序列發(fā)生器實驗設計舉例

1、精選課件1序列發(fā)生器的設計 例例. .用用D觸發(fā)器和基本的邏輯門，構(gòu)造一個觸發(fā)器和基本的邏輯門，構(gòu)造一個110101110101序序 列發(fā)生器。列發(fā)生器。 解：解：110101110101序列有序列有6 6個狀態(tài)，因此需要用個狀態(tài)，因此需要用D觸發(fā)器構(gòu)觸發(fā)器構(gòu)成模成模6(6(即即6 6進制進制) )計數(shù)器。同時，需要計數(shù)器。同時，需要 loglog2 26 6 =3個個D觸發(fā)器。觸發(fā)器。 這里，我們用二進制模這里，我們用二進制模6計數(shù)器產(chǎn)生計數(shù)器產(chǎn)生110101序列。序列。在同步時鐘在同步時鐘CLK作用下，作用下，3個個D觸發(fā)器的輸出觸發(fā)器的輸出Q3Q2Q1順序從順序從000001010011

2、100101 000 ，同時在輸出端同時在輸出端Z輸出序列輸出序列110101，110101，。 由上述分析可以列出該序列發(fā)生器的狀態(tài)由上述分析可以列出該序列發(fā)生器的狀態(tài)/輸出表如輸出表如下，根據(jù)次態(tài)值和下，根據(jù)次態(tài)值和D觸發(fā)器的特征方程可得到激勵值。觸發(fā)器的特征方程可得到激勵值。精選課件2 原狀態(tài) 次態(tài) 輸出 激勵值 Q3 Q2 Q1 Q3*Q2*Q1* Z D3 D2 D1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0

3、 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 Qn*=Dn精選課件3 由上述真值表可以得到激勵函數(shù)和輸出函數(shù)的表達式：(沒有用到的狀態(tài)110、111可以作為無關(guān)項處理) D1=Q3,Q2,Q1(0，2，4)+d(6，7) D2=Q3,Q2,Q1(1，2) +d(6，7) D3=Q3,Q2,Q1(3，4) +d(6，7) Z = Q3,Q2,Q1(0，1，3，5) +d(6，7) 分別用卡諾圖(或代數(shù)法)化簡： D1=Q1111ddQ3Q2Q1精選課件4Z= Q3Q2+Q1D2=Q3Q2Q1+Q2Q1D3=Q3Q1+Q2Q111ddQ3Q2Q111ddQ3Q2Q1111ddQ3Q

4、2Q11精選課件5 構(gòu)成實際電路時，用與門構(gòu)成實際電路時，用與門(74LS08)和或門和或門(74LS32) 及及D觸發(fā)器觸發(fā)器(74LS175)實現(xiàn)，具體電路如下：實現(xiàn)，具體電路如下：精選課件6 正沿觸發(fā)4D觸發(fā)器 CLR CP 功能功能 0 x 清零(Q=0) 1 接數(shù)(Q=D) 1 0或1 保持精選課件7 正與門和正或門功能：功能：Y=AB四四 2輸入與門輸入與門功能：功能：Y=A+B 四四 2輸入或門輸入或門精選課件8實驗十二 110101序列發(fā)生器實驗要求：實驗要求： 電路用電路用D觸發(fā)器（觸發(fā)器（74LS175）、）、2輸入與門輸入與門（74LS08）、）、2輸入或門（輸入或門（74LS32）實現(xiàn)。實現(xiàn)。 用同步用同步Gray碼碼模模6計數(shù)器產(chǎn)生計數(shù)器產(chǎn)生110