新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會講話稿

1、新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)發(fā)動大會講話稿百度最近發(fā)表了一篇名為 ?新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)發(fā)動大會講話稿? 的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，為了方便大家的閱讀。各位新同學(xué) :大家上午好！今天，你們正式成為了理工學(xué)院的新主 人，開始了充滿希望與夢想、機遇與挑戰(zhàn)并存的大學(xué)生活。剛剛，你們的學(xué)長代表、 老師代表分別向你們表示了熱烈的歡送， 這里，請允許我代表全校師生員工，向你們再次表示熱烈的歡送 !并向 精心養(yǎng)育你們的家長，以及在你們孩提時代、青少年時代曾傾心培養(yǎng) 你們的所有老師致以誠摯的感謝！今天的開學(xué)典禮，也是你們在理工 學(xué)院的第一課，更是學(xué)校一年一度的重大事件。從今而始，理工全體教職員工將以你們的成長、成人、成

2、才為第 一要務(wù)，和你們一起共擔(dān)當(dāng)、共奮進。作為校長，我想借這個課堂給各位新同學(xué)提一些建議，以便同學(xué) 們在當(dāng)今時代大環(huán)境下作為理工人，更有意義地把控大學(xué)生活，更有 成效地成長、進步、成功。首先，建議各位同學(xué)不斷深入地關(guān)心、了解學(xué)校辦學(xué)思想及其它 情況，為更好地?fù)?dān)當(dāng)理工主人翁這個角色打好堅實根底。理工學(xué)院具有余年的辦學(xué)歷史，于年開展升格為全日制普通本科 高校，正在努力建設(shè)成為一所具有鮮明特色的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。這個目標(biāo)定位中，包含有三個根本含義。即，一個是針對學(xué)生方面而言，一個是針對教師方面而言，一個是針對效勞與管理者方面而言。針對學(xué)生方面而言，就是學(xué)校要始終堅持以生為本、育人為本， 努力把我

3、們的學(xué)生培養(yǎng)成為立足基層， 志在高遠(yuǎn)的社會化應(yīng)用型人才。百度因此，作為理工的大學(xué)生，要努力在社會化素質(zhì)和應(yīng)用型能 力培養(yǎng)等方面，善學(xué)習(xí)、善鍛煉、善實踐，從而使自身更好地具備陽 光心態(tài)適應(yīng)社會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入社會的良好的社會化素質(zhì)和立足基層 用得上、用得好，志在高遠(yuǎn)闖得出、開展好的良好的應(yīng)用型能力。具體地講，這就要求各位同學(xué)在大學(xué)生活中，要積極投身社會實 踐，把愛心、夢想、理想當(dāng)做必修課，要把自信、自立、自強當(dāng)做自 修課，不斷提升自己成長成人成才和做人做事做學(xué)問的能力。相應(yīng)地，學(xué)校將不斷改革完善大學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模 式，融入社會，開放辦學(xué)，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強大學(xué)生愛 國主義教育

4、、社會主義核心價值觀教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。針對教師方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)相適應(yīng)的 高水平社會化實踐型師資團隊，即要求學(xué)校教師要切實強化社會實踐 意識，增強社會實踐能力，既要做大學(xué)生社會化應(yīng)用型能力培養(yǎng)的好 導(dǎo)師，還要是大學(xué)生成長成人成才的好朋友。針對效勞與管理者方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng) 及師資團隊建設(shè)相適應(yīng)的高水平效勞與管理隊伍，即要求效勞與管理 者切實堅持教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本的理念，積極打造產(chǎn)教 融合、熱門思想?yún)R報協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。以上三個根本方面構(gòu)成一個堅持以學(xué)生成長成人成才為中心的

5、相 互緊密聯(lián)系、相互積極促進的共同體。把這個共同體打造好，實現(xiàn)好，理工就能開展好，同學(xué)們就能進 步好。這就是我校的根本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見。第二，建議同學(xué)們積極、主動調(diào)整自己，使自己更好地適應(yīng)大學(xué) 生活、更主動地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。同學(xué)們正處于由高中時代的生活向大學(xué)時代的生活轉(zhuǎn)型，這其中 肯定需要一些調(diào)整。比方，在日常生活方面，高中時代有家長和親友精心呵護這個強 有力的靠山，而大學(xué)時代要培養(yǎng)自己的獨立生活能力，和相互關(guān)心、 相互支持的集體主義精神；在學(xué)習(xí)方面，高中時代主要是知識性的學(xué) 習(xí)和學(xué)校有方案的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，而大學(xué)時代主要強調(diào)適應(yīng)社會需求 的實踐性應(yīng)用型的能力學(xué)習(xí)

6、和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對知識 和科技的探究和質(zhì)疑，對他人的包容和欣賞；在課外活動方面，高中 時代自主時間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)任務(wù) 重而緊張了的節(jié)奏的簡單放松，而大學(xué)時代同學(xué)們的自主時間相對要 多得多，因此強調(diào)自主合理安排自己的時間、積極規(guī)劃自己的大學(xué)生 活的能力。尤其是，高中時代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比擬單純的學(xué)習(xí)，而大 學(xué)時代強調(diào)學(xué)校主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這個責(zé)任擔(dān)當(dāng)中使自己鍛煉成 長為具有良好綜合素質(zhì)的社會人，個人簡歷為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好 良好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認(rèn)真思考，團結(jié)協(xié)作，更加富有 成效地規(guī)劃好已經(jīng)來到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長、進步、 成功打下堅實根底。第三，建議同學(xué)們認(rèn)真理解成長成人成才和做人做事做學(xué)問的深 刻內(nèi)涵，始終把成人和做人放在中心地位。成人和做人的深刻內(nèi)涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同 學(xué)們能開展思考、討論、提煉，也希望以后有時機和同學(xué)們面對面開 展專題討論。但是，我想在我自身的人生體驗根底上，和同學(xué)們分享以下幾方 面的感受。感受之一：健康成人、成功做人首先要求我們積極培養(yǎng)形成自