中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：您們好！在此，對(duì)你們?cè)诎倜χ心軌騺淼竭@里參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們表示真誠(chéng)的歡迎！為了孩子的明天，今天我們相聚一堂，目的是增進(jìn)了解，相互溝通，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。為此，我先就班上的情況給家長(zhǎng)們作一個(gè)概括的介紹。一、基本情況（一）、各科任老師簡(jiǎn)介（見黑板）（二）、學(xué)生來源：本班學(xué)生 41 人，男生 19 人（其中走讀 3 人，住讀 16 人），女生 22 人（其中走讀 5 人，住讀 17 人）。他們大多來自本區(qū)城鄉(xiāng)各地，其中，城鎮(zhèn)學(xué)生 9 人，農(nóng)村學(xué)生 32 人，區(qū)域分布廣闊，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜。二、嚴(yán)峻的形勢(shì)（一）、學(xué)習(xí)狀況1 、本班是理科班中的平行班（4、 5 班理

2、科平行編班，6 班是優(yōu)班），學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，更因成績(jī)參差不齊，所以，教育教學(xué)工作難度大。請(qǐng)看下面兩組數(shù)據(jù)。（ 1）、中考成績(jī)（聯(lián)招線530 分）450 465 分2人400 449 分5人350 399 分11 人200 349 分12300 分以下11 人其中，政史（開卷考試）100 分，體育考試30 分，如果除去政、史、體中的水分，我們有些學(xué)生的成績(jī)更不好看。在此，要特別說明：現(xiàn)在全年級(jí) 3 個(gè)理科班，共計(jì) 137 人。本班中考成績(jī)第 1 名 465 分居年級(jí)理科 64 名，第 41 名居年級(jí)理科 135 名。（ 2）、高二上期半期考試成績(jī)450分以上1 人400 449 分4人350

3、 399 分5人300 349 分18 人300分以下13 人以上成績(jī)?cè)谀昙?jí)理科排名中，前50 名，3 人；前 100 名， 22 人（其中不少同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步）； 300 分以上的有 28 人。從以往的經(jīng)驗(yàn)分析： 300 分以上的人都有希望考入大學(xué)（當(dāng)然這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程）。只要確立目標(biāo)，艱苦奮斗，且方法得當(dāng)，我們學(xué)生的成績(jī)還會(huì)不斷提高?？陀^分析：家長(zhǎng)可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況明確一個(gè)適合自己孩子的奮斗目標(biāo)。建議：年級(jí)前 50 名為“二本”目標(biāo)， 51100 名為“專科”目標(biāo)， 101 120 名為“高職”目標(biāo)， 121134 名為 “高中畢業(yè)”目標(biāo)。通過我們的共同努力， 很多學(xué)生都能考上理

4、想的大學(xué)， 每個(gè)學(xué)生都順利畢業(yè)。 但是，由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這些學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，又因部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，自律性尚差，他們還在學(xué)校里“混光陰”。這樣，給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來了極大的困難。注意：我要強(qiáng)調(diào)的是他們可以把光陰混過去，把年齡混大些，但想輕而易舉的混得文憑也是很困難的。我們班上有五六個(gè)同學(xué)就是處于這種狀態(tài)之中。（二）、思想狀況總體上講，學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是，還是有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。如：缺席遲到（舉例講述學(xué)生A）、上課講話、私出校門、損壞公物、玩牌賭博、吸煙喝酒、上課玩手機(jī)及聽 MP3, 這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

5、、集體意識(shí)、合作意識(shí)、寬容意識(shí)，他們常常以我為中心，盲目追逐。雖然學(xué)校堅(jiān)持正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是，社會(huì)環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響，如：網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難?！景咐磕承Ｒ桓咭慌诰W(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了一個(gè)社會(huì)男青年，兩人以耍朋友為名互留電話，經(jīng)常往來。一次，這個(gè)女生晚上再次到網(wǎng)吧與男青年見面，離開時(shí)男青年一伙人強(qiáng)行拖拉該女生上一輛長(zhǎng)安車，女生大呼“救命”才得以逃脫。（三）生活狀況從生活的層面上看， 一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。（重點(diǎn)說明一下生活費(fèi)的

6、問題）由于社會(huì)、家庭等諸多原因，給學(xué)校及班級(jí)管理帶來了許多困惑。由此看來，情況復(fù)雜，問題不少，我們需要各位家長(zhǎng)的通力合作，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。（四）需要與家長(zhǎng)們共同探討的幾個(gè)問題：、關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的問題。我的意見是中學(xué)生不提倡使用手機(jī)。第一、學(xué)生還是一個(gè)消費(fèi)者。第二、很多學(xué)生并沒有很好地用于正常的交際，他們常常用于聽歌、發(fā)短信、打游戲等，有時(shí)睡覺時(shí)玩，課堂上也玩；還有，就是有的學(xué)生深夜打電話，一吹就是幾十分鐘，甚至一兩個(gè)小時(shí)，從而影響休息和學(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為不是孩子所有的要求家長(zhǎng)都一定要滿足，即使家庭經(jīng)濟(jì)很優(yōu)裕的家長(zhǎng)也應(yīng)該好好考慮一下。（舉例講述學(xué)生 B）、關(guān)于高中生思想觀念的問題。當(dāng)前，中學(xué)

7、生思想道德觀念表現(xiàn)出以下特征。1 、思想道德心態(tài)逆轉(zhuǎn)，理想追求淡化。2 、自我意識(shí)膨脹，生活行為失范。3 、生活追求新潮，貪圖享樂。在生活方面，推崇及時(shí)行樂，吃講排場(chǎng)、穿講高檔、玩講多樣、相互攀比、超前消費(fèi)。生日及節(jié)假日往往成為他們物質(zhì)消費(fèi)的慶典，狂歡宴飲、揮灑人生，甚至一些貧困學(xué)生也出現(xiàn)不惜“借錢過好日子”。而對(duì)提倡節(jié)約一滴水，一度電，一粒糧，則嗤之以“小農(nóng)意識(shí)”。在學(xué)習(xí)方面，貪圖安逸，缺乏積極進(jìn)取向上精神，聲稱“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈”的所謂“治學(xué)原則”。在愛護(hù)保護(hù)他人成果方面，表現(xiàn)出道義上的缺失，隨意破壞、剽竊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。就其原因有社會(huì)消極因素的影響，有學(xué)校道德教育和管

8、理的不足，更有家庭教育的欠缺和過分溺愛。比如：一些家長(zhǎng)寧愿自己吃苦受累，節(jié)衣縮食，也要讓自己的孩子舒舒服服、體體面面上學(xué)，對(duì)他們有求必應(yīng)，很少甚至不去過問他們的花費(fèi)去向，這無疑變相地鼓勵(lì)了孩子的高消費(fèi)，滋生了擺闊氣、講排場(chǎng)的惡習(xí)。但是對(duì)學(xué)習(xí)上的必需開支卻少之又少。、關(guān)于中學(xué)生“早戀”的問題。中學(xué)生由于處在身體發(fā)育、知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)尚不充足的特定時(shí)期， 故很容易出現(xiàn)早戀問題， 當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)， 及時(shí)糾正，以免釀成大病?！霸鐟佟敝械闹袑W(xué)生有如下情緒表現(xiàn)：1 、憂郁。由于種種原因，青少年會(huì)出現(xiàn)悶悶不樂，愁眉苦臉，沉默寡言的現(xiàn)象。如果長(zhǎng)時(shí)期地處于這種狀態(tài)，就應(yīng)當(dāng)予以充分重視。2 、陜隘。即斤斤計(jì)較

9、，心胸太狹窄，不能容人也不理解別人。對(duì)小事也耿耿于懷，愛鉆牛角尖。3 、嫉妒。當(dāng)別人比自己好時(shí)，表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。4 、驚恐。對(duì)環(huán)境和事物有恐懼感，如怕針、怕暗、怕鬼怪。輕者心跳厲害、手發(fā)抖，重者睡不著覺、失眠、惡夢(mèng)等。5 、殘暴。有點(diǎn)小事自己不快，便向別人發(fā)泄，摔摔打打罵罵咧咧， ?有的則以戲弄?jiǎng)e人為自己開心，對(duì)別人冷嘲熱諷，沒有溫暖之心。6 、敏感。即神經(jīng)過敏，多疑，常常把別人無意中的話，不相干的動(dòng)作當(dāng)做對(duì)自己的輕視或嘲笑，為此而喜怒無常，情緒變化很大。7 、自卑。對(duì)自己缺乏信心，以為在各方面都不如人家，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中

10、，總把自己看得比別人低一等，抬不起頭來。這種自卑嚴(yán)重影響了自己的情緒，對(duì)自己都缺乏情趣，壓抑感太強(qiáng)。中學(xué)生早戀的現(xiàn)象越來越普遍，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何正面、正確引導(dǎo)呢？首先、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)健康的交往心理， 淡化對(duì)方的性別意識(shí)。 交往自然才會(huì)落落大方。其次、要引導(dǎo)孩子廣泛交往， 避免個(gè)別接觸，交往程度宜淺不宜深 （舉例講述）。有的人外表像個(gè)迷人的小帥哥，但交往中會(huì)發(fā)現(xiàn)他華而不實(shí)，有的人學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，卻恃才傲物、目空一切。如果只是小范圍個(gè)別交往，難免會(huì)了解有限，失之偏頗。所以，利用每一次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)， 有意識(shí)地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往，是我們十分需要的。再次、要教導(dǎo)孩子交往時(shí)疏而不遠(yuǎn)，若即若離，把

11、握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動(dòng)的接觸。如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的苗頭不對(duì)，要調(diào)整自己的態(tài)度，使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。、關(guān)于金融危機(jī)下的就業(yè)問題?，F(xiàn)在的錢更難找、錢更值錢了，就業(yè)也相對(duì)困難了，一些企業(yè)出現(xiàn)了降薪、裁員的現(xiàn)象，這是金融風(fēng)暴對(duì)就業(yè)的影響。但在金融危機(jī)下我們也不必過于恐慌，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本面并沒有改變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然強(qiáng)勁，這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了基本的保障。據(jù)專家分析：兩三年后經(jīng)濟(jì)將會(huì)復(fù)蘇到快速增長(zhǎng)期，到那時(shí)我們的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)正好趕上趟兒。所以?，F(xiàn)在就放棄孩子學(xué)業(yè)而去就業(yè)掙錢的想法和行為是很不明智的。我們的家長(zhǎng)都看到了眼前利益，但還要年看

12、到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。、關(guān)于教輔資料的問題。學(xué)校采取“新華書店發(fā)行、商貿(mào)公司經(jīng)銷、學(xué)生自愿認(rèn)購(gòu)”的形式組織教輔資料。建議學(xué)生一個(gè)學(xué)科統(tǒng)一購(gòu)買一本教輔資料，以便于教學(xué)。希望德到家長(zhǎng)的支持。三、希望所在問題雖多，但并非沒有希望。 我們班的很多學(xué)生本期以來都有不同程度的進(jìn)步，只要學(xué)生努力，家長(zhǎng)關(guān)心，老師重視，兩年之后仍然有很多學(xué)生能夠考上理想的大學(xué)。根據(jù)是：1 、有學(xué)校黨、政、工、團(tuán)一班人的高度重視及具體管理。學(xué)校有嚴(yán)密的組織紀(jì)律約束學(xué)生的言行。（簡(jiǎn)述學(xué)校的紀(jì)律處分條例）2 、有年級(jí)組、教研組的分工協(xié)作和深入的教研教改指導(dǎo)教學(xué)工作。3、有班主任及科任老師的強(qiáng)化管理和精心教學(xué)。（介紹班級(jí)自律委員會(huì)管理制度）4

13、、有科學(xué)的作息時(shí)間及嚴(yán)格的管理?xiàng)l例。（介紹冬季作息時(shí)間）5 、有較寬裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。高中還有近兩年的時(shí)間，只要不放棄，經(jīng)過高二的學(xué)習(xí)、高三的復(fù)習(xí)一定會(huì)有好的收獲，所以亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。6 、有在坐家長(zhǎng)的深切關(guān)心和大力支持。我在班上作了一個(gè)調(diào)查：班上大多數(shù)學(xué)生都有升學(xué)的愿望，且都能得到家長(zhǎng)們的大力支持。7 、近年來高等院校擴(kuò)招，分?jǐn)?shù)線降低，升學(xué)率大大提高。 （簡(jiǎn)述 2008 年秋季高考錄取分?jǐn)?shù)線）2008年普通高考錄取分?jǐn)?shù)線：一本二本三本?？聘呗毼目?76510466444334理科544488456430316（簡(jiǎn)要說明高職?？频淖饔茫┛陀^的估計(jì)，我們的學(xué)生通過努力，文科考334 分或者理科考 316 分是可能的。2008 年藝術(shù)類各批次錄取文考最低控制分?jǐn)?shù)線：音師類非音師美術(shù)類編導(dǎo)類美術(shù)史影視類舞蹈類播音類本科360280328380400320200355高職310240242355258170306美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景是很廣闊的。 如：“平面設(shè)計(jì)” “網(wǎng)頁設(shè)計(jì)” “裝潢設(shè)計(jì)”等實(shí)用美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景較好， 只要水平高很好就業(yè)， 且待遇豐厚。 真正難找 “飯碗”的是那些學(xué)習(xí)所謂“純”美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，即那些學(xué)習(xí)繪畫、雕塑等非實(shí)用美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。所以，我們的學(xué)生報(bào)考藝術(shù)院校，特別是