駕校董事長(zhǎng)在2020年度總結(jié)大會(huì)上的講話稿

1、駕校董事長(zhǎng)在 2020 年度總結(jié)大會(huì)上的講話稿敬愛的 xx 家人們大家上午好 !過去的一年中，在黨和政府及相關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下， xx 駕校全體教職員工共同的努力下，我們共同見證著 xx 駕校在一天天的進(jìn)步，它凝聚了我們團(tuán)隊(duì)的勤勞、智慧、堅(jiān)定的信 念。在這里，我對(duì) xx 家人們付出的辛勤努力表示衷心的感謝，也表達(dá)最真誠(chéng)的祝福 !以下我從三個(gè)方面向全體教職員做工作報(bào)告：一、對(duì) 2019 的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)二、對(duì)當(dāng)前遇到的問題進(jìn)行判斷及分析三、對(duì) 2020 的工作進(jìn)行部署一、對(duì) 2019 的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)今年以來(lái)， 面對(duì)駕培市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面， 在以集團(tuán)董事會(huì)為核心的堅(jiān)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)下， 全體教職員

2、工堅(jiān)定信念上下一心， 堅(jiān)持以培養(yǎng)安全文明合格的駕駛?cè)藶楹诵模?堅(jiān)持 學(xué)員至上為工作主線， 推動(dòng)學(xué)員服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展， 保持生源持續(xù)健康穩(wěn)定。 教職員工企業(yè)命 運(yùn)共同體理念深入人心， 生源激勵(lì)機(jī)制更加良性， 教職員工年度工作計(jì)劃邁出重要步伐。 教 學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提高，學(xué)員服務(wù)細(xì)之又細(xì)，教學(xué)服務(wù)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，學(xué)員學(xué)車滿意度、獲得感、 幸福感明顯提升， 2019 年度工作規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)符合預(yù)定目標(biāo)， xx 駕校平穩(wěn)健康有序發(fā)展。2019 年 xx 駕校大小車完成全年生源指標(biāo)的 xx% 。其中大車超額完成任務(wù) !小車完成全年生源指標(biāo)的 90.16% 。 2019 年生源完成率較 2018 年上升了 xx%，總

3、體明顯上升， 生源更加穩(wěn)定。 2019 年我們的設(shè)施設(shè)備、師資力量、后勤保障以及專業(yè)化水平基本滿足 學(xué)員的學(xué)車需求。市場(chǎng)的變革是我們不容錯(cuò)過的機(jī)遇， 2019 年我們不斷加強(qiáng)學(xué)員后勤服 務(wù)工作，不斷完善專業(yè)化教學(xué)教案，不斷創(chuàng)新安全教學(xué)模式，使得學(xué)員教學(xué)服務(wù)全面升級(jí)， 更多的異省市學(xué)員不遠(yuǎn)千里來(lái)我校學(xué)車， 2019 年大車生源中外省市生源占全年人數(shù)的 x x%，遍及全國(guó) xx 個(gè)省， xx 駕校的 品牌 知名度正在走向全國(guó)。市場(chǎng)是無(wú)情的，但絕對(duì)是公 平的， 時(shí)代一直在變化， 但我們純真的初心一直不變，永遠(yuǎn)和學(xué)員站在一起，生源是沒有淡 旺季之分的。在經(jīng)歷了 2017 年和 2018 年的錘煉后，

4、2019 年我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷深 化服務(wù)， 不斷提高我們的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量， 真正把我們的品質(zhì)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)， 努力做到與時(shí)代 需求同步，與市場(chǎng)需求同步，與學(xué)員需求同步，堅(jiān)決提高 xx 團(tuán)隊(duì)的整體專業(yè)能力。胸懷有 多大市場(chǎng)就有多大， xx 駕校的生源正在穩(wěn)定推進(jìn)，闊步向前，走向新時(shí)代，為創(chuàng)國(guó)內(nèi)學(xué)員 最滿意駕校而不懈努力。作為駕校而言， 合格率是我們最基本的教學(xué)保障之一， 更大的天職是培養(yǎng)安全文明行車 的使命。 2019 年 xx 駕校大小車合格率 xx% ，其中大車合格率 xxx% ，大車排名位居全市 第一 ;小車合格率 xx%，小車排名位居全市第二。相較于2018 年，整體合格率提升 x%，其中大

5、車提升了 x%，小車提升了 x%。教學(xué)質(zhì)量整體處于穩(wěn)中求進(jìn)。 2019 年在集團(tuán)董事 會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， xx 駕校各單位教職員工萬(wàn)眾一心，始終堅(jiān)守著培養(yǎng)安文明合格駕駛?cè)说?使命，刻苦訓(xùn)練、專研教學(xué)、嚴(yán)格要求、因材施教，不斷提高專業(yè)教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)學(xué)員 安全駕駛技能，讓學(xué)員真正成為一名安全、文明、合格的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕I(yè)的人做專業(yè)的事， 2019 年管理層隊(duì)伍以身作則、敢于擔(dān)當(dāng)、做好表率、埋頭苦 干，和教練員一起奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線。 大小車負(fù)責(zé)人親自給學(xué)員進(jìn)行考前模擬測(cè)試以及考 前心理輔導(dǎo)， 全程陪同教練員和學(xué)員一起練車， 教練員什么時(shí)候休息， 管理層就什么時(shí)候休 息，用實(shí)干精神去激勵(lì)教職工不

6、斷突破、不斷創(chuàng)新，永不止步。教練員隊(duì)伍同心協(xié)力、刻苦 訓(xùn)練、勤勤懇懇，樂此不疲，用汗水培育希望，用真情回饋學(xué)員，發(fā)揚(yáng)工匠精神，幫助學(xué)員 多練車、練好車，努力提高學(xué)員的專業(yè)駕駛技能。大車教練員李加明、朱士軍，小車教練員 杜浩全年一次教學(xué)質(zhì)量均高達(dá) xx% ，非常不容易，這其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，凝聚著他們對(duì)學(xué)員的赤誠(chéng)，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的信仰，值得我們每一名 xx 人學(xué)習(xí)。雖然我們 來(lái)自不同的家庭， 可是我們的事業(yè)血脈相連， 我們每一名 xx 人都非常辛苦， 非常樸素 ! 但我 們樸素的外表下都有高貴的靈魂。偉大出自平凡! 如果能夠把一件件平凡的小事做好就是不平凡，我們要知道什么叫做堅(jiān)守自己

7、的職責(zé)，什么叫做堅(jiān)守帶來(lái)的不平凡。2019 年行政部不斷完善教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施科目二一次教學(xué)質(zhì)量體制改革，調(diào)動(dòng)積 極性， 促進(jìn)教練員努力提高專業(yè)教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，專研新的教學(xué)模式，掌 握新的教學(xué)本領(lǐng)。 激發(fā)教練員給學(xué)員多練車， 提高學(xué)員對(duì)于車輛性能的熟悉程度， 增強(qiáng)學(xué)員 對(duì)于車輛實(shí)際道路駕駛的良好車感， 進(jìn)而幫助學(xué)員練就扎實(shí)的駕駛技能。 同時(shí)人力資源部不 斷完善對(duì)于教練員的培訓(xùn)考核機(jī)制， 每周、每月定期組織學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)操技能、 安全法律法規(guī)， 提高教練員綜合素養(yǎng)， 促進(jìn)教練員由駕駛技能的傳播者、 向知識(shí)體系的構(gòu)建者、 學(xué)員能力培 養(yǎng)者轉(zhuǎn)變。 同時(shí)每月定期開展教練員考核機(jī)制， 通過考

8、核教練員的安全理論知識(shí)、 實(shí)操專業(yè) 技能以及學(xué)員滿意度，實(shí)施優(yōu)勝劣汰機(jī)制，鼓勵(lì)教練員多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，成為德才兼?zhèn)涞膹?fù) 合型駕駛技能人才，努力打造出一支高能力、高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的專業(yè)化隊(duì)伍。2019 年度 xx 駕校在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下， 全校上下一心認(rèn)真貫徹落實(shí)董事會(huì)的決 策部署，深入踐行 “服務(wù)為本，精益求精 ”的發(fā)展理念，堅(jiān)持以學(xué)員為中心的工作總基調(diào)， 緊緊依靠學(xué)員發(fā)動(dòng)學(xué)員，始終以學(xué)員問題為導(dǎo)向，全面落實(shí) “微笑服務(wù)快樂學(xué)車 ”的工作要 求和 “學(xué)員至上 ”的服務(wù)理念，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)員服務(wù)的各項(xiàng)工作，學(xué)員服務(wù)工作總體平穩(wěn)，呈 現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)， 穩(wěn)中向好的態(tài)勢(shì)。 2019 年 xx 大小車學(xué)員滿意度

9、 xx% 。其中小車學(xué)員滿意度 88.15% ，大車學(xué)員滿意度 xx% 。相較于 2018 年，整體學(xué)員滿意度提升 x%，小車學(xué)員滿 意度提升 x%，大車學(xué)員滿意度提升 x%。學(xué)員是我們的衣食父母，我們永遠(yuǎn)都不能忘記。2019 年各單位負(fù)責(zé)人和全體教職工對(duì)于學(xué)員問題的重視程度不斷提高，對(duì)于學(xué)員服務(wù)的預(yù) 見性也不斷加強(qiáng)， 對(duì)于服務(wù)工作的精細(xì)化管理不斷提升， 真正做到用心聽取每一名學(xué)員的心 聲和意見，以更加良性、公開、合理的方式去處理問題，使得學(xué)員服務(wù)工作越做越細(xì)、越做 越精、越做越好，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)實(shí)力和發(fā)展后勁。學(xué)員 的不舒服就是我們下一步努力的方向， 離開了學(xué)員

10、， 我們將一事無(wú)成， 學(xué)員是我們的審判官、 決策者。2019 年 xx 駕校大車積極依靠學(xué)員、發(fā)動(dòng)學(xué)員、響應(yīng)學(xué)員需求， 不斷完善學(xué)員的后勤 保障工作， 完成學(xué)員食堂宿舍的全面升級(jí)，改善就餐居住環(huán)境，更換食堂大廚，優(yōu)化學(xué)員宿 舍、完善食宿生活設(shè)施，熱水器、空調(diào)、凈水機(jī)等生活設(shè)施一應(yīng)俱全，同時(shí)增加后勤服務(wù)人 員，白天為學(xué)員送水送被，體貼入微 ;夜間為學(xué)員提供宵夜，噓寒問暖。把學(xué)員當(dāng)成自己的 親人，貼心關(guān)懷，悉心照顧，竭盡全力滿足學(xué)員的基本生活要求。到火車站接送外地學(xué)員， 并且贈(zèng)送本地特產(chǎn)、 報(bào)銷來(lái)回車旅費(fèi)、 根據(jù)不同地區(qū)的飲食習(xí)慣提供不同口味的飯菜， 贏得 廣大學(xué)員的一致好評(píng)。學(xué)員的不滿意是我們不

11、誠(chéng)信的表現(xiàn)，同時(shí)也是我們發(fā)展進(jìn)步的基石， 讓我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到我們的短板和不足， 也讓我們明確了從學(xué)員中來(lái)到學(xué)員中去的服務(wù) 工作路線， 更讓我們堅(jiān)信了學(xué)員的響應(yīng)就是我們奮斗目標(biāo)的理想信念。 學(xué)員服務(wù)工作必須要 做到 “心理透亮透亮的 ”容不得一絲的馬虎大意，我們累了學(xué)員也就輕松了，討好我們的學(xué) 員，做學(xué)員所喜歡的事，是我們的信仰。尊重學(xué)員的時(shí)間才是尊重自己。 2019 年我校全年周期內(nèi)畢業(yè)率 xx% ，其中小車全年 周期內(nèi)畢業(yè)率 xx% ，大車全年周期內(nèi)畢業(yè)率 xx%。相較于 2018 年，整體周期內(nèi)畢業(yè)率下 降 x%，小車周期內(nèi)畢業(yè)率下降 x%，大車周期內(nèi)畢業(yè)率上升 xx% 。2019 年

12、 xx 駕校全體教 職員工，堅(jiān)決落實(shí)董事會(huì)部署的各項(xiàng)工作安排， 始終堅(jiān)持培養(yǎng)安全文明合格的駕駛?cè)藶槭姑?全面落實(shí) “最大限度減少學(xué)員的等待時(shí)間 ”，嚴(yán)格跟蹤每一名學(xué)員每一科目每一學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí) 情況， 實(shí)現(xiàn)了全部科目的無(wú)縫對(duì)接， 滿足學(xué)員滿意快學(xué)車。 學(xué)員對(duì)安全駕駛的向往就是我們 奮斗的目標(biāo)， 我們要為相信我們的學(xué)員付出一切。 效率是對(duì)學(xué)員最大的尊敬， 我們不僅要讓 學(xué)員 考試 合格，做合法駕駛?cè)?，更要讓學(xué)員安全駕駛、文明出行，做高素質(zhì)的合格駕駛?cè)恕?不主動(dòng)把自己逼上墻角， 那么形勢(shì)也會(huì)把你逼上墻角，無(wú)論如何， 對(duì)于學(xué)員學(xué)車的時(shí)間，合 法、規(guī)范的安排，這才是為學(xué)員真正的負(fù)責(zé)。2019 年我校盈利

13、率相較于 2018 年，提升了 x%。感謝這一年來(lái)每一位學(xué)員的認(rèn)可， 感謝這一年來(lái)每一位 xx 家人的付出， 感謝這一年來(lái)每一位家屬的支持。 對(duì)于財(cái)務(wù)收支情況， 我們一直以來(lái)， 公開透明，這是對(duì)所有教職員工最大的尊敬。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑， 企業(yè) 的發(fā)展需要利潤(rùn)，但不是最大利潤(rùn)，而是合理的利潤(rùn)。過高的利潤(rùn)那是對(duì)學(xué)員的不負(fù)責(zé)任， 對(duì)職工的不負(fù)責(zé)任， 那也是不憑良心的。 我們的利潤(rùn)都是學(xué)員帶來(lái)的， 我們掙得利潤(rùn)還要花 在學(xué)員身上去，取之于民用之于民，這樣才是良性的、長(zhǎng)久的、可持續(xù)的。同時(shí)對(duì)于財(cái)務(wù)開支，我們要堅(jiān)持 “當(dāng)用不省，當(dāng)省不用 ”的原則，需要花的錢一分都不能省，不需要花的錢 一分都不能浪費(fèi)

14、，必須把錢花在刀刃上，讓每一分錢花的有價(jià)值有意義。企業(yè)和職工是命運(yùn)共同體， 企業(yè)的效益和我們每一名教職員工緊密相連， 利潤(rùn)高了那么 我們的工資待遇和職工福利相應(yīng)會(huì)水漲船高， 反之利潤(rùn)低了那么相應(yīng)會(huì)隨之減少， 即使沒有 利潤(rùn)大家也請(qǐng)放心， 就算賣血， 我們也不會(huì)讓跟著我們干的相信我們的人沒有飯吃， 我們會(huì) 堅(jiān)決保障職工的生活。 x 年前，我做企業(yè)是為了我一家人的生活， x 年后的今天，我做企業(yè) 是為了 xx 所有教職員工的家庭生活以及我的尊嚴(yán)，為了服務(wù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)員，我們絕對(duì)不 會(huì)虧待我們的學(xué)員、我們的職工。二、當(dāng)前遇到的問題進(jìn)行判斷及分析新時(shí)代在快速發(fā)展，駕培行業(yè)的不確定性變革，給 xx 駕校

15、帶來(lái)了機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)， 跟不上新時(shí)代的發(fā)展就會(huì)被淘汰、 創(chuàng)新就是最好的發(fā)展、 變革就是最大的動(dòng)力， 我們要順應(yīng) 新時(shí)代、尊重規(guī)律、堅(jiān)守這種變革，找準(zhǔn)我們的變革在哪，知道下一步工作如何開展，提高 我們干部職工的專業(yè)能力、人格魅力、個(gè)人修養(yǎng)、工作精神。2019 年 xx 教職工人數(shù)較 2018 整體增長(zhǎng)了 xx% ，xx 駕校新鮮血液的注入， 讓企業(yè) 充滿了活力，把教職員工轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。新時(shí)代 xx 駕校培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是馬拉松式的篩選， 馬拉松式的培養(yǎng)。剛?cè)肼毜穆毠た梢允裁炊疾粫?huì)， 但必須勤于思考，善于總結(jié)，專研專業(yè)知 識(shí)，我們企業(yè)不缺人，缺的是人才。吸引人才、培養(yǎng)人才、留住人才， xx 駕校才能

16、走的更 穩(wěn)。為增強(qiáng)新職工的專業(yè)知識(shí)，提高制定了實(shí)習(xí)期職工待遇，董事會(huì)推選老職工進(jìn)行幫扶， xx 駕校認(rèn)識(shí)人才和培養(yǎng)人才的方法就是讓他們?nèi)プ鍪?，陪著他們?nèi)プ鍪隆２还苁谴笃髽I(yè)還 是小企業(yè)，人才相當(dāng)于組織內(nèi)部的血液，是需要循環(huán)流動(dòng)的。 “輪崗制度、一帶一扶、董事 會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走下去傳、幫、帶 ”制度的實(shí)施，為職工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓血液循環(huán)流動(dòng)的的 更加暢通，不被堵塞，可持續(xù)性均衡發(fā)展。目前 xx 僅僅處于穩(wěn)中求進(jìn)階段，需要加大培養(yǎng) 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏、善于奮斗、樂于服務(wù)的教職員工，每一名教職員工、每一所單位、每 一個(gè)部門串聯(lián)起來(lái)， 構(gòu)成一個(gè)完整機(jī)體， 能力強(qiáng)、 水平高的人才相當(dāng)于企業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)， 能夠

17、助推 xx 不斷向前發(fā)展。 企業(yè)的人才培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程， 是一個(gè)實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、 到再實(shí)踐、到再認(rèn)識(shí)的過程， 想要成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀職教職員工， 就要對(duì)待工作有耐心， 有克服 問題的決心、有經(jīng)受磨練的勇氣。2019 年離職率較 2018 年下降了 xx% ，教職員工思想趨于穩(wěn)定， 對(duì)于企業(yè)的認(rèn)可度 在不斷增強(qiáng)， xx 駕校的發(fā)展不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?xx 人要清楚自己有什么、要什么、準(zhǔn)備付出 什么。相信企業(yè)，你很難 ; 不相信企業(yè)，你更難 ;企業(yè)不相信你，你難上加難。教職員工只有不斷地戰(zhàn)勝自己，才能在 xx 駕校發(fā)展變化中成為堅(jiān)強(qiáng)的有力的教職員工，要敢于和善于自我總結(jié)，在改革創(chuàng)新中守住初心，錘

18、煉自己，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我突破的一名優(yōu)秀教職員工。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化人才，高管就缺少什么，我們的教職員工腳下有多少要緊跟著學(xué)員的步伐，才會(huì)更懂學(xué)員，才會(huì)對(duì)里的真善和美好， 用腳步丈量這個(gè)偉大的時(shí)代， 而奮斗。xx 駕校高管必須是綜合素質(zhì)更高的人才擔(dān)任， 領(lǐng)下面的教職員工。 更深層的內(nèi)涵就是培養(yǎng)人才、 長(zhǎng)。 xx 駕校的核心骨干都是用心培養(yǎng)出來(lái)的，像我們的教職員工缺少什么，我們駕校的xx 駕校的泥土，心中就會(huì)有多少真情。一定xx 駕校更有誠(chéng)意，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活我們夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是在最美好的年華為初心不然就無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，也不能帶鍛煉人才， 讓教職員工能夠獲得提升和成x

19、x 、 xx 、 xx 等等都是 xx 自己培養(yǎng)的高素質(zhì)人才。德才兼?zhèn)洹?復(fù)合型人才是 xx 駕校發(fā)展的主力軍， xx 人一定要具備足夠的專業(yè)底氣， 經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。2019 年度各單位紀(jì)律落實(shí)明顯好轉(zhuǎn)，較 2018 年提升了 xx% 。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)不強(qiáng)，專業(yè)知 識(shí)好不好， 服務(wù)品質(zhì)高不高，紀(jì)律是基礎(chǔ)。在變革中創(chuàng)新，變革就是督導(dǎo)行政部和人力資源 部進(jìn)行創(chuàng)新，要求教職員工提高教學(xué)方法，改變工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高團(tuán)隊(duì)層次， 才能突破目前的現(xiàn)狀。只要我們不觸碰紀(jì)律，不存在僥幸心理，紀(jì)律就是我們前進(jìn)的財(cái)富， 2019 年紀(jì)律監(jiān)督監(jiān)察部修訂紀(jì)律 13 條，完善內(nèi)部管理機(jī)制，增加校內(nèi)嚴(yán)重警告處分， 紀(jì)律

20、監(jiān)督監(jiān)察調(diào)查核實(shí)違法違紀(jì)情況，嚴(yán)肅處理違法違紀(jì)人員，警示教職員工的責(zé)任意識(shí)， 促進(jìn)教職員工思想不斷進(jìn)步和提升。 對(duì)紀(jì)律和信念有一顆堅(jiān)定的心， 時(shí)刻提醒我們， 是否違 紀(jì); 時(shí)刻提醒我們，一定要有信仰。敢于讓領(lǐng)導(dǎo)指出你的不足、敢于讓同事指出你的不足， 敬畏紀(jì)律， 站在學(xué)員的滿意角度去思考， 站在教職工綜合素質(zhì)方面去思考， 站在企業(yè)可持續(xù) 化發(fā)展方面去思考。必須堅(jiān)定不移的落實(shí)紀(jì)律，統(tǒng)一思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 xx 高管必 須牢記崗位職責(zé)和使命，堅(jiān)決從嚴(yán)治校，必須實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 嚴(yán)格落實(shí) 學(xué)校 管理的各項(xiàng)制度， 發(fā)現(xiàn)問題杜絕于萌芽之中，增強(qiáng)居安思危， 憂患意識(shí)， 強(qiáng)化 自

21、我監(jiān)督和自我約束。2019 年出現(xiàn)了 x 起交通安全碰擦，每一次事故都是我們深刻的教訓(xùn)，安全生產(chǎn)制度 絕對(duì)不能流于形式化， 停留在口頭上， 對(duì)于安全問題的重視程度不夠， 是對(duì)學(xué)員的不負(fù)責(zé)任、 是對(duì)職業(yè)的不尊重。 在汽車文明高速發(fā)展的今天， 道路交通事故依然是安全生產(chǎn)的隱患， 高 達(dá) xx% 以上的交通事故源于駕駛員不安全的駕駛行為。我常常在想，為了避免這一幕幕事 故的發(fā)生， 我們是否能在學(xué)員習(xí)得駕駛技能之初， 就嚴(yán)格傳授專業(yè)的駕駛技能和安全駕駛準(zhǔn) 則。考試合格率雖然重要， 但是培養(yǎng)安全文明合格駕駛?cè)说牡拙€、 良知與社會(huì)責(zé)任要求我們 必須專業(yè)教學(xué)、 敬畏生命。為了駕駛?cè)说陌踩阕隽耸裁?，我不是?/p>

22、你教會(huì)學(xué)員開車，而是要你教會(huì)學(xué)員安全文明的行車。因?yàn)榘踩辉试S有絲毫的差錯(cuò)，不允許有任何的隱患。2019 年制定了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作責(zé)任制，干部職工的全方位監(jiān)督管理，明確權(quán)責(zé)劃分， 把工作落到實(shí)處， 安全生產(chǎn)責(zé)任到人， 各培訓(xùn)單位每周、 每月向紀(jì)律監(jiān)察部匯報(bào)安全生產(chǎn)排 查工作情況，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主題責(zé)任，堅(jiān)持以人為本，不折不扣將安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、 抓實(shí)、抓嚴(yán)，保持 xx 駕校安全生產(chǎn)更加穩(wěn)定。安全生產(chǎn)無(wú)小事，安全生產(chǎn)和監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)，會(huì)導(dǎo)致無(wú)法預(yù)計(jì)的后果和不可挽回的損失。警示我們安全預(yù)防 “不能有任何停一停、歇 一歇的懈怠， ”嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是對(duì)他人生命安全的尊重。保護(hù)駕駛?cè)松?/p>

23、財(cái)產(chǎn)安全， 是我們的重要使命。有效化解一個(gè)又一個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)，真正把問題解決在萌芽之時(shí)、要 加強(qiáng)安全應(yīng)急預(yù)案管理， 落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任和措施。 加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。 教職員工定期 組織走下去，推動(dòng)交通安全宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，加強(qiáng)交通安全 宣傳，普及交通安全知識(shí)。守護(hù)道路交通安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作， xx 駕校將不畏艱難， 本著敬畏生命的初心，做交通安全的探路者與守護(hù)者 !誠(chéng)信是人的第二生命，先做人后做事，尊重自己的做人信譽(yù)。有平臺(tái)、有希望、有能力 才會(huì)有前途。 想干工作很容易， 想把工作干好很難。 不要自認(rèn)為自己知道的很多， 懂得很多， 不專業(yè)是不能成功的， 無(wú)論是企業(yè)還

24、是個(gè)人， 專業(yè)性的知識(shí)是我們以后的生命線。 學(xué)員取得 駕駛證之后不一定是文明合格的駕駛?cè)耍?因此必須重安全行車、 文明駕駛意識(shí)的培訓(xùn)。 我們 一定要更加努力，專研專業(yè)知識(shí)，精心備課，悉心教學(xué)，做學(xué)員的良師益友，成功不是一朝 一夕的。 我們必須要定位沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)員， 只有不會(huì)教的老師。 我們解決不掉的學(xué)員服務(wù) 問題，發(fā)動(dòng)學(xué)員、依靠學(xué)員，讓學(xué)員解決我們解決不掉的問題。客服創(chuàng)新部的新要求， 必須一如既往的按照學(xué)員目標(biāo)和學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去前進(jìn)， 我們的一言 一行，態(tài)度、表情、都會(huì)影響到學(xué)員是否接受我們、是否認(rèn)可我們、是否滿意我們，雖然我 們付出了， 不代表學(xué)員就滿意我們， 作為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)， 師生之間的關(guān)

25、系需要情感作為依托， 想要成為一名優(yōu)秀合格的專業(yè)教職員工，必須要用真城的態(tài)度去表達(dá)。我們必須主動(dòng)學(xué)習(xí)、 追求進(jìn)步，觀察學(xué)員需要什么，需要我們做什么，要積極的用心去做，想著去創(chuàng)新，學(xué)員對(duì) 我們的要求越來(lái)越高，我們要地清楚認(rèn)識(shí)到需要提高什么，看清自己， 我們現(xiàn)在有什么、需 要補(bǔ)充什么。作為一名教練員要具備什么素養(yǎng)， 學(xué)員的不滿意不一定是我們教學(xué)專業(yè)性不強(qiáng)， 不一定 是我們不懂得觀察，要明白基本素養(yǎng)是什么，目前我們水平還很低，要提高我們的認(rèn)識(shí)觀， 提高我們的價(jià)值觀，只有努力才能做得更好，不能安于現(xiàn)狀，過于安逸，你感覺到天冷了， 不是氣候變了，而是你的身上沒有熱量了，不進(jìn)步，不學(xué)習(xí)，遇到困難不去解決，

26、你的困難 會(huì)更多。我們要奔著問題去，盯著問題改，直面學(xué)員心聲。今天的時(shí)代嚴(yán)峻不可怕，不解決現(xiàn)在的嚴(yán)峻，以后會(huì)更加嚴(yán)峻，我們一定要與時(shí)俱進(jìn)， 提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，堅(jiān)決杜絕不思進(jìn)取的人和安于現(xiàn)狀的人在 xx 的存在，徹底杜 絕省懶事、 走捷徑、 打擦邊球、 貪小便宜的狹隘思想， 樹立腳踏實(shí)地、 穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作理念， 努力提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人人格魅力。2019 年用于教職員工社保、公積金、食宿、外出學(xué)習(xí)旅游以及教職員工婚喪嫁娶等福利開支占全年財(cái)務(wù)總開支的 xx%，職工工資占全年財(cái)務(wù)總開支的 xx% ，職工福利及工資 占全年財(cái)務(wù)總開支的 xx% ，xx 駕校不僅把學(xué)員當(dāng)做上帝，教職員工也是

27、上帝。把溫暖落實(shí) 到實(shí)處， 職工婚喪嫁娶、 添丁進(jìn)口第一時(shí)間登門看望， 將企業(yè)的關(guān)愛和溫暖及時(shí)送到職工家 中。教職員工家屬有困難、老弱病殘的，幫助教職員工一起共渡難關(guān); 單位負(fù)責(zé)人陪同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)到各培訓(xùn)單位及教職員工家中進(jìn)行走訪慰問， 安排外出旅游學(xué)習(xí)， 感謝教職員工對(duì)學(xué)校的支持，更感謝教職員工家人對(duì)學(xué)校的信任;為了培養(yǎng)和提高教職員工的專業(yè)水平，為工齡 一年以上的教職員工提供免費(fèi)增駕， xx 工會(huì)要做職工的 “代言人 ”，用教職員工的語(yǔ)言說(shuō)出 教職員工的心聲。 對(duì)職工提出的問題與建議要落到實(shí)處。 好的事情要一直堅(jiān)持下去， 發(fā)揚(yáng)下 去，堅(jiān)持做好，不能把好事辦壞了。做教職員工的貼心人，從每件事做起，把教職員工的小 事當(dāng)成大事，重視教職員工家屬的生日， 結(jié)婚紀(jì)念日等等，提高職工及家屬的幸福指數(shù)，到 基層走訪和職工交流， 傳播正能量， 讓教職員工了解駕學(xué)校發(fā)展的情況和重要舉措， 切實(shí)當(dāng) 好職工的第一知情人，第一 報(bào)告 人，第一幫扶人，職工的貼心人。同時(shí)也要多想、 多做， 有智慧的處理好職工和學(xué)校之間的關(guān)系， 讓教職員工認(rèn)識(shí)到命運(yùn) 共同體的思想。 第一屆工會(huì)委員會(huì)要在摸索中前進(jìn)， 不斷突破， 協(xié)調(diào)好職工與學(xué)校管理關(guān)系， 作為工會(huì)工作的方向。三、20