12.1 機(jī)械能—教科版八年級物理下冊課件(共31張PPT)_第1頁
12.1 機(jī)械能—教科版八年級物理下冊課件(共31張PPT)_第2頁
12.1 機(jī)械能—教科版八年級物理下冊課件(共31張PPT)_第3頁
12.1 機(jī)械能—教科版八年級物理下冊課件(共31張PPT)_第4頁
12.1 機(jī)械能—教科版八年級物理下冊課件(共31張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、例例1 1:運(yùn)動著的錘子能:運(yùn)動著的錘子能將釘子釘入木板中將釘子釘入木板中分析:運(yùn)動著的錘分析:運(yùn)動著的錘子子對釘子對釘子做功做功,因此,運(yùn)動著的錘因此,運(yùn)動著的錘子具有子具有能量能量。思考:如何判斷一個物體具有能量?思考:如何判斷一個物體具有能量? 運(yùn)動著的子彈有能量嗎?運(yùn)動著的子彈有能量嗎?請你分析:請你分析:運(yùn)動著的子彈具有能量嗎?為什么?運(yùn)動著的子彈具有能量嗎?為什么?有能量,因?yàn)檫\(yùn)動著的子彈能對雞蛋做功。有能量,因?yàn)檫\(yùn)動著的子彈能對雞蛋做功。1.1.一個物體能夠?qū)ν庾龉σ粋€物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物,我們就說這個物體具有能量。體具有能量。2.2.能量形式多種多樣,最簡單的是能量

2、形式多種多樣,最簡單的是。3.3.一切能量的單位:一切能量的單位:1.1.概念:物體由于概念:物體由于運(yùn)動運(yùn)動而具有的能量而具有的能量2.2.動能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?動能的大小跟哪些因素有關(guān)呢? 實(shí)驗(yàn)猜想:實(shí)驗(yàn)猜想:實(shí)驗(yàn)計劃:實(shí)驗(yàn)計劃:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材:如何操作:如何操作:速度、質(zhì)量速度、質(zhì)量AB 圖中的小車使木塊移動的距離大圖中的小車使木塊移動的距離大動能與速度有關(guān);動能與速度有關(guān);質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大BV V1 1V V2 2 圖中的小車使木塊移動的距離大圖中的小車使木塊移動的距離大動能與質(zhì)量有關(guān);動能與質(zhì)量有關(guān);速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大

3、速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大BAB為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度? ?為什么各種汽車的限速不同呢?為什么各種汽車的限速不同呢?問一問:問一問:1.1.一輛汽車加速運(yùn)動,它的動能一輛汽車加速運(yùn)動,它的動能_2.2.火車進(jìn)站時做減速運(yùn)動,它的動能火車進(jìn)站時做減速運(yùn)動,它的動能_,_, 停止后,它的動能停止后,它的動能_3.3.一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并正在灑水,一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并正在灑水, 它的動能它的動能_._.變大變大減小減小為零為零減小減小 活動活動 :重力勢能與哪些因素有關(guān):重力勢能與哪些因素有關(guān)“猜想猜想”:“實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)”

4、: 模擬打樁模擬打樁要想將樁打得深,有哪些方法?要想將樁打得深,有哪些方法? (1 1)將物體舉得高些)將物體舉得高些(2 2)增大物體的質(zhì)量)增大物體的質(zhì)量 2.重力重力 勢能勢能 概念:物體由于概念:物體由于被舉高而被舉高而具有的具有的能量叫重力勢能。能量叫重力勢能。影響因素:影響因素:重力勢能的大小與重力勢能的大小與 和和 有關(guān)。有關(guān)。被舉的高度被舉的高度質(zhì)量質(zhì)量觀察擺球在擺動過程中的速度、動能、觀察擺球在擺動過程中的速度、動能、重力勢能如何變化。重力勢能如何變化。滾擺滾擺 滾擺下降過程中,滾擺下降過程中, 速度速度 , 這時重力勢能這時重力勢能 , 動能動能 ; 下降到最低點(diǎn)時下降到最

5、低點(diǎn)時 勢能最勢能最 , 動能最動能最 滾擺上升過程中,滾擺上升過程中, 速度速度 , 這時勢能這時勢能 , 動能動能 上升到最高位置時上升到最高位置時 動能最動能最 , 勢能最勢能最 變大變大變小變小變大變大小小大大變小變小變大變大變小變小小小大大由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn),由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn),人造衛(wèi)星的重力勢能變?nèi)嗽煨l(wèi)星的重力勢能變 ,動能變動能變 。遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn),遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn),人造衛(wèi)星的重力勢能變?nèi)嗽煨l(wèi)星的重力勢能變 ,動能變動能變 。動能動能 重力勢能重力勢能重力勢能重力勢能 動能動能大大小小大大小小 3. 3.彈性彈性 勢能勢能 概念:物體由于概念:物體由于發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變而而具有的

6、能量叫彈性勢能。具有的能量叫彈性勢能。 彈性勢能的大小與彈性勢能的大小與彈性形變大小彈性形變大小有關(guān),有關(guān), 物體的物體的彈性形變越大,彈性勢能越大。彈性形變越大,彈性勢能越大。例如:例如:(1 1)彈弓上的橡皮筋形變越大,彈性勢能就越大,)彈弓上的橡皮筋形變越大,彈性勢能就越大,“子彈子彈”就就 射得越遠(yuǎn)射得越遠(yuǎn)(2 2)彈簧形變越大,彈性勢能越大,小車被彈開的距離越遠(yuǎn))彈簧形變越大,彈性勢能越大,小車被彈開的距離越遠(yuǎn)(3 3)發(fā)條上得越緊,彈性勢能越大,種表走得時間越長)發(fā)條上得越緊,彈性勢能越大,種表走得時間越長動能和彈性勢能之間也可以互相轉(zhuǎn)化嗎?動能和彈性勢能之間也可以互相轉(zhuǎn)化嗎?說明

7、了什么?說明了什么?為什么?為什么?皮球落地反復(fù)彈起皮球落地反復(fù)彈起的過程中還能回到的過程中還能回到原來的高度嗎?原來的高度嗎?不能。不能。機(jī)械能少了。機(jī)械能少了。存在摩擦。存在摩擦。四、物體的動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中,如四、物體的動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中,如果果存在摩擦存在摩擦,物體的機(jī)械能總量將變小。,物體的機(jī)械能總量將變小。例例1:運(yùn)動員腳踩滑板從高處滑下:運(yùn)動員腳踩滑板從高處滑下,越來越快越來越快.判斷運(yùn)動員的動能,判斷運(yùn)動員的動能,勢能,勢能,機(jī)械能如何變化?機(jī)械能如何變化?例例2 2:勻速上升的飛機(jī):勻速上升的飛機(jī)例例3 3:進(jìn)入大氣層的飛船:進(jìn)入大氣層的飛船動能動能 勢能

8、勢能 機(jī)械能機(jī)械能不變不變 變大變大 變大變大變小變小 變小變小 變小變小例例1 1:火箭剛離開地面上升的過程中,火箭剛離開地面上升的過程中,“神舟五號神舟五號”飛船的動能飛船的動能_,_,重力勢重力勢能能_,_,機(jī)械能機(jī)械能_._.使快速降落的返使快速降落的返回艙安全著陸,在距離地面的一定高度,回艙安全著陸,在距離地面的一定高度,點(diǎn)燃反推火箭發(fā)動機(jī)向下噴出高溫、高點(diǎn)燃反推火箭發(fā)動機(jī)向下噴出高溫、高壓氣體從開始噴氣到安全著陸,返回壓氣體從開始噴氣到安全著陸,返回艙的動能艙的動能_ _ ,重力勢能,重力勢能_機(jī)械機(jī)械能能_( (選填選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”) )例例: :(

9、蘇州中考題)(蘇州中考題) 自行車下自行車下坡時,不蹬腳踏板速度也會越來越大,在坡時,不蹬腳踏板速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸自行車的重力勢能逐漸_。(選填選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”)例例:物體從光滑斜面的頂端下滑時,它的物體從光滑斜面的頂端下滑時,它的能量變化是()能量變化是().動能轉(zhuǎn)化為勢能動能轉(zhuǎn)化為勢能.勢能轉(zhuǎn)化為動能勢能轉(zhuǎn)化為動能.機(jī)械能總量增加機(jī)械能總量增加.機(jī)械能總量減少機(jī)械能總量減少增大增大減小減小B例例:關(guān)于能的概念,下列說法正確的是(關(guān)于能的概念,下列說法正確的是().勢能相等的物體一定在

10、同一高度勢能相等的物體一定在同一高度.懸掛的物體因?yàn)闆]有做功,所以沒有能懸掛的物體因?yàn)闆]有做功,所以沒有能.在空中飛行的子彈,能夠做功,所以具在空中飛行的子彈,能夠做功,所以具 有能有能.一個物體具有機(jī)械能,則這個物體一定一個物體具有機(jī)械能,則這個物體一定 既具有動能也具有勢能既具有動能也具有勢能C例例:甲、乙兩個物體處在同一個水平面,甲、乙兩個物體處在同一個水平面,甲的動能比乙的動能大,下列說法正確的甲的動能比乙的動能大,下列說法正確的是是( ) A.甲的質(zhì)量一定比乙大甲的質(zhì)量一定比乙大 B.甲的速度一定比乙大甲的速度一定比乙大 C.甲做功的本領(lǐng)一定比乙大甲做功的本領(lǐng)一定比乙大 D.以上說法

11、都不對以上說法都不對C例例6:體積相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心木球在同一水體積相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心木球在同一水平桌面上平桌面上,鐵球靜止不動鐵球靜止不動,木球以速度木球以速度 v做勻做勻速直線運(yùn)動速直線運(yùn)動,下列說法正確的是下列說法正確的是( ) A.鐵球與木球的勢能相等鐵球與木球的勢能相等 B.木球的動能一定大于鐵球木球的動能一定大于鐵球 C.木球的機(jī)械能一定大于鐵球的機(jī)械能木球的機(jī)械能一定大于鐵球的機(jī)械能 D.木球的機(jī)械能一定小于鐵球的機(jī)械能木球的機(jī)械能一定小于鐵球的機(jī)械能B例例7 7. .跳傘運(yùn)動員從高空下落時,在他張傘后,跳傘運(yùn)動員從高空下落時,在他張傘后,所受的空氣阻力等于運(yùn)動員和傘的總重力

12、時,所受的空氣阻力等于運(yùn)動員和傘的總重力時,運(yùn)動員具有的機(jī)械能:(運(yùn)動員具有的機(jī)械能:( ) A.A.動能、勢能和總機(jī)械能都不變動能、勢能和總機(jī)械能都不變 B.B.重力勢能減少,動能增加,總機(jī)械能不變重力勢能減少,動能增加,總機(jī)械能不變 C.C.重力勢能減少,動能不變,總機(jī)械能減少重力勢能減少,動能不變,總機(jī)械能減少 D.D.重力勢能不變,動能為零,總機(jī)械能不變重力勢能不變,動能為零,總機(jī)械能不變C例例8:8:唐詩中有唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不不盡長江滾滾來盡長江滾滾來”的詩句,前一句生動形的詩句,前一句生動形象地表明黃河儲藏著大量的象地表明黃河儲藏著大量的 能,能,后一句

13、表明長江水具有大量的后一句表明長江水具有大量的 能。能。例例9:9:運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平的勻速飛行,運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平的勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個過程一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個過程中,飛機(jī)的動能中,飛機(jī)的動能 ,飛機(jī)的勢,飛機(jī)的勢能能 , ,飛機(jī)的機(jī)械能飛機(jī)的機(jī)械能 。( (選填選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”) ) 重力勢重力勢動動減小減小減小減小減小減小例例10:10:足球落地又彈起的過程中,有關(guān)能足球落地又彈起的過程中,有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的正確說法是量轉(zhuǎn)化的正確說法是 ( )( ) A. A.反彈時,沒有能量轉(zhuǎn)化反彈時,沒有能量轉(zhuǎn)化 B.B.上升時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能上升時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 C.C.下落時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能下落時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.D.著地時,彈性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論