第7單元識字教學前置學習單

1、 第七單元生字詞前置學習班級 姓名 家長簽字 一、 熟讀課文，圈出生字，并在文中為生字注音。二、 我會認把下面的字讀給家長聽，讀對后為生字注音。 辭 陵 猿 轅 轍 梁 駛 楚 馳 懇 旅 固 執(zhí) 駕騎 載 涯 燃 軍 艦 艇 疾 幻 阻 列 航 類為了準確認讀，我會為生字歸類：翹舌： 平舌： 后鼻韻：形聲字：三、 我會記。我用自己喜歡的方式記這些字，我發(fā)現(xiàn)這些字容易讀錯： 。我發(fā)現(xiàn)這些字容易寫錯： 。 四、我會寫。1. 我能把田字格里的生字寫漂亮。2. 3.我發(fā)現(xiàn)有的字把重要筆畫寫好了，字就漂亮了。我用紅色筆在上面做好記號。2. 我來給多音字注音、組詞。 zho( ) huán(

2、) chóng( )朝 還 重 cháo( ) hái ( ) zhòng( )3、我能看拼音寫詞語。àn bin tí k qn zhu jn zho huán dì nán fn yn i su rán un xi dn xn cuò tí chun yuè Y kào ch bù zuì ch nèi k nán yuán bi zhé ù zhí j jiàn

3、 jí sh ér guò ho mèn chén zhn Tin yá hi jio chun liú bù x 五、我能寫出帶有下列部首的字。車： 舟： 馬： 六、用音序查字法查出需要的字，填在（ ）里。 奇jì（ ） yuán（ ）助 友yì （ ）放qì（ ） jìng（ ）賽 liàn（ ）習七、背一背，填一填.早發(fā)白 城 （ ） ，陵 。猿，。第七單元閱讀學習單第 小組 班級 姓名 家長簽字 單元主題遠行要求我對課文的了解1. 學早發(fā)白帝城，

4、我會運用多種方法理解字詞的意思： 朝辭: 還 : 啼 : 輕舟: 萬重山: 還有那些不理解的字詞：_通過讀古詩，我知道這首詩是寫作者乘船從 到 途中所看到的和所聽到的，表達了作者愉快的心情。2.南轅北轍共有（ ）個自然段，通過閱讀學習，季梁的朋友想到（ ）去，他不向南走，反而向（ ）走。季梁勸他，他卻固執(zhí)地說：“我的（ ）好，（ ）多，車夫的技術（ ）。”他不明白，方向錯了，這幾個條件越好，離要去的地方就會越（ ）。南轅北轍讓我們明白了 道理。 3. 遠行靠什么通過讀課文我知道了從 至 交通工具的演變，我知道古時人們外出 知道了人類為什么能夠 。我還能完成下面的表格：時間交通工具最初后來二百多年來不久現(xiàn)在將來補充完整。我積累的詞語積累自己不熟悉的字詞、用得好的詞語、四字詞語。我喜歡的句子寫好句子后，想想自己為什么喜歡它。課文仿寫1.照樣子寫一