初級中學學生評語-中學生優(yōu)秀學生評語.doc

1、初級中學學生評語:中學生優(yōu)秀學生評語一份優(yōu)質(zhì)的期末評語,有利于形成生生之間、師生之間、家校之間的教育合力,促進學生的良性開展;下面是有初級中學學生評語，歡送參閱。初級中學學生評語1.熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)才能，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目的明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面進步自已的學習成績不是不可能的事。2.學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績平衡

2、開展，我堅信：以你的智力程度，遠沒有到達你應到達的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展如今教師和同學面前。我期待這一天!3.你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，教師好欣賞你。同時你也是最愛考慮的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!教師期待著!4.懂事、有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。5.教師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，假如你可以把作業(yè)寫工整些，東

3、西拾掇好些，那就更好了!6.尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目的較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)歷與教訓，望認真總結(jié)，分析p 薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。7.在教師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好典范。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當教師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。8.你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做

4、為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待進步，要主動分析p 原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積答復下列問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。9.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊教師和同學的喜歡，具有較好的組織協(xié)調(diào)才能和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，教師都堅信：你是最終的強者!10.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;我喜歡聽你們合唱奔跑的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅

5、度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。11.你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地答復出教師提出的問題，也是一位喜歡閱讀、心靈手巧的孩子，教師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!12.從期中期末成績比照分析p 可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比擬平衡，開展權(quán)力頭喜人，讓班主任為你感到快樂，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不注意，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目的邁進!13.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的

6、思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深入的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔 ，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。14.尊敬師長，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目的較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)歷，揚長避短，認真探究合適自已的學習方法，進步效率，必有所獲。15.很快樂地看到你期中

7、期末成績連續(xù)兩次較大輻度的上升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比擬嚴重，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的進步是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的根底。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提早到校早讀。我想你的成績一定還能有打破!16.在教師心目中，你一直是一個學習自覺，有方案和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，教師真為你快樂。17.這半個學期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在如今的根底上再有

8、一個飛躍，打破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?18.我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練.讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!19.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極答復下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的考慮面容，因此你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。20.尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深入的認識，個頭不高，但藍

9、球技術(shù)不錯。學習目的明確，態(tài)度較端正，也許是學習根底可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結(jié)經(jīng)歷教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的打破。21.自擔任班長以來，你的工作才能逐漸得以進步，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優(yōu)良，各科比擬平衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目的，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。22.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極答復下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的考慮面容，因此你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要

10、引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。23.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，成功就在眼前!24.很快樂地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的上升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比擬嚴重，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的進步是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的根底。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提早到校早讀。我想你的成績一定還能

11、有打破!25.你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給教師留下了深入的印象。尊敬師長，團結(jié)同學，能積極參加班級活動。學習目的尚明確，學習態(tài)度比擬端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析p 原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。26.期末考試的大輻度進步讓班主任既為你快樂，又為你可惜：快樂的是你以班級名的成績進入年級3名;可惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績進步上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。27.尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學

12、習目的較明確，自我控制才能有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改良之。注意：期末略有進步，然缺乏以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。28.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，成功就在眼前!29.是個有恒心、有毅力的孩子，目的一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大

13、的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!30.你的學習狀態(tài)是其它同學的典范，然成績不能明顯進步是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當然，與根底相關的問題，那么需要及時提問解決以進步學習效率。尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的考慮與總結(jié)，努力進步學習成績。初級中學學生期末評語1.你是個做事細心的孩子，教師特別喜歡你課堂上那獨特的見解?？梢娔阏n外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)絡到學習上去。相信你下次會更加突出的

14、!3.要說誰最淘氣，你算第一;要說誰是教師心目中的得意小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴教師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!4.熱愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得非常安靜，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。5.有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，假如你要分析p ，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人

15、才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。6.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比擬抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。7.熱愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)視員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽教師的勸告而犯錯，團結(jié)同學的同時不能控制自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊

16、伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。8.你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給教師留下了深入的印象。尊敬師長，團結(jié)同學，能積極參加班級活動。學習目的尚明確，學習態(tài)度比擬端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析p 原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。9.你是一個比擬沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成教師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的才能。不要忘了，假期有時間練練字哦!10.每當教師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按教師的要求

17、完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰明首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!初級中學學生品德評語1.你性格比擬好動、活潑。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買懊悔藥。請記住教師和爸媽的教導，把心思集中起來好嗎?教師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!2.在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比擬重視，有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的才能。要努力哦，好

18、成績會不斷向你涌來!3.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰明、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠.是個難得的德、智、體全面開展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目的進發(fā)。4.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中，教師已經(jīng)看到了一個擅長動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，教師可不愿看到你粗心和偶然落作業(yè)的現(xiàn)象!5.你學習態(tài)度端正，教師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!6.你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，教師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績!7.你是我們班學習上最有潛力的學生，回憶這一學期的長