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文檔簡介
1、框圖推斷題例1AF和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_,該反應(yīng)屬于_(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。解析本題是一道以物質(zhì)的特征顏色為突破口的推斷題,要求學(xué)生能熟記常見物質(zhì)的顏色。初中化學(xué)常見的紅色物質(zhì)是Cu和Fe2O3,根據(jù)A和B在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成氣體C,且氣體C能與澄清石灰水反應(yīng),可推斷A是CO,B是Fe2O3,C是CO2,D是Fe;Fe與CuSO4溶液反應(yīng)生成紅色固體銅,即F是
2、Cu;反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2;反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,屬于置換反應(yīng);鐵在潮濕的空氣中易與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)而生銹。答案(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換 (3)氧氣和水(寫化學(xué)式也可)例2A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,C、D為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去):寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A、B的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是。實(shí)驗(yàn)室制取C物質(zhì)時(shí)常用而不用的原因是(答一條)。解析本題是一道以物質(zhì)的特征組成為突破口的推斷題。A和B的組
3、成元素相同,且A分解生成B和單質(zhì)C,可推斷A是H2O2,B是H2O,C是O2,水通電生成O2(C)和H2(D);H2O2和H2O性質(zhì)不同的原因是二者的分子構(gòu)成不同,實(shí)驗(yàn)室制取O2一般不采用電解水的方法,原因是操作復(fù)雜、消耗大量的電能、反應(yīng)速率慢以及實(shí)驗(yàn)不安全等。答案2H2O22H2O+O22H2O2H2+O2 分子構(gòu)成不同(合理即可) 比裝置簡單(或比消耗電能多或比安全)(合理即可)例3下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、C為單質(zhì),B、D、E為常見化合物,C是密度最小的氣體,甲是最常見的溶劑。(1)B的名稱是_。(2)A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(3)實(shí)
4、驗(yàn)室制取C物質(zhì)的化學(xué)方程式為_。解析本題是一道以物質(zhì)的特殊性質(zhì)為突破口的推斷題,主要考查學(xué)生處理信息和推斷問題的能力。C是密度最小的氣體,故C是H2;甲是最常見的溶劑,故甲是H2O;B點(diǎn)燃后生成D,且D能使澄清的石灰水變渾濁,故D是CO2,E是CaCO3,則化合物B是CO;A與甲(H2O)在高溫的條件下反應(yīng)生成B(CO)和C(H2),由此可確定A是單質(zhì)碳,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸來制取氫氣。答案(1)一氧化碳(2)C+H2OCO+H2置換反應(yīng)(3)Zn+H2SO4=Zn2SO4+H2例4框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·
5、;xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B_,C_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)發(fā)生,通常采取的措施是_(寫一條)。(5)要使反應(yīng)能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為_。解析本題是一道以物質(zhì)的特殊用途為突破口的推斷題,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。A是人體胃液中含有的成分,是鹽酸;B用于改良酸性土壤,是Ca(OH)2;A、B反應(yīng)生成C和D,且C能通電分解出E、F(均為無色氣體),F(xiàn)與J、C生成鐵銹(G),因此C是H2O,D是CaCl2,E是H2,F(xiàn)是O2,J是Fe;CaCl2與
6、Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3(白色沉淀H)和NaCl;Fe與HCl反應(yīng)生成FeCl2和H2,屬于置換反應(yīng);防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵制品銹蝕的條件,使鐵制品隔絕空氣和水,常見方法有刷油、涂油等;Ca(OH)2屬于堿,能與銨鹽反應(yīng)生成三種物質(zhì),因此M是NH4Cl。答案(1)Ca(OH)2H2O (2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl (3)置換 (4)刷油漆、涂油等(其他合理答案均可) (5)NH4Cl例5A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng))。若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),回答下列
7、問題:(1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式是:A_;B_;C_。(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)純堿的一種用途是_。解析本題是一道以化學(xué)反應(yīng)的特殊條件為突破口的推斷題。B是Na2CO3,屬于鹽,A、C中都含有氧元素,且反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),則A和C分別是酸或堿中的一類物質(zhì),而堿與鹽反應(yīng)的條件是:一是反應(yīng)物皆溶于水,二是生成物中至少有一種是沉淀,故酸可以是H2SO4或HNO3等,與Na2CO3反應(yīng)的堿只有Ba(OH)2和Ba(OH)2;純堿常用于制洗滌劑、制取火堿、用于紡織和造紙等。答案(1)H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2(合理答案均可) (2)Ba(OH)2+H2SO4=
8、BaSO4+2H2O(合理答案均可) (3)洗滌劑(合理答案均可)例6圖中化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:(1)溶液X是_(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是_。(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為_。(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是_。(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。解析 本題是一道以化學(xué)反應(yīng)的典型現(xiàn)象為突破口的推斷題。向無色溶液X中分別加入A、B、C、D四種物質(zhì)均能出現(xiàn)顏色的變化,藍(lán)色溶液為含Cu2+的鹽溶液,黃色溶液為含F(xiàn)e3+的鹽溶液,淺綠色的溶液為含F(xiàn)e2+的鹽溶液,而酸可與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,還
9、可與鐵反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,因此X溶液應(yīng)為一種酸,酸溶液還能使紫色石蕊溶液變紅色,故A為石蕊溶液;因Fe2O3能與稀硫酸反應(yīng)生成黃色的Fe2(SO4)3溶液,故B為Fe2O3;因鹽酸與鐵反應(yīng)生成淺綠色的FeCl2溶液,故C為鐵;因稀硫酸能與Cu(OH)2反應(yīng)生成藍(lán)色的CuSO4溶液,故C為Cu(OH)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O。答案(1)酸 石蕊溶液 (2)Fe2O3 (3)鐵 (4)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O例7甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清的石灰
10、水變渾濁。(1)乙是_,該物質(zhì)的一種用途是_。(2)寫出甲丙的化學(xué)方程式_。 (3)若乙、丙交換位置,上述轉(zhuǎn)化關(guān)系能否成立?_(“能”或“不能”)。.如果甲是某金屬元素的單質(zhì),乙、丙是含該元素的可溶性鹽。(4)甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是_ (填寫字每標(biāo)號(hào))。A一定在氫前 B一定在氫后 c在氫前、氫后都有可能(5)寫出一個(gè)符合乙丙(復(fù)分解反應(yīng))的化學(xué)方程式:_。解析本題是一道以化學(xué)反應(yīng)的不同途徑為突破口的推斷題,主要考查學(xué)生的綜合分析問題的能力。在中,丙能使澄清石灰水變渾濁,可推斷其是CO2;而乙和丙都是該元素的氧化物,可確定乙是CO,甲是單質(zhì)碳;CO2與CO在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,因此乙
11、、丙交換位置后,上述轉(zhuǎn)化關(guān)系仍然成立。在中,甲是金屬,既可以通過與酸反應(yīng),也可以通過與鹽溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)化為乙和丙,但并沒有與氫作比較,所以甲可在氫前,也可在氫之后;乙丙的反應(yīng)是鹽與鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),生成物中一定要有沉淀生成。答案(1)一氧化碳作為燃料等(2)C+O2CO2(3)能(4)C(5)ZnSO4+BaCl2=BaSO4+ZnCl2等例8已知:金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氧氧化鈉和氫氣;難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬。其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:請
12、回答下列問題:(1)寫出A、E、G的化學(xué)式:A_,E_,G_。(2)操作X的名稱是_。(3)無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;金屬甲與無色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本類型_;藍(lán)色沉淀H受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_,無色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是_。解析本題是一道綜合性推斷題,要求學(xué)生能熟練掌握常見物質(zhì)的典型特征以及各物質(zhì)相互間的反應(yīng),并結(jié)合提供的信息進(jìn)行綜合性的推斷。根據(jù)信息:金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氧氧化鈉和氫氣;難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水。甲、乙、丙三種金屬,其中甲最活潑,故甲是鈉,則液體A是水,C是氫氣,D是氫氧化鈉,H是氫氧化銅,E是氧化銅;乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引,故乙是銅,丙是鐵,B與銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅,
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