口語交際聽故事講故事

1、老鼠嫁女教學設(shè)計教材分析本次口語交際是以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)的一個有趣的童話故事。教材借助老鼠嫁女的故事，激發(fā)學生看圖片，聽故事的興趣。學生通過仔細觀察和聆聽，掌握聽故事的要領(lǐng)；再以連環(huán)畫為載體學習講故事，做到聲音洪亮，讓別人聽清楚，從而學會如何聽故事和講故事。最終達到訓練口語表達，培養(yǎng)交際能力的目的。教學目標1. 認真傾聽老鼠嫁女的故事，聽后能夠復述故事。（重點）2. 掌握并運用聽故事和講故事的要領(lǐng)，養(yǎng)成聽故事時專心聽、用心記、認真想的好習慣，并能借助連環(huán)畫講清故事內(nèi)容，做到聲音響亮，培養(yǎng)學生良好的傾聽與表達的習慣。（難點）教學流程：一、課前熱身游戲師：我們一起做一個游戲，我說你做，看誰的耳朵會

2、聽。（聽好了：舉起你的右手，用你的左手摸摸你的鼻子，用你的右手拍拍你的頭）師總結(jié)：剛才孩子們聽得可認真，傾聽是一種學習，會傾聽是一種能力，希望孩子們在課堂上學會傾聽，要耐心地聽完同學發(fā)言再舉手。二、課堂上看連環(huán)畫，聽故事一一老鼠嫁女兒?！韭犨^的和沒聽過的】師：今天老師給孩子們帶來了一個有趣的童話故事-請看大屏幕：老鼠嫁女配嫁女的圖片師：誰會讀？指明一學生讀師：嗯，聽過這個故事的小朋友請舉手。師：那這樣，已經(jīng)聽過這個故事的小朋友安靜地再聽一遍，一定會有新發(fā)現(xiàn)哦；沒有聽過的小朋友呢?生：更要認真聽！【會講和不會講的】師：（出示第一張圖片）那我們就開始講故事了哦一一老鼠爸爸和老鼠媽媽生了一個如花似玉

3、的女兒。他們認為自己的女兒是全世界最漂亮的、最能干的，所以要給女兒找一個全世界最厲害的、最能干的當丈夫。師（停下來）：大家聽清楚故事的開頭了嗎，誰來再講一次？（請一個中等生來講）啊，有些困難。師：要想記住這個故事不僅要認真聽，還得記住故事里的幾個重要的詞語。我們一起回憶一下，老鼠爸爸和老鼠媽媽認為自己的女兒是全世界生：最漂亮！最能干的！（點擊課件出示詞語）師：所以呢，它們想給女兒找一個生：全世界最厲害！最能干的丈夫?。ǔ鍪驹~語）師（手指示意“噓一一”，笑）：用上這幾詞，誰能再講一下故事的開頭？（再請生講一次）師;呵，講得很清楚。師總結(jié)：聽故事時不僅要專心聽，還要用心記住關(guān)鍵詞語。相機板書：聽故

4、事：專心聽、用心記?！緵]有問題和有問題的】師：聽到這兒，大家有問題嗎？（期待）沒有哇。如花似玉是什么意思？生：如花似玉：指像花和玉一樣好看，指女子長得很漂亮。師：還可以說生了一個什么樣的女兒？生：（漂亮的、美麗的）那老師想問一一丈夫是什么呢？生：老公！。師笑:好吧，原來是給女兒選老公，那得好好選哦?！敬饝?yīng)還是不答應(yīng)】師：咱們接著講，看，老鼠爸爸出門看到了誰呢？（出示第二張圖片）生：太陽公公。師：選丈夫哦，還是叫太陽先生比較好吧。公公好老哦！師：一出門就看到太陽先生。太陽先生發(fā)出金燦燦的光芒，照亮了全世界，真厲害！老鼠爸爸走過去，會怎么對太陽先生說呢？生：太陽先生，你是全世界最厲害的人，我要把女

5、兒嫁給你。師：真是懂老鼠爸爸的心哪！不過，先跟太陽先生打個招呼，再說要求，可能比較好。誰再來替老鼠爸爸說一次？生：太陽先生，你好！你是全世界最厲害的人，我要把女兒嫁給你。 師：那么，太陽先生答應(yīng)了嗎？并請你說明理由 生：答應(yīng)了！ 生：沒有答應(yīng)！太陽先生，你好！你是全世界最厲害的人，我要把女兒嫁給你。那么，太陽先生答應(yīng)了嗎？并請你說明理由答應(yīng)了！沒有答應(yīng)！師：別急，認為太陽先生答應(yīng)了的小朋友，說說你的想法。生：剛才都說了，老鼠女兒是全世界最漂亮的，太陽先生能不答應(yīng)嗎？師點頭：嗯，美女都招人喜歡。生：我也認為太陽先生會答應(yīng)！老鼠女兒很能干！師點頭：能干的的美女更招人喜歡，說得很有道理。剛才有學生說

6、它不會答應(yīng)，也請你說說理由。生：它不會答應(yīng)，后面要講烏云比太陽先生更厲害?師：哦，你講的是故事原本的樣子。其他同學還有沒有不一樣的想法？繼續(xù)，說說看為什么你認為太陽先生不會答應(yīng)？生：因為太陽太熱了，是個星球，不能跟老鼠結(jié)婚！師：嗯，原來要講科學。生：那個太陽好燙，它和老鼠一起，會把老鼠烤死的。師（嘆口氣，擺擺頭）：啊，燒烤味的老鼠！小朋友們?nèi)夹α恕Ｉ阂驗樘枙渖降?，那它就不能跟老鼠女兒回家了。師：對呀，結(jié)婚了還要分開，確實不妙。大家都有自己的想法，好棒哦?。ǔ鍪鞠碌趶埲龍D畫）師：太陽到底答應(yīng)沒有？請看下一張圖。太陽先生說：我不是全世界最厲害的，烏云一來，就會遮住我的光芒，它才是最厲害的！

7、（課件出示）師：誰來讀讀這一段文字。（請一名學生讀）師：如果能加上動作就更好了，誰再來讀讀？師：咱們像xx同學這樣一起讀一讀（生：齊讀）師：老鼠爸爸一聽，覺得很對，于是它去找到烏云先生。它會怎么說呢？生：烏云先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒嫁給你！師：嗯，好想把女兒嫁給烏云的老鼠爸爸哦！還可以怎么說呢？再請一位同學說說。生：烏云先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒嫁給你，好嗎？師：烏云先生答應(yīng)了嗎？說說你的想法，要說出自己的理由。生：不會答應(yīng)！因為烏云是天氣，老鼠是動物，它們不能在一起！生：不會答應(yīng)。要是老鼠女兒站在云上，一不小心會掉下去摔死的。師：那烏云到底答應(yīng)沒答應(yīng)呢？請繼續(xù)聽故事。出

8、示第四張圖片配文字。烏云先生說：啊，我不是最厲害的。大風一來，就把我吹散了。風才是最厲害的！師：請模范烏云先生說一說吧，最好加上動作。（學生先練習讀，再齊讀。）師：老鼠爸爸聽了，覺得很對，就跑去找一一生（齊刷刷叫）：風先生！師：那老鼠爸爸會說什么？請猜猜生：風先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒師：風先生會答應(yīng)么？生：不會！老鼠女兒跟風先生回家，會把房子吹跑的，沒房子怎么住嘛。（師評：你擔心老鼠女兒的沒地?。┥何艺J為不會！風都是一陣陣的，它出現(xiàn)的時間很短，一會兒就沒有了。它不能跟老鼠女兒一直在一起。（評：擔心不能白頭到老）師：那我們來聽聽風先生是怎么說的呢？（出示第五張圖片）風先生說：我不是

9、全世界最厲害的，墻擋著，我就吹不了了。它才是最厲害的！師：哪一小組來模仿風先生讀一讀（可以請兩個小組讀）師：于是老鼠爸爸找到墻先生，它會說什么呢？老鼠爸爸會說一一生：墻先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒嫁給你。師：墻先生會答應(yīng)嗎？生：不會！因為比墻更厲害的是老鼠！老鼠打洞，墻就垮了！師：那墻先生會說什么呢？出示文字第六張圖片。墻先生說：“在這個世界上，我最怕你們老鼠，再堅固的墻也抵擋不住老鼠打洞，老鼠一來我就害怕?！睅煟耗囊唤M來讀一讀？（請一組學生讀）師：那老鼠就是全世界最厲害的啰？生：對！不對！比老鼠更厲害的是貓！師：出示第七張圖片：請小朋友們幫老鼠爸爸問一問吧。生：貓先生，你是世界上最厲

10、害的，最能干的，我要把我的女兒嫁給你?！境缘暨€是不吃】師：那么貓先生會答應(yīng)娶老鼠女兒嗎？生：肯定會答應(yīng)！這只貓又不傻，送上門的美餐還不要？它一定會答應(yīng)！還會一口吃掉老鼠女兒，還有它爸爸、媽媽！生：會答應(yīng)！貓本來就要吃老鼠！小朋友們都點頭贊同。師：孩子們猜得真準啊，貓先生真的答應(yīng)了?。ǔ鍪镜诎藦垐D片）配文字：敲鑼打鼓，吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，一抬抬到喵咪家。老師讀，你們做動作師：故事講完了。請大家猜想一下：最后會發(fā)生什么呢？給大家一分鐘時間思考師：誰來說說？別人說，其他同學要認真聽，想想別的同學說的和我有什么不一樣。生：老鼠女兒一進去，貓先生張大嘴把它們都吃掉了。師（眨眨眼睛）：嗯，大家都一樣嗎

11、，有沒有不一樣的想法？生：我認為，貓先生不會吃掉新娘，因為那樣就沒有婚禮了！生：貓先生不會吃，全部都準備好了，多浪費呀！還要買結(jié)婚戒指呢！生（搖頭晃腦）：前面說了，老鼠女兒是全世界最漂亮的！最漂亮的！貓先生舍得吃嗎？肯定舍不得！吃了就沒有了，多可惜呀！生：那個老鼠女兒很聰明，她會說，別吃我，別吃我！我會給你做更好吃的！師：什么是貓先生更喜歡吃的呀？生齊答：魚！魚！生（笑瞇瞇的，一臉幸福）：我覺得貓先生不會吃掉老鼠新娘。它會逗新娘玩，互相捉弄，它們在一起一定很有趣！生：對！它們還有可以去冒險，那又是一個故事了！生：老鼠女兒也可以逃走，不去和貓先生結(jié)婚。因為它很聰明！師（樂了）：對呀，反正這個老公

12、是老鼠爸爸選的，老鼠女兒不一定喜歡哦！全班都樂了！師：最后問個問題：你最希望這個故事是一個怎樣的結(jié)局？生:老師，什么叫結(jié)局？師：就是貓先生和老鼠新娘最后怎么樣了？生：它們好好生活。生：貓沒有吃掉老鼠新娘。生：它們一直在一起生活，很快活！師：哦，大家怎么想呢？小朋友們都點頭。師：老師明白了，我們都喜歡幸福的結(jié)局三、看連環(huán)畫，講故事1、回憶故事，弄清主要內(nèi)容師：故事講完了，我考考大家，看誰聽得認真。問題1：故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢？誰能說說?生：（略）根據(jù)學生回答貼圖片太陽烏云風圍墻老鼠貓師：它們各自最大的本領(lǐng)是什么？貼卡片：發(fā)光遮陽吹散烏云擋風打洞吃老鼠師：最后誰成了老鼠夫婦心目中最強的

13、新郎呢？板書：新郎2、試講第一小節(jié)師：請把第一幅圖的內(nèi)容講給合作伙伴聽聽，要求用二度聲音，只有合作伙伴能聽到，聽的同學認真聽，講得好夸夸他，不好，你幫他糾正。（兩分鐘）師：誰來試試？（生：略）師：絕對講得怎樣?誰來評一評。學生評價：（聲音響亮，如果能加上適當?shù)谋砬楹蛣幼骶透昧耍煾鶕?jù)學生回答板書：聲音響亮3、小組合作講故事師：出示八福連環(huán)畫，這個故事是以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)的，每個形象都反復出現(xiàn)，前一個事物害怕后一個事物，后一個事物都能打敗前一個事物，在講故事時就要關(guān)注連環(huán)畫之間的聯(lián)系。師：請小組合作講故事，出示要求要求：（1）每個學生選2到3幅圖在小組內(nèi)講故事。（2）看圖畫，抓關(guān)鍵詞，講清故事

14、內(nèi)容，還可以猜想一下故事的結(jié)果。（3）認真傾聽，同學沒講清楚的小組內(nèi)互相補充。（4）做好展示交流的準備。4、全班交流展示、評價。學生評價（如果有時間可以再講一次，每組第一號上臺來講，每人講一幅圖）5、沒上臺展示的下課后可以講給自己的家長聽。四、表演故事（已經(jīng)到了下課時間，但故事還沒講完，像這樣的故事我們還可以演一演，課后可以找?guī)讉€同學演一演。）附：完整故事老鼠嫁女從前，老鼠爸爸和老鼠媽媽生了一個美麗的女兒。他們認為自己的女兒是全世界最漂亮的、最能干的，所以要給女兒找一個全世界最厲害的、最能干的當丈夫。老鼠夫婦出門尋親，剛一出門就看到天空中高掛的太陽。老鼠爸爸想：太陽先生能發(fā)出金燦燦的光芒，照亮了全世界，真厲害！于是，它連忙走過去說道：“太陽先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒嫁給你?！碧栂壬f：“我不是全世界最厲害的，烏云一來，就會遮住我的光芒，它才是最厲害的！于是，老鼠夫婦來到烏云那兒，向烏云求親。老鼠爸爸說：“烏云先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒嫁給你。”烏云先生說：啊，我不是最厲害的。大風一來，就把我吹散了。風才是最厲害的！老鼠爸爸聽了，覺得很對，就跑去找風先生。老鼠爸爸說：“風先生，你是全世界最厲害的，我要把女兒你。”風先生說：我不是全世