第2課時力測量

1、第2課時力測量第第2課時課時 力的測量力的測量以下兩句話形容什么？力拔山兮氣蓋世。手無縛雞之力。形容項羽的力氣很大。形容文弱書生的力氣很小?？梢姡κ怯写笮〉?。你怎么知道某一個力到底有多大呢？力的大小不同，產(chǎn)生的效果也不同力的大小不同，產(chǎn)生的效果也不同利用力產(chǎn)生的效果的不同，我們可利用力產(chǎn)生的效果的不同，我們可以來測量力的大小以來測量力的大小力大小不同，效果會相同嗎？力大小不同，效果會相同嗎？ 國際單位制中力的單位：國際單位制中力的單位：牛頓牛頓簡稱：牛，單位符號：簡稱：牛，單位符號：NN一、力的大小一、力的大小這個名稱是為了紀這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而念偉大的科學家牛頓而命名的我國

2、也用牛頓命名的我國也用牛頓作為力的單位作為力的單位你拿起兩個雞你拿起兩個雞蛋所用的力，大約蛋所用的力，大約就是就是1N彈簧秤構(gòu)造彈簧秤構(gòu)造彈簧秤構(gòu)造彈簧秤構(gòu)造彈簧彈簧掛鉤掛鉤吊環(huán)吊環(huán)指針指針面板面板鐵桿鐵桿1、標出彈簧下端所對的位置。、標出彈簧下端所對的位置。2、將彈簧下端向下拉，彈簧的長度將、將彈簧下端向下拉，彈簧的長度將 ， 這時你的手的感覺如何？這時你的手的感覺如何？3、將彈簧拉的更長，手的感覺有什么變化？、將彈簧拉的更長，手的感覺有什么變化？4、撤去拉力，彈簧將、撤去拉力，彈簧將 。恢復到原來的形狀恢復到原來的形狀 得出結(jié)論：得出結(jié)論：彈簧秤的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受彈簧秤的原理：在

3、彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。到的拉力越大，彈簧的伸長越長。變長變長 實驗室常用的測力實驗室常用的測力計是計是_彈簧秤彈簧秤彈簧秤的彈簧秤的工作原理工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長在一定的限度內(nèi)，彈簧的伸長和拉力成正比。在一定的限度內(nèi)，彈簧的伸長和拉力成正比。測量力的工具測量力的工具1、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、 量程、最小刻度。量程、最小刻度。彈簧秤上的單位是彈簧秤上的單位是 。指針有沒有對準零刻度？指針有沒有對準零刻度？量程是量程是 牛，最小刻度為牛，最小刻度為 牛。牛。2、

4、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準1牛牛 處，感受處，感受1 牛力的大小，注意彈簧的長度。牛力的大小，注意彈簧的長度。牛牛（手掌對兩只雞蛋的托力）（手掌對兩只雞蛋的托力） 4、測量你和你同桌的頭發(fā)能承受的最大拉力。、測量你和你同桌的頭發(fā)能承受的最大拉力。3、增大手的拉力，使指針對準某一刻度線。、增大手的拉力，使指針對準某一刻度線。此時此時,彈簧秤的長度彈簧秤的長度 ，手對秤鉤的拉，手對秤鉤的拉力是力是 牛。牛。3在使用彈簧秤之前，最好把它的掛鉤輕輕在使用彈簧秤之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次這樣做有什么好處？來回拉動幾次這樣做有什么好處？1、你認為使用彈簧秤要注

5、意什么？、你認為使用彈簧秤要注意什么？ 2如果你用的彈簧秤在使用前指針并不是指在零位置，如果你用的彈簧秤在使用前指針并不是指在零位置，你該怎么辦？你該怎么辦？彈簧秤的使用方法彈簧秤的使用方法觀察彈簧秤的刻度一大格，一小格分別表示觀察彈簧秤的刻度一大格，一小格分別表示多少牛頓？量程是多少？多少牛頓？量程是多少？稱量時，不能超過它的量程稱量時，不能超過它的量程使用前先要檢查指針是否指在零刻度使用前先要檢查指針是否指在零刻度使彈簧秤沿其軸線方向自由伸縮（彈簧使彈簧秤沿其軸線方向自由伸縮（彈簧秤沿力的方向放置）秤沿力的方向放置）讀數(shù)時，視線需與指針相平讀數(shù)時，視線需與指針相平認清彈簧秤的單位、零刻度線

6、的位置、認清彈簧秤的單位、零刻度線的位置、量程、最小刻度值量程、最小刻度值.估計被測力的大小，估計被測力的大小，根據(jù)測量根據(jù)測量需要需要選選擇合適量程和最小刻度值的彈簧秤。擇合適量程和最小刻度值的彈簧秤。1.會認：會認：正確正確識別識別彈簧秤彈簧秤2.會選：會選：正確正確選擇選擇彈簧秤彈簧秤3.會放：會放：正確正確放置放置彈簧秤彈簧秤使彈簧能沿著其軸線方向自由伸使彈簧能沿著其軸線方向自由伸縮使用前先將指針調(diào)零?？s使用前先將指針調(diào)零。4.會看：會看：正確正確看準看準數(shù)值數(shù)值視線要與指針相平視線要與指針相平5.會讀：會讀：正確正確讀出讀出數(shù)值數(shù)值待指針穩(wěn)定時再讀數(shù)。待指針穩(wěn)定時再讀數(shù)。彈簧秤的正確

7、使用彈簧秤的正確使用彈簧秤的讀數(shù)彈簧秤的讀數(shù)紅色指針所指的讀數(shù)是：2.4N黃色指針所指的讀數(shù)是：4.8N彈簧秤讀數(shù)練習彈簧秤讀數(shù)練習測量力的大小的工具叫做測力計測量力的大小的工具叫做測力計GMS型錨索測力計型錨索測力計SKN系列測力計系列測力計測力環(huán)測力環(huán)握力計握力計測量力的工具測量力的工具探究：頭發(fā)的強度可能跟哪些因素有關(guān)？探究：頭發(fā)的強度可能跟哪些因素有關(guān)？建立假設(shè)：猜想一：頭發(fā)的強度可能與性別有關(guān)猜想二：頭發(fā)的強度可能與年齡有關(guān)猜想三：頭發(fā)的強度可能檢驗假設(shè)：檢驗猜想一:取同年齡段的不同性別的人的頭發(fā)測量檢驗猜想二:取同性別的不同年齡段的人的頭發(fā)測量_N_N1、讀出下面各彈簧秤的示數(shù)、讀

8、出下面各彈簧秤的示數(shù)0.411.4_N2、如下圖所示，彈簧秤的最小、如下圖所示，彈簧秤的最小刻度是刻度是_，量程是，量程是_，彈簧秤的讀數(shù)為，彈簧秤的讀數(shù)為_牛頓。牛頓。3、使用彈簧秤測量之前，如果零、使用彈簧秤測量之前，如果零點沒有校正，指針指在零點的上方，點沒有校正，指針指在零點的上方，則測量力的大小的讀數(shù)比真實值將則測量力的大小的讀數(shù)比真實值將 ( )A、偏大、偏大 B、不變、不變 C、偏小、偏小 D、無法確定、無法確定0.2牛牛3牛牛2.6牛牛C4、觀察下左圖所示的彈簧秤，該彈簧、觀察下左圖所示的彈簧秤，該彈簧秤所示的力的單位是秤所示的力的單位是_，沒掛，沒掛重物時，指針重物時，指針_

9、(填不或是填不或是)在在零刻線，每小格表示零刻線，每小格表示_N，每，每大格表示大格表示_N，量程是，量程是_。加在彈簧秤上的力如果超。加在彈簧秤上的力如果超過了過了_N會損壞彈簧秤。會損壞彈簧秤。 牛牛是是0.21555、觀察如下右圖所示的彈簧秤，、觀察如下右圖所示的彈簧秤，如果手的拉力增大，使指針向下如果手的拉力增大，使指針向下移動移動2小格，則這時手的向下拉力小格，則這時手的向下拉力增大了增大了_N 。0.4牛牛鞏固練習：1、彈簧秤的刻度是 （填“均勻”或“不均勻”）。2 、有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時，指針不是指在零刻線處，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N，則彈簧秤的實際拉力是（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法確定 3 、用兩只手同時用5N的力分別向兩側(cè)拉一個彈簧測力計的秤鉤和秤環(huán)時，彈簧測力計的讀數(shù)是（ ）A、0N B、 2.5N C、5N D、10N 均勻CC一些常見的力的大小一些常見的力力的大?。ㄅ＃┪浵伒睦s0.001托起