![山東省臨沂市羅莊區(qū)2020屆九年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研(一模)物理試題 [解析版]_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/5e993179-5bfd-4cf0-99b4-6663452b4bbd/5e993179-5bfd-4cf0-99b4-6663452b4bbd1.gif)
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1、2020年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考物理一模試卷一、選擇題(每題選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目的要求,每題2分,共40分)12019年被稱為5G元年,6月6日我國(guó)開始發(fā)放5G商用牌照。5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的,下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是()A太空中是真空,電磁波不能傳播B電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sC光是一種電磁波D中央電視臺(tái)和郴州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波傳播速度不同2下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是()A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,以聲波的形式傳播B在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的C用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高D蝙蝠可以利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航3如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
2、()A樹在水中的“倒影” B水面處于“折斷”的鉛筆 C陽(yáng)光下樹的影子 D天空中出現(xiàn)的彩虹4建立和利用物理錯(cuò)題集,可以避免學(xué)生反復(fù)出錯(cuò),讓學(xué)生復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,有效降低錯(cuò)誤率。下列是小強(qiáng)整理的錯(cuò)題集的內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是()A某種燃料燃燒時(shí)沒(méi)有完全燃燒,但其熱值不變B磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極C某用電器工作時(shí)有電流通過(guò),則該用電器兩端的電壓一定不為零D互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的作用5若要使圖中的反射光線射中墻上的目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡()A水平向左移動(dòng)B水平向右移動(dòng)C豎直向上移動(dòng)D豎直向下移動(dòng)6隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活
3、環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,其中屬于凝固現(xiàn)象的是()A灑水降塵B冰雕作品C公路撒鹽融雪保暢通D人工降雨7“停課不停學(xué)”期間,同學(xué)們使用智能手機(jī)進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)。下列數(shù)據(jù)符合一般智能手機(jī)實(shí)際的是()A手機(jī)的質(zhì)量約200g B一般智能手機(jī)的功率約為220WC手機(jī)充電器的輸出電壓約為36V D智能手機(jī)的厚度約為2mm82020年安全第一課主題:疫情防控生命教育。這個(gè)春天讓全世界更加珍惜生命,落實(shí)安全!在如圖所示的各種情況下,人體不會(huì)觸電的是()ABCD9北斗戶外與您一路同行!如圖,是戶外愛(ài)好者使用無(wú)人機(jī)拍攝的視頻截圖。在無(wú)人機(jī)勻速上升過(guò)程中,對(duì)其分析正確的是()A質(zhì)量增加B動(dòng)能增加C
4、重力勢(shì)能不變D機(jī)械能增加10疫情好轉(zhuǎn),羅莊濱河大道上出現(xiàn)很多中學(xué)生騎車散心。如圖所示是自行車的各個(gè)零件,其中減小了有害摩擦的是()A 車胎 B 車把C 車軸 D 腳踏板面11現(xiàn)在各學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng),關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗奈锢碇R(shí),下列分析正確的是()足球鞋底凹凸不平,是為了減小與地面的接觸面積,從而減小摩擦力用頭頂足球攻門時(shí),頭感到疼,說(shuō)明物體間力的作用是相互的足球能在空中飛行,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)飛行的足球仍有力的作用守門員及時(shí)截住射門的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)ABCD12關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B物體溫度降
5、低,內(nèi)能一定減少C溫度高的物體,含有的熱量一定多D物體吸收熱量,溫度一定升高13共享電動(dòng)汽車通過(guò)刷卡開鎖,實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。租賃者將帶有磁條的租車卡靠近電動(dòng)汽車的感應(yīng)器,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,讀取解鎖信息。圖中能反應(yīng)刷卡讀取信息原理的是()A BC D14如圖所示,電源電壓不變,L1、L2兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于兩燈的亮度情況,說(shuō)法正確的是()AL1始終比L2暗BL1始終比L2亮CL1和L2都變暗DL1和L2都變亮15關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),木塊被小車推得越遠(yuǎn),說(shuō)明小車動(dòng)
6、能越大B“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn),將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線上C“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),小車受到阻力越小,小車速度減小得越慢D“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),可用小車代替木塊16如圖所示,下列情景中描述正確的是()A甲圖中下滑的小朋友的慣性越來(lái)越大B乙圖中小朋友玩的蹺蹺板利用了杠桿原理C丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了減小摩擦D丁圖中硬幣躍過(guò)木塊,利用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的知識(shí)17小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖象。下列說(shuō)法正確的是
7、()A實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的比熱容較大性質(zhì)B冰屬于晶體C第10min時(shí),物質(zhì)處于液態(tài)D物體在B點(diǎn)比A點(diǎn)具有的內(nèi)能大,溫度高18在木棒的一端纏繞一些細(xì)銅絲制成簡(jiǎn)易的液體密度計(jì),將其分別放入盛有兩種液體的甲、乙燒杯中處于靜止?fàn)顟B(tài),兩燒杯中的液面相平,如圖,下列說(shuō)法正確的是()A密度計(jì)在甲乙液體中受到的浮力大小相等B乙燒杯中液體的密度小C甲燒杯中密度計(jì)排開的液體質(zhì)量大D甲燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)大19如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是()AL1短路BL1斷路CL2短路DL2斷路20甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈
8、泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為1W下列說(shuō)法錯(cuò)誤()A只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L 的電阻為4B再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表示數(shù)增加0.2AC再閉合開關(guān)S2時(shí),電路總功率為1.4WD再閉合開關(guān)S2后,在1min 內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J二、填空題(每空1分,共18分)21(3分)汽車自帶液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎?,液壓千斤頂?shù)氖直且粋€(gè) 杠桿,注射器能將藥液吸入針管是利用了 的作用。22(2分)夏天開車,被太陽(yáng)曬熱的車坐墊,用濕抹布擦一下就很快涼了下來(lái),主要原因是水發(fā)生了 現(xiàn)象,同時(shí)吸收熱量;冬天開車,打開除霧開關(guān)后,不一會(huì)玻璃上的水霧消失了,水霧出現(xiàn)在前窗玻
9、璃的 (“內(nèi)”或“外”)表面。23(2分)如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1、L2均標(biāo)有“12V,6W”字樣(設(shè)燈絲電阻不變)。當(dāng)S1、S2閉合時(shí),燈L1正常發(fā)光,通過(guò)燈L1的電流是 A;當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),燈L2的電功率是 W。24(2分)2019年4月10日,人類發(fā)布了首張黑洞照片,為解開星系演化之謎提供寶貴資料。質(zhì)量巨大的天體,像太陽(yáng)一樣,其內(nèi)部一直發(fā)生著核 (填“聚變”或“裂變”)反應(yīng),并釋放大量的能量。研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光 (填“屬于”或“不屬于”)光的“三基色”。25(2分)如圖甲是壓強(qiáng)計(jì),用它來(lái)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。壓強(qiáng)
10、計(jì)上的U型管 (選填“屬于”或“不屬于”)連通器。圖乙中U型管左右兩側(cè)水面的高度差h10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為 Pa(水1.0103kg/m3,鹽水1.1103kg/m3,g10N/kg)。26(2分)“綠色環(huán)保,低碳出行?!币惠v純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為200kW,速度為72km/h。公交車行駛1h,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為 J,公交車行駛的路程為 m。27(3分)2019年4月23日,中國(guó)人民海軍成立70周年閱兵儀式在黃海舉行。(1)兩并排行駛的艦艇編隊(duì)間距較遠(yuǎn)(如圖所示),這是因?yàn)槿艨康眠^(guò)近,彼此間海水流速會(huì)很大,導(dǎo)致壓強(qiáng)很 ,壓力差會(huì)使艦艇發(fā)生碰撞;(2
11、)在儀式上,我國(guó)研制的新型核潛艇浮出水面接受檢閱,它是通過(guò)減小所受 (選填“重力”或“浮力”)實(shí)現(xiàn)上浮的;(3)901綜合補(bǔ)給艦也一起亮相,該艦的滿載排水量約為40000t,它滿載時(shí)所受的浮力約為 N(g10N/kg)28(2分)一臺(tái)標(biāo)有“5V 2.5W”的帶有USB接口的小電風(fēng)扇,線圈電阻為1,正常工作1min,產(chǎn)生的熱量是 Jo工作一段時(shí)間后的風(fēng)扇葉片黏有不少灰塵,這屬于 現(xiàn)象。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(23題2分,24題5分,25題4分,26題7分,27題6分,共24分)29(1分)如圖,雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔,在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對(duì)它的作用力的示意圖。30(1分)請(qǐng)?jiān)趫D中的電路
12、圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,使臥室燈L1和客廳燈L2都能獨(dú)立工作。31(5分)如圖甲是小明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)小明點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)鏡后完全相同的蠟燭B,使它與A的像完全重合,確定像的位置。小明透過(guò)玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的 (“反射”或“折射”)而形成的虛像。(2)如圖乙,放在“燭焰”上的手指不會(huì)被燒痛,這是因?yàn)槠矫骁R成 像。(3)若將玻璃板向左傾斜,如圖丙,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的 (選填“”或“”)處。(4)實(shí)驗(yàn)后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖?。?,在白紙上沒(méi)看到燭焰的像,他把凸投鏡向蠟燭移動(dòng)一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個(gè)像應(yīng)該是 (“倒立”或“正立”)、 (
13、“放大”或“縮小”)的實(shí)像。32(4分)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。(1)將木塊置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。這種測(cè)摩擦力的方法是 (選填“直接”或“間接”)測(cè)量法。(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 (選填字母)。A軸承中裝有滾珠B打羽毛球時(shí),用力握緊球拍C車子在下雪天起步困難時(shí),可在驅(qū)動(dòng)輪下鋪墊干草、爐渣、沙子等物輔助起步。甲圖中木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是 (選填字母)。Av
14、1v2Bv1v2Cv1v2Dv1和v2大小關(guān)系不確定在甲圖中,水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,木塊將加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力為 N。33(7分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)如圖甲,將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),將杠桿調(diào)在水平位置平衡是為了方便測(cè)量 。次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂/L1阻力F2/N阻力臂L2/cm1201210(2)如圖乙,杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各添加一個(gè)相同的鈞碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉。(
15、3)某同學(xué)通過(guò)表格中數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂。同組的小王認(rèn)為他的結(jié)論不可靠,理由是 。(4)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了 。A減小摩擦B獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出普遍遵循的物理規(guī)律C多次測(cè)量取平均值減小誤差D使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確(5)如圖丙,另一個(gè)同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)研究杠桿平衡條件,如測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)不變,測(cè)力計(jì)由豎直向上變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ,原因是其力臂 。(選填“變大”、“不變”或“變小”)34(6分)如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)請(qǐng)你用
16、筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物圖連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗)。(2)某小組連接好電路后,檢查連線正確,但閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅。出現(xiàn)這一故障的原因可能是 。排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如乙圖所示。若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如丙圖所示,則小燈泡的額定功率為 W。(3)測(cè)出小燈泡的額定功率后,某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的功率并不等于其額定功率的四分之一,其原因是 。(4)若將小燈泡換成定值電阻,且
17、電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是 (填標(biāo)號(hào))。A探究電流與電壓的關(guān)系B探究電流與電阻的關(guān)系四、計(jì)算題(28題6分,29題12分,共18分)35(6分)2019年5月6日,聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料具有清潔無(wú)污染、效率高等優(yōu)點(diǎn),被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的能源,c水4.2103J/(kg);q氫1.4108J/kg)求:(1)質(zhì)量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量;(2)若這些熱量全部被質(zhì)量為200kg,溫度為15的水吸收,則水升高的溫度;(3)某氫能源公交車以140kW的恒定功率做勻速行駛,如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和公交車所做的功相等,則這些熱量能讓
18、該公交車勻速行駛多長(zhǎng)時(shí)間。36(12分)如圖甲是家用電暖器,利用電熱給煤油加熱取暖。如圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖,已知電阻R1R2,銘牌見(jiàn)下表。在電暖器跌倒時(shí),跌倒開關(guān)S自動(dòng)斷開,切斷電源保證安全。電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個(gè)檔位,解答下列問(wèn)題:已知c煤油2.1103J/(kg),煤油0.8103kg/m3(1)煤油的質(zhì)量是多少?(2)電暖器在“低溫”檔時(shí),正常工作的電流為多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)(3)電暖器的“高溫”檔正常工作20分鐘,放出的熱量是多少?(4)結(jié)合題意分析“低溫”、“中溫”檔時(shí)R1和R2的連接使用情況,求出R1和R2阻值。(5)若用兩個(gè)阻值和R1、R
19、2均相同的電熱絲串聯(lián),制成一個(gè)新的電熱器,將它接在家庭電路中工作1min,產(chǎn)生的熱量是多少?額定電壓220V煤油體積25L功率選擇1500W/1100W/400W三檔可調(diào)操作方式手動(dòng)2020年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每題選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目的要求,每題2分,共40分)1(2分)2019年被稱為5G元年,6月6日我國(guó)開始發(fā)放5G商用牌照。5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的,下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是()A太空中是真空,電磁波不能傳播B電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sC光是一種電磁波D中央電視臺(tái)和郴州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波傳播速度不同【分析】(1)電
20、磁波的傳播不需要介質(zhì),電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播,也可以在真空中傳播。(2)電磁波在真空中的傳播速度和光速相等;無(wú)論哪種電磁波,在真空中的傳播速度是相同的。(3)電磁波譜可知:射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線等都是電磁波?!窘獯稹拷猓篈、電磁波可以在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B、聲音在空氣中傳播速度約為340m/s,電磁波在空氣中的傳播速度約為3108m/s,故B錯(cuò)誤;C、光是一種電磁波,故C正確;D、中央電視臺(tái)和郴州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率不同,但不同頻率的電磁波在真空中傳播速度相同,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)電磁波的傳播的認(rèn)識(shí)和理解,屬于一道基礎(chǔ)題。2(2分)下列關(guān)于聲現(xiàn)
21、象的說(shuō)法,正確的是()A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,以聲波的形式傳播B在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的C用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高D蝙蝠可以利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航【分析】(1)一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音以聲波的形式向外傳播的。(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在傳播的過(guò)程中;在人耳處減弱。(3)響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān)。根據(jù)響度定義來(lái)進(jìn)行分析。(4)蝙蝠在飛行時(shí),喉內(nèi)產(chǎn)生并能從通過(guò)口腔發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波,當(dāng)遇到食物或障礙物時(shí),超聲波會(huì)反射回來(lái),蝙蝠用兩耳接受物體的反射波,并據(jù)此確定該物體的位置?!窘獯稹拷猓篈、一切聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音以聲波的形式向
22、外傳播的。故A正確;B、在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲的,不能減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;C、一個(gè)人先用力鼓掌再輕輕拍掌,手掌振動(dòng)的振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同,故C錯(cuò)誤;D、蝙蝠在空中能利用超聲波來(lái)“導(dǎo)航”。故D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】此題涉及到聲音的特征、聲音的產(chǎn)生、防治噪聲的途徑等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3(2分)如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A 樹在水中的“倒影”B 水面處于“折斷”的鉛筆C 陽(yáng)光下樹的影子D 天空中出現(xiàn)的彩虹【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播
23、到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的?!窘獯稹拷猓篈、樹在水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意。B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鉛筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;C、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后
24、面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;D、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的。故與題意不符。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。4(2分)建立和利用物理錯(cuò)題集,可以避免學(xué)生反復(fù)出錯(cuò),讓學(xué)生復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,有效降低錯(cuò)誤率。下列是小強(qiáng)整理的錯(cuò)題集的內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是()A某種燃料燃燒時(shí)沒(méi)有完全燃燒,但其熱值不變B磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后
25、回到S極C某用電器工作時(shí)有電流通過(guò),則該用電器兩端的電壓一定不為零D互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的作用【分析】(1)熱值是燃料的一種特性,它代表燃料性能的優(yōu)劣,熱值的大小與燃料的種類有關(guān),與燃燒程度、質(zhì)量的多少以及是否燃燒等均無(wú)關(guān);(2)磁感線不是實(shí)際存在的,是假想的線,在磁體外部它總是從磁體的北極出來(lái),回到南極;(3)電壓是形成電流的原因。(4)力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體可以直接接觸,也可以不接觸;【解答】解:A、熱值是質(zhì)量為1kg的燃料完全燃燒時(shí)所釋放出的熱量,熱值是燃料本身的特性,熱值的大小只與燃料的種類有關(guān),與燃燒程度無(wú)關(guān)、與熱量無(wú)關(guān),故A正確;B、在磁體外部
26、它總是從磁體的N極出來(lái),回到S極,內(nèi)部從磁體的S極出來(lái),回到N極,故B錯(cuò)誤;C、電壓是形成電流的原因,所以用電器有電流通過(guò)時(shí),其兩端一定有電壓,故C正確;D、沒(méi)有接觸的物體之間也可能存在力的作用。如地球?qū)χ車矬w的重力作用。故D正確;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了熱值、磁感線、力、電壓的相關(guān)知識(shí),難度不大。5(2分)若要使圖中的反射光線射中墻上的目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡()A水平向左移動(dòng)B水平向右移動(dòng)C豎直向上移動(dòng)D豎直向下移動(dòng)【分析】光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角。入射角和反射角的概念:入射角是入射光
27、線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角?!窘獯稹拷猓篈、將平面鏡水平向左移動(dòng)一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會(huì)改變,所以反射光線不能射中墻上的目標(biāo),故A不符合題意;B、將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會(huì)改變,所以反射光線不能射中墻上的目標(biāo),故B不符合題意;C、將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離,則入射光線方向不變,入射點(diǎn)向右移動(dòng),則反射光線也向右移動(dòng),光斑會(huì)向上移動(dòng),反射光線能射中墻上的目標(biāo),故C符合題意;D、將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離,則入射光線方向不變,入射點(diǎn)向左邊移動(dòng),則反射光線也向左移動(dòng),光斑會(huì)向下移動(dòng),反射光線不能射中墻上的目標(biāo),故D不符合題意。故選
28、:C?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容,特別是反射角與入射角的關(guān)系,其中必須搞清入射角與反射角的概念。6(2分)隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,其中屬于凝固現(xiàn)象的是()A灑水降塵B冰雕作品C公路撒鹽融雪保暢通D人工降雨【分析】凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,逐一分析選項(xiàng)中的現(xiàn)象可做出判斷?!窘獯稹拷猓篈、灑水降塵是利用了水的濕潤(rùn)作用,不存在凝固現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B、冰雕作品中,冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的,是凝固現(xiàn)象,故B正確;C、公路撒鹽融雪保暢通是為了讓雪從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D、人工降雨主要是
29、通過(guò)噴撒干冰,利用干冰升華吸熱,再促使水蒸氣遇冷快速凝華成小冰晶,或液化成小水滴,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了各種物態(tài)變化的辨別與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大。7(2分)“停課不停學(xué)”期間,同學(xué)們使用智能手機(jī)進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)。下列數(shù)據(jù)符合一般智能手機(jī)實(shí)際的是()A手機(jī)的質(zhì)量約200gB一般智能手機(jī)的功率約為220WC手機(jī)充電器的輸出電壓約為36VD智能手機(jī)的厚度約為2mm【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?!窘獯稹拷猓篈、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約200g,一部手機(jī)的質(zhì)量與此差不多,在200g左右。故A符
30、合實(shí)際;B、一般智能手機(jī)正常使用時(shí)的功率比較小,在1W以內(nèi)。故B不符合實(shí)際;C、手機(jī)充電器的輸出電壓一部為3.7V故C不符合實(shí)際;D、中學(xué)生食指寬度約10mm,智能手機(jī)厚度約為此數(shù)值的一半,在5mm左右。故D不符合實(shí)際。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。8(2分)2020年安全第一課主題:疫情防控生命教育。這個(gè)春天讓全世界更加珍惜生命,落實(shí)安全!在如圖所示的各種情況下,人體不會(huì)觸電的是()ABCD【分析】觸電的實(shí)質(zhì)是人直接或間接與火線相連,使電流通過(guò)人體,引起人體觸電?!窘獯稹拷猓篈、人站在地上,一只
31、手與火線相連,另一只手與零線相連,形成了通路,使電流通過(guò)人體,故會(huì)發(fā)生觸電事故;故A不符合題意;B、人站在絕緣體凳子上,一只手與火線相連,另一只手與零線相連,形成了通路,使電流通過(guò)人體,故會(huì)發(fā)生觸電事故;故B不符合題意;C、人站在地上與火線相連,電流通過(guò)人體流入大地,故會(huì)發(fā)生觸電事故;故C不符合題意;D、人站在絕緣體凳子上,一只手與火線相連,不會(huì)形成通路,因此不會(huì)有電流通過(guò)人體,故不會(huì)發(fā)生觸電事故;故D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】發(fā)生觸電的原因是直接或間接與火線相連,形成通路,使電流通過(guò)人體,因此從切斷電流路徑入手可以防止觸電。9(2分)北斗戶外與您一路同行!如圖,是戶外愛(ài)好者使用無(wú)人機(jī)拍攝的
32、視頻截圖。在無(wú)人機(jī)勻速上升過(guò)程中,對(duì)其分析正確的是()A質(zhì)量增加B動(dòng)能增加C重力勢(shì)能不變D機(jī)械能增加【分析】從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行判斷。(1)動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān);質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(2)重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、被舉得高度有關(guān);被舉得高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大。【解答】解:無(wú)人機(jī)勻速上升過(guò)程中,無(wú)人機(jī)的質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大;速度不變,質(zhì)量不變,其動(dòng)能不變;機(jī)械能等于重力勢(shì)能與動(dòng)能的總和,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,其機(jī)械能增大。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,利用控制變
33、量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的變化。10(2分)疫情好轉(zhuǎn),羅莊濱河大道上出現(xiàn)很多中學(xué)生騎車散心。如圖所示是自行車的各個(gè)零件,其中減小了有害摩擦的是()A 車胎B 車把C 車軸D 腳踏板面【分析】(1)增大摩擦力的方法有:增大壓力;增大接觸面積的粗糙程度;(2)減少摩擦力的方法有:減小壓力;減小接觸面積的粗糙程度;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;使接觸面彼此分離(如加潤(rùn)滑油等)?!窘獯稹拷猓篈、車胎有很多花紋,是在壓力一定時(shí)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大與地面之間的摩擦,屬于增大有益摩擦;故A不合題意;B、車把有很多花紋,是在壓力一定時(shí)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大與手掌之間的摩擦,屬于增大有益摩擦
34、;故B不合題意;C、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),車輪與車軸之間的摩擦,容易使零件磨損,中間加裝滾動(dòng)軸承,變滑動(dòng)為滾動(dòng),屬于減小有害摩擦;故C符合題意;D、腳踏板面有很多花紋,是在壓力一定時(shí)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大與腳底之間的摩擦,屬于增大有益摩擦。故D不合題意。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)的摩擦進(jìn)行區(qū)分,知道哪些摩擦是有益的,哪些是有害的,對(duì)人們有用的摩擦要想辦法增大,對(duì)人們有害的摩擦要想辦法減小。11(2分)現(xiàn)在各學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng),關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗奈锢碇R(shí),下列分析正確的是()足球鞋底凹凸不平,是為了減小與地面的接觸面積,從而減小摩擦力用頭頂足球攻門時(shí),頭感到疼
35、,說(shuō)明物體間力的作用是相互的足球能在空中飛行,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)飛行的足球仍有力的作用守門員及時(shí)截住射門的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)ABCD【分析】增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;物體間力的作用是相互的;一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;力的作用效果包括改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解:足球鞋底凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故錯(cuò)誤;用頭頂足球時(shí),頭感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的,故正確;足球能在空中飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,此時(shí)足球不再受到運(yùn)動(dòng)
36、員的作用力,故錯(cuò)誤;守門員一下子截住射門的足球,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故正確。綜上分析,正確的是。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】此題涉及增大摩擦的方法、慣性現(xiàn)象、力的作用的相互性、力的作用效果等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。12(2分)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B物體溫度降低,內(nèi)能一定減少C溫度高的物體,含有的熱量一定多D物體吸收熱量,溫度一定升高【分析】(1)發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差;(2)物體溫度降低,內(nèi)能一定減小。(3)熱量是過(guò)程量,不能說(shuō)含有;(4)晶體熔化時(shí),吸收熱量溫
37、度不變?!窘獯稹拷猓篈、發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,而不是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體,故A錯(cuò)誤;B、物體溫度降低,內(nèi)能一定減少,故B正確;C、熱量是在熱傳遞的過(guò)程中吸收或放出的熱的多少,是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)含有,故C錯(cuò)誤;D、物體吸收熱量,可能溫度不變,如冰在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度保持不變,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查熱傳遞的條件,內(nèi)能,溫度熱量之間的關(guān)系,難度不大。13(2分)共享電動(dòng)汽車通過(guò)刷卡開鎖,實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。租賃者將帶有磁條的租車卡靠近電動(dòng)汽車的感應(yīng)器,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,讀取解鎖信息。圖中能反應(yīng)刷卡讀取信息原理的是()AB
38、CD【分析】(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),應(yīng)用于電磁起重機(jī)、電磁繼電器、電磁鐵等。(2)電荷間作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;(3)電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。(4)電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)原理制成的?!窘獯稹拷猓鹤赓U者將帶有磁條的租車卡靠近電動(dòng)汽車的感應(yīng)器,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,說(shuō)明這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;A、如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),反映通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);故A不符合題意;B、如圖是電荷間作用規(guī)律實(shí)驗(yàn),說(shuō)明同種電荷相互排斥;故B不符合題意;C、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,
39、這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;故C符合題意。D、電路中有電源,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,故D不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理圖非常相似,重要區(qū)別在于電動(dòng)機(jī)電路中有電源,發(fā)電機(jī)電路中沒(méi)有電源。14(2分)如圖所示,電源電壓不變,L1、L2兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于兩燈的亮度情況,說(shuō)法正確的是()AL1始終比L2暗BL1始終比L2亮CL1和L2都變暗DL1和L2都變亮【分析】先識(shí)別電路的連接方式,然后根據(jù)歐姆定律的應(yīng)用和決定燈泡明暗程度的物理量進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓簣D示電路中燈泡與滑動(dòng)變阻器的連接方式分別為串
40、聯(lián)和并聯(lián);燈泡的實(shí)際功率決定燈泡的明暗程度。左圖:燈泡L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),右圖:燈泡L2與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)。已知兩只燈泡規(guī)格相同,也就是電阻相同,滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有移動(dòng)時(shí),L1兩端電壓小于L2兩端電壓,由P知,L1實(shí)際功率較小,發(fā)光較暗;當(dāng)滑片從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中,左圖中滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻增大,電路中的電流減小,根據(jù)功率的計(jì)算公式PI2R可得,R不變,I減小,因此燈泡L1的實(shí)際功率減小,即燈泡的亮度變暗;右圖中并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響,或根據(jù)P進(jìn)行分析,R和U都不變,因此燈泡L2的實(shí)際功率不變,故燈泡的亮度不變。因此L1始終比L2暗。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】首先要求學(xué)生會(huì)識(shí)別串聯(lián)電路
41、和并聯(lián)電路,并且知道決定燈泡明暗程度的物理量,會(huì)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷燈泡明暗程度的變化。15(2分)關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),木塊被小車推得越遠(yuǎn),說(shuō)明小車動(dòng)能越大B“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn),將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線上C“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),小車受到阻力越小,小車速度減小得越慢D“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),可用小車代替木塊【分析】(1)通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小車動(dòng)能的大小,實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法;(2)將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,小車在水平方向上受到兩個(gè)力不在同一直線上,
42、據(jù)此分析;(3)小車受到的阻力越小,其前進(jìn)的距離會(huì)越遠(yuǎn);(4)變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小了摩擦力,從測(cè)量的可操作性分析?!窘獯稹拷猓篈、“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),小車動(dòng)能的大小不能直接判斷,用木塊被小車推動(dòng)的距離來(lái)表示,若木塊被小車推得越遠(yuǎn),說(shuō)明小車動(dòng)能越大越遠(yuǎn),這用到了轉(zhuǎn)換法,故A正確;B、“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn),將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,小車在水平方向上受到兩個(gè)力不在同一直線上,是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線上,故B正確;C、在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,小車受到阻力越小,小車行駛的距離越遠(yuǎn),小車速度減小得越慢,故C正確;D、在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)
43、驗(yàn)中,若用小車代替木塊,變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小了摩擦力,從而對(duì)測(cè)量摩擦力大小帶來(lái)了困難,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查減小摩擦力的方法、二力平衡的條件、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng)。16(2分)如圖所示,下列情景中描述正確的是()A甲圖中下滑的小朋友的慣性越來(lái)越大B乙圖中小朋友玩的蹺蹺板利用了杠桿原理C丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了減小摩擦D丁圖中硬幣躍過(guò)木塊,利用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的知識(shí)【分析】慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),決定于物體的質(zhì)量,與其他因素?zé)o關(guān);一根硬棒,在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒叫做杠桿;增大摩擦力的方法有增大壓力和使接觸面粗糙;在流體中,流速越
44、大的位置壓強(qiáng)越小?!窘獯稹拷猓篈、慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),小朋友下滑過(guò)程中質(zhì)量不變,則慣性不變,故A錯(cuò)誤;B、在左右兩個(gè)壓力的作用下,蹺蹺板繞著中間的固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),所以蹺蹺板利用了杠桿原理,故B正確;C、滑雪手套表面具有凹凸不平的花紋,目的是增大摩擦力,故C錯(cuò)誤;D、口吹硬幣躍過(guò)木塊,是因?yàn)榱魉僭酱罅黧w壓強(qiáng)越小,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題是一道力學(xué)綜合題,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,包括慣性的存在、生活中的杠桿、增大摩擦力的方法及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解答的關(guān)鍵。17(2分)小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖
45、乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖象。下列說(shuō)法正確的是()A實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的比熱容較大性質(zhì)B冰屬于晶體C第10min時(shí),物質(zhì)處于液態(tài)D物體在B點(diǎn)比A點(diǎn)具有的內(nèi)能大,溫度高【分析】(1)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的;(2)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持不變,所以是晶體;(3)知道晶體在熔化前為固態(tài);熔化過(guò)程為固液共存態(tài);熔化完后為液態(tài)。(4)物體吸熱,內(nèi)能逐漸變大?!窘獯稹拷猓篈、溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的,故A錯(cuò)誤;B、由圖可知,冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變,所以是晶體,故B正確;C、由圖象知,圖乙中第10min時(shí),物質(zhì)處于熔化過(guò)程中,因此物質(zhì)處于固液共存態(tài),故C錯(cuò)誤;D
46、、物體在AB吸熱,內(nèi)能逐漸變大,故AB兩點(diǎn)具有的內(nèi)能不相等,熔化過(guò)程中溫度保持不變,故D錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)冰的熔化圖象的分析,要掌握晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn);晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn),從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段時(shí)間只吸熱而溫度不變,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分。18(2分)在木棒的一端纏繞一些細(xì)銅絲制成簡(jiǎn)易的液體密度計(jì),將其分別放入盛有兩種液體的甲、乙燒杯中處于靜止?fàn)顟B(tài),兩燒杯中的液面相平,如圖,下列說(shuō)法正確的是()A密度計(jì)在甲乙液體中受到的浮力大小相等B乙燒杯中液體的密度小C甲燒杯中密度計(jì)排開的液體質(zhì)量大D甲燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)大【分析】(1)從圖可知,密
47、度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力,從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系以及排開液體的重力;(2)從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系;(3)根據(jù)pgh判斷壓強(qiáng)的大小。【解答】解:(1)同一個(gè)密度計(jì)分別放在甲、乙液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可得:F浮G排G,所以密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,密度計(jì)在兩液體中排開的液體重力也相等,則排開的液體質(zhì)量相等,故A正確,C錯(cuò)誤;(2)由圖可知,密度計(jì)排開液體的體積V排甲V排乙,且浮力相等,根據(jù)F浮液V排g可知,甲乙,故B錯(cuò)誤。(3)放入密度計(jì)后兩液
48、面相平,且甲乙,根據(jù)p液gh可知,乙燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)大,故D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,利用好密度計(jì)測(cè)液體密度時(shí)漂?。‵浮G)是本題的關(guān)鍵。19(2分)如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是()AL1短路BL1斷路CL2短路DL2斷路【分析】由圖可知:L1、L2串聯(lián),當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),其中一個(gè)燈亮,說(shuō)明電路是通路,則另一個(gè)燈泡不亮的原因可能是燈泡短路;根據(jù)電路圖,可做出判斷。【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端電壓;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),其中一個(gè)燈亮,說(shuō)明電
49、路是通路,則另一個(gè)燈泡不亮的原因可能是燈泡短路。而電壓表有示數(shù),說(shuō)明L2沒(méi)有短路,則故障原因可能是L1短路,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路故障分析,根據(jù)電路圖和電路中的現(xiàn)象,分析電路故障是電學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的題目,必須掌握。20(2分)甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為1W下列說(shuō)法錯(cuò)誤()A只閉合開關(guān)S1時(shí),小燈泡L 的電阻為4B再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表示數(shù)增加0.2AC再閉合開關(guān)S2時(shí),電路總功率為1.4WD再閉合開關(guān)S2后,在1min 內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J【分析】(1)只閉合 S1時(shí),電
50、路為小燈泡L的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)L 的實(shí)際功率結(jié)合圖象找出對(duì)應(yīng)的電壓和電流,然后根據(jù)歐姆定律求出小燈泡 L 的電阻;(2)再閉合開關(guān)S2時(shí),此時(shí)R、L并聯(lián)接入電路,電流表測(cè)干路中的電流,增加的電流即為通過(guò)R的電流;(3)根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律求出干路電流,然后根據(jù)PUI求出電路總功率;(4)根據(jù)QWUIt求出在1min 內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量?!窘獯稹拷猓篈、只閉合 S1時(shí),電路為小燈泡L的簡(jiǎn)單電路,L 的實(shí)際功率為 1W,根據(jù)PUI可知,在甲圖L的圖線上找符合U、I乘積為 1W 的坐標(biāo),則有:UL2V,IL0.5A,則小燈泡 L 的電阻:RL4,故 A 正確;B、由 A 選項(xiàng)分析得,電源電壓UUL2V
51、,再閉合 S2后,此時(shí)R、L并聯(lián)接入電路,電流表測(cè)干路中的電流,電壓為 2V,在甲圖中找出 R 此時(shí)對(duì)應(yīng)電流為0.2A,則電流表示數(shù)增大0.2A,故B正確;C、電源電壓為 2V,R的電流為 IR0.2A,L 的電流為IL0.5A,電路中總電流為 IIR+IL0.2A+0.5A0.7A,則電路總功率:PU總I總2V0.7A1.4W,故 C 正確;D、再閉合 S2時(shí),電阻R的電壓為 2V,電流為 0.2A,通電 1min 產(chǎn)生熱量:QWUIt2V0.2A60s24J,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率以及焦耳定律的應(yīng)用,關(guān)鍵能從圖象上找出有用的信息,難度不大。
52、二、填空題(每空1分,共18分)21(3分)汽車自帶液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎桥了箍ㄔ?,液壓千斤頂?shù)氖直且粋€(gè)省力杠桿,注射器能將藥液吸入針管是利用了大氣壓的作用?!痉治觥浚?)液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎桥了箍ㄔ恚好荛]液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞,在一個(gè)小面積的活塞上施加一個(gè)較小的力,因?yàn)閭鬟f的是壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)公式得出在另一邊的面積大的活塞上就會(huì)產(chǎn)生較大的力,即:用小力產(chǎn)生大力;(2)根據(jù)使用手柄時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系確定杠桿的類型;(3)注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小,外界大氣壓把藥液壓入針筒?!窘獯稹拷猓海?)液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎桥了箍ㄔ?;?)使用手柄時(shí)動(dòng)
53、力臂大于阻力臂,所以屬于省力杠桿;(3)注射器將藥液吸入針筒之前,需要先排出針筒內(nèi)的空氣,抽取活塞時(shí),針筒內(nèi)的氣壓減小,藥液受到外界大氣壓的作用,被壓入針筒。故答案為:帕斯卡原理;省力;大氣壓?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查帕斯卡原理的應(yīng)用、杠桿的分類、大氣壓的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目。22(2分)夏天開車,被太陽(yáng)曬熱的車坐墊,用濕抹布擦一下就很快涼了下來(lái),主要原因是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象,同時(shí)吸收熱量;冬天開車,打開除霧開關(guān)后,不一會(huì)玻璃上的水霧消失了,水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)(“內(nèi)”或“外”)表面?!痉治觥浚?)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華?!窘獯稹拷猓罕惶?yáng)曬熱的車坐墊,用濕抹布擦一下就很快涼了下來(lái),是由于小水滴汽化成水蒸氣,汽化吸熱;在冬天,車玻璃的溫度較低,車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水滴,附著在玻璃的內(nèi)表面形成霧氣。故答案為:汽化;內(nèi)?!军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。23(2分)如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1、L2均標(biāo)有“12V,6W”字樣(
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