![《電荷的練習》word版_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb0/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb01.gif)
![《電荷的練習》word版_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb0/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb02.gif)
![《電荷的練習》word版_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb0/295aa16b-139c-4002-be84-1489ed9abeb03.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.1.1電荷的練習同步檢測1、一切靜電現(xiàn)象都是由于物體上的 引起的,人在地毯上行走時會帶上電,梳頭時會帶上電,脫外衣時也會帶上電等等,這些幾乎都是由 引起的. 2用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,都能吸引輕小物體,這是因為 ( )+AB圖112 A.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶上了電荷B.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶有同種電荷C.被吸引的輕小物體一定是帶電體D.被吸引的輕小物體可能不是帶電體3如圖112所示,在帶電+Q的帶電體附近有兩個相互接觸的金屬導體A和B,均放在絕緣支座上.若先將+Q移走,再把A、B分開,則A 電,B 電;若先將A、B分開,再移走+Q,則A 電,B 電
2、.AB+圖113 4同種電荷相互排斥,在斥力作用下,同種電荷有盡量 的趨勢,異種電荷相互吸引,而且在引力作用下有盡量 的趨勢5一個帶正電的驗電器如圖113所示,當一個金屬球A靠近驗電器上的金屬球B時,驗電器中金屬箔片的張角減小,則( )A金屬球A可能不帶電B金屬球A一定帶正電C金屬球A可能帶負電D金屬球A一定帶負電 6用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗電器時,發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小,由此可判斷( )A驗電器所帶電荷量部分被中和B驗電器所帶電荷量部分跑掉了C驗電器一定帶正電D驗電器一定帶負電7以下關于摩擦起電和感應起電的說法中正確的是A.摩擦起電是因為電荷的轉移,感應起電是因為產生電荷B.摩
3、擦起電是因為產生電荷,感應起電是因為電荷的轉移C.摩擦起電的兩摩擦物體必定是絕緣體,而感應起電的物體必定是導體D.不論是摩擦起電還是感應起電,都是電荷的轉移8現(xiàn)有一個帶負電的電荷A,和一個能拆分的導體B,沒有其他的導體可供利用,你如何能使導體B帶上正電?9帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的A. 2.4×10-19C B.-6.4×10-19C C.-1.6×10-18C D.4.0×10-17C10有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中小球A帶有2.0×10-5C的正電荷,小球B、C不帶電現(xiàn)在讓小球C先與球A接觸后取走,再讓小球B與球A接
4、觸后分開,最后讓小球B與小球C接觸后分開,最終三球的帶電荷量分別為qA= ,qB= ,qC= 綜合評價1對于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質變成了電荷B.摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉移到另一個物體C.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,一定帶有等量異種電荷D.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,可能帶有同種電荷2如圖114所示,當將帶正電的球C移近不帶電的枕形絕緣金屬導體AB時,枕形導體上的電荷移動情況是+CABA.枕形金屬導體上的正電荷向B端移動,負電荷不移動B.枕形金屬導體中的帶負電的電子向A端移動,正電荷不移動C.枕形金屬導體中的正、負電荷同
5、時分別向B端和A端移動D.枕形金屬導體中的正、負電荷同時分別向A端和B端移動 圖1143關于摩擦起電和感應起電的實質,下列說法中正確的是+ABA.摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷B.摩擦起電現(xiàn)象說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體C.摩擦起電現(xiàn)象說明電荷可以從物體的一部分轉移到另一部分D.感應起電說明電荷從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體上去了4如圖115所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來不帶電的驗電器B,B的金屬箔片張開,這時金屬箔片帶 電;若在帶電棒離開前,用手摸一下驗電器的小球后離開,然后移開A,這時B的金屬箔片也能張開,它帶 電. 圖115 65個元電
6、荷的電荷量是 C,16C電荷量等于 個元電荷的電荷量7有兩個完全相同的帶電絕緣金屬球A、B,分別帶有電荷量Q6.4×C,Q3.2×C,讓兩絕緣金屬小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉移并轉移多少庫侖?此后,小球A、B各帶電多少庫侖?8有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中小球A帶有3×10-3C的正電荷,小球B帶有-2×10-3C的負電荷,小球C不帶電先將小球C與小球A接觸后分開,再將小球B與小球C接觸然后分開,試求這時三球的帶電荷量分別為多少?第一章 靜電場第一節(jié) 電荷及其守恒定律知能準備答案:1. 正 負 2.(1)正 負 (2)異 同 (3)一部分電荷 3. 創(chuàng)造 消失 保持不變同步檢測答案:1.帶電 摩擦 2.AD 3.不帶 不帶 負 正 4 .遠離 靠近 5.AC 6.C 7.D 8.電荷A靠近導體B時,把B先拆分開后把電荷A移走,導體B靠近電荷A的一端帶正電9.A 10. 5×10-6C 7.5×10-6C 7.5×10-6C綜合評價答案:1.BC 2.B 3.B 4.正 負 5.D 6. 8×10-19C 1020
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 45115-2024太陽能光熱發(fā)電站直接與間接式主動顯熱儲熱系統(tǒng)特性
- GB/T 10816-2024紫砂陶器
- TAT-PEG-Cy3-生命科學試劑-MCE-8780
- O-Methylcassythine-生命科學試劑-MCE-5707
- 1-2-Distearoyl-3-palmitoyl-rac-glycerol-1-2-Stearin-3-palmitin-生命科學試劑-MCE-3544
- 2025年度解除競業(yè)限制協(xié)議通知范本及注意事項
- 二零二五年度版果園承包合同:果業(yè)人才培養(yǎng)與引進合作協(xié)議
- 二零二五年度2025年度自愿調解協(xié)議書-知識產權侵權糾紛調解協(xié)議書
- 2025年度共享汽車使用權授權管理協(xié)議
- 二零二五年度房屋租賃合同終止及換房新約
- 腹腔引流管的護理常見并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范
- 工地試驗室質量手冊
- 信息資源管理(馬費成-第三版)復習重點
- 郵輪外部市場營銷類型
- GB/T 42460-2023信息安全技術個人信息去標識化效果評估指南
- 05G359-3 懸掛運輸設備軌道(適用于一般混凝土梁)
- 工程與倫理課程
- CKDMBD慢性腎臟病礦物質及骨代謝異常
- 潮汕英歌舞課件
- 田字格模版內容
- 第一章 公共政策分析的基本理論與框架
評論
0/150
提交評論