中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案（精編版）

1、.省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)專業(yè)代碼與專門化方向?qū)I(yè)名稱：建筑裝飾 040200專門化方向：建筑裝飾設計繪圖、建筑裝飾施工二、入學要求與基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者, 基本學制 3 年。三、培養(yǎng)目標與規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)德、 智、體、美全面發(fā)展 , 具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德, 掌握建筑裝飾專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能, 能從事各類建筑裝飾工程的施工、設計與管理工作 , 具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力設計、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術技能型人才。四、職業(yè)崗位面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè), 能勝任裝飾施工、專門化方向職業(yè)崗位職業(yè)資格要求繼續(xù)學習專業(yè)建筑

2、裝飾設計繪圖建筑裝飾施工建筑裝飾設計室裝飾設計員三級高職：本科：裝飾施工與管理計算機輔助設計繪圖員1. 建筑裝飾1. 建筑學裝飾工程造價裝飾工程監(jiān)理資料員、材料員、安全員造價員工程技術2室設計技2. 土木工程監(jiān)理員、質(zhì)檢員術裝飾施工與管理建筑裝飾施工員鑲貼工、精細木工四級資料員、材料員、安全員裝飾工程造價裝飾工程監(jiān)理造價員監(jiān)理員、質(zhì)檢員注：每個專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的不同, 任選一個工種 , 獲取職業(yè)書。五、綜合素質(zhì)與職業(yè)能力1. 綜合素質(zhì)1具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識；2具有健康的身體和心理；3具有良好的責任心、進取心和堅強的意志；4具有良好的人際交往、團隊協(xié)

3、作能力；5具有良好的書面表達和口頭表達能力；6具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學習的能力；7具有運用計算機進行技術交流和信息處理的能力；8具有借助工具查閱中、英文技術資料的基礎能力。2. 職業(yè)能力職業(yè)能力分析見附錄21畢業(yè)生應具備的專業(yè)知識具備信息技術基礎、建筑基礎、行業(yè)法規(guī)等基本理論知識；掌握建筑裝飾工程制圖、識圖和設計的理論知識；具備建筑裝飾材料采供、管理與運用的知識；具備建筑裝飾工程計量與計價的知識；掌握建筑裝飾構(gòu)造與工程施工技術的理論知識；具備建筑裝飾工程施工安全管理的知識；具備建筑裝飾工程施工質(zhì)量管理與檢驗的知識；具備建筑裝飾工程技術資料管理的知識。2畢業(yè)生應獲得的專業(yè)能力掌握建筑美學基礎及

4、裝飾原理的知識, 熟練使用AutoCAD、 3Dmax、Photoshop 等制圖軟件進行建筑裝飾工程制圖及設計的技能；具有中小型裝飾工程投標方案設計及方案效果圖設計、施工圖繪制能力；具有建筑裝飾材料應用、采購和管理的能力；具有較強的中小型建筑裝飾工程預決算編制能力、工程成本控制分析能力和編制投標經(jīng)濟標的能力；具有較強的建筑裝飾工程主要工種的操作能力和各分項工程施工工藝技術能力；具有一定的建筑裝飾工程項目施工組織方案設計和編制建筑裝飾工程施工組織投標文本的能力；具有安全、文明施工生產(chǎn)和施工環(huán)境保護的相關知識以及質(zhì)量檢驗的能力；具有熟練的工程技術資料的收集與管理能力, 能閱讀外文資料。六、課程結(jié)

5、構(gòu)及教學時間分配表1. 課程結(jié)構(gòu)- 1 - / 17程修課程選限選1. 心理健康、職業(yè)健康、環(huán)保教育2. 物理、化學方向課程建. 筑裝飾設計繪圖方向.建筑裝飾施工方向?qū)I(yè)技能課程必修課程.1.3D MAX3. 居住空間設計5.裝飾照明設計7.專業(yè)方向?qū)嵱?.PhotoShop4. 公共空間設計6. 家具設計8. 頂崗實習1.建筑力學與結(jié)構(gòu)基礎2.房屋衛(wèi)生設備3. 裝飾施工組織管理4. 建筑工程測量5.裝飾工程概預算6.裝飾工程監(jiān)理7.專業(yè)方向?qū)嵱?.頂崗實習選修課程任選各學校自行選擇學期2教學時間分配表學期周數(shù)周數(shù)教學周數(shù)其中：綜合的實踐教學及教育活動周數(shù)1軍訓考試周數(shù)機動周數(shù)平1建筑工程制圖

6、2建筑 CAD3素描4色彩臺5構(gòu)成6建筑概論7裝飾設計基礎8裝飾構(gòu)造課9裝飾施工技術10裝飾材料程一20181入學教育11二20182專業(yè)實訓111三20182專業(yè)實訓211四20182專業(yè)實訓311五20182專業(yè)實訓41118頂崗實習六20191畢業(yè)教育1總計1201092956- 2 - / 17.七、教學進程安排課程類別序號課程名稱學時數(shù)課程教學各學期周學時一二三四五六學時學分18 周18 周18 周18 周18 周18 周16 周2 周16 周2 周16 周2 周16 周2 周16 周2 周16 周2 周1 職業(yè)生涯規(guī)劃32222 職業(yè)道德與法律3222必修德育3經(jīng)濟政治與社會322

7、2課4哲學與人生3222心理健康、職業(yè)健康與安全、環(huán)保教育6語文2561644447數(shù)學1921244228英語1921244229計算機應用基礎12884410體育與健康160102222211藝術3222限選12化學或物理6444限選5公共基礎課程3222文化必修課公共基礎課總學時11847413建筑工程制圖與識圖644414建筑 CAD644415素描6444專業(yè)16色彩6444技能專業(yè)平臺17構(gòu)成6444課程18建筑概論644419裝飾設計基礎644420裝飾構(gòu)造644421裝飾施工技術644422裝飾材料6444233D MAX644424PhotoShop6444建筑裝飾設25居住

8、空間設計966626方向公共空間設計644427裝飾照明設計322228家具設計3222建筑裝飾設29CAD繪圖6022 周計繪圖303D MAX繪圖6022 周專業(yè)方向31家裝繪圖6022 周專業(yè)實訓32綜合繪圖6022 周33建筑力學與結(jié)構(gòu)基礎644434房屋衛(wèi)生設備6444建筑裝飾施35裝飾施工組織管理6444工專業(yè)方向36建筑工程測量322237裝飾工程概預算644438裝飾工程監(jiān)理322239砌筑實訓6022 周建筑裝飾施40鑲貼實訓6022 周工專業(yè)方向41木工實訓6022 周專業(yè)實訓42軟裝實訓3011 周43水電安裝實訓3011 周頂崗實習445401818 周專業(yè)技能課總學時

9、一個專業(yè)方向174086任選綜合課程45人文社科類人文類、技能類及46專業(yè)技能拓展類2424242446社會實踐類等47社會實踐類計繪圖專業(yè)任選課總學時人文學時占任選課總學時40%30018其他類教育活動48軍訓3011 周- 2 - /1749入學教育3011 周50畢業(yè)教育3011 周其他類教育活動總學時總學時9033143181注：1第 15 學期, 按照 18 周*28 學時安排 , 第 6 學期頂崗實習按照18 周 *30 學時安排。2每學期教學周20 周, 除去機動周2 周, 實際教學周為18 周。2實訓周、其他類教育活動：每周30 學時 3計算公共基礎課程與專業(yè)技能課程比例時,

10、將 其他類教育活動 學時主要計入專業(yè)技能課程計算。.八、專業(yè)主要課程教學要求課程名稱主要容能力要求建筑工程制圖與識圖建筑 CAD素描色彩構(gòu)成建筑概論裝飾設計基礎裝飾構(gòu)造裝飾施工技術建筑裝飾工程制圖的基本概念、視圖的基礎知識、軸測投影、透視投影、家具 設計圖的識讀及繪制、房屋建筑施工圖的識讀、 建筑室結(jié)構(gòu)設施與設備安裝圖識讀和建筑裝飾裝修工程圖識讀等容。AutoCAD 計算機繪圖的基本知識和實際操作方法 , 用戶界面及繪圖環(huán)境設置, 繪圖輔助工具的應用, 繪圖、編輯修改命令的應用, 文字及尺寸標注, 圖形打印和輸出。進行素描基礎理論和技法的講授。素描基本功練習、石膏形體寫生素描練習、 形體演化靜

11、物寫生練習、圖形關系靜物組合寫生練習、圖形語言靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合練習、形體具象描 繪寫實練習 、選擇性創(chuàng)作素描練習。認識色彩、色彩三要素、色彩的混合、 寫生色彩與裝飾色彩、水粉、水彩、丙 烯、色粉的工具與材料、基本技法、各 類題材的寫生和創(chuàng)作的步驟解析、色彩寫生的作畫能力和寫生技巧。包括平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。通過點、線、面、體的構(gòu)成練習。講授房屋的基本構(gòu)成, 基礎構(gòu)造、墻體及樓地面構(gòu)造設計、樓梯、屋頂?shù)臉?gòu)造 及防水排水設計, 講授民用建筑與工業(yè)建筑的設計原理及其相關構(gòu)造。主要容包括, 緒論；室裝飾設計原理； 室色彩設計；室光環(huán)境設計；家具與家具配置；室設藝術；室綠化設計；住宅建筑裝飾設

12、計； 小型店鋪建筑裝飾設計等。掌握相關構(gòu)造基本知識。常用的各種飾面與裝飾的功能和基本方法, 其中包括墻面、柱面、樓面、地面及頂棚的裝飾 構(gòu)造設計和構(gòu)造要求。以實際工程項目的為案例, 共分墻面裝飾工程和地面裝飾工程兩大單元十五掌握投影法的基本及其應用 , 掌握制圖國家標準及其他有關規(guī)定 , 培養(yǎng)繪制技能和繪制專業(yè)工程圖樣基本能力 , 培養(yǎng)空間想象能力和閱讀本專業(yè)的工程圖樣的基本能力。要求學生能應用指定計算機繪圖軟件處理土建技術圖紙繪制的各類問題。掌握計算機輔助制圖及相關工作, 即有一定難度的工程識圖、繪圖, 對繪圖方法技巧有一定的要求；學生對軟件環(huán)境、 圖形發(fā)布等工作也要有一定的了解。激發(fā)造型意

13、識, 訓練造型能力, 提高造型手段；利用素描去實踐形象的組成, 探討形象產(chǎn)生的過程, 引導學生關注基本的造型要素, 并運用造型方式對形式語言表現(xiàn)手段更深一步的研究；提高審美能力。講授色彩的基本知識, 進行色彩寫生練習, 培養(yǎng)學生的色彩感覺與運用色彩塑造物象的能力, 使學生具備運用色彩塑造形象和表現(xiàn)情緒的能力。使學生樹立造型和色彩構(gòu)成原理, 掌握形態(tài)構(gòu)成的方法, 培養(yǎng)和開發(fā)學生設計思維的能力。培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、表達及 動手能力 , 掌握建筑的基本理論知識以及建筑表現(xiàn)的一系列方法, 培養(yǎng)學生的繪圖能力和運用知識的能力及技巧, 為其他專業(yè)課打下良好的基礎。建筑裝飾的基本理論和基本設計方法,

14、 對學生進行建筑裝飾設計的基本訓練, 使學生了解設計的全過程, 具備住宅裝飾設計的初步能力。掌握建筑裝飾構(gòu)造中常用的構(gòu)造形式 和做法 , 掌握裝飾構(gòu)造設計的基本原理、方法和步驟, 具備運用所學理論知識解決工程建設中實際問題的基本能 力。理解裝飾裝修施工的基本概念, 熟悉裝飾裝修施工的基本材料、基本工具、構(gòu)- 6 - / 17裝飾材料3D MAXPhotoShop居住空間設計公共空間設計裝飾照明設計家具設計建筑力學與結(jié)構(gòu)基礎房屋衛(wèi)生設備個課題和四個實訓課題。主要容涉及墻 面、地面裝飾施工圖識讀及放樣, 墻面、地面各種材料, 裝飾飾面工程中相關材料, 工具的種類及使用要求, 飾面構(gòu)造 , 施工程序

15、及工藝, 質(zhì)量要求及通病防治等。講授常用建筑裝飾材料如：石灰、水泥、混凝土、砂漿、鋼材及木材等的性質(zhì)、特點及其應用, 裝飾涂料、飾面石材、面板、 玻璃等裝飾材料的基本性能及適用圍 , 對學生進行外墻裝飾材料、墻裝飾材料、地面裝飾材料、頂棚裝飾材料的技能訓練。3ds max 動畫制作基礎知識、基礎建模、基本操作、編輯修改器、復合建模和高 級建模、 材質(zhì)與貼圖、 場景、基本動畫、粒子系統(tǒng)和空間扭曲、視頻特效, 以及綜合實例。講授 Photoshop 的操作界面認識、區(qū)域的選擇和控制、圖層的使用等, 計算機造型、特殊效果、渲染、后期制作與合 成等。居住空間設計理念, 空間功能分析, 空間組織與界面處

16、理案創(chuàng)意設計。, 家具與設設計, 方講述公共空間裝飾設計方案, 建筑裝飾裝修工程的勘測、方案設計、效果圖設 計、施工圖設計以及文本版式設計。講述照明的原理, 造型的形式與設計方法。通過講解中小型建筑室外照明設計案例。家具概述, 家具風格與類型, 家具材料與配件 , 家具設計的原則、程序和容 , 家具設計表達, 人體工程學與家具尺寸, 家具造型設計, 家具裝飾設計, 家具結(jié)構(gòu)與工藝設計, 家具設計綜合應用等。緒論 , 靜力學基本知識, 靜定結(jié)構(gòu)力分析, 桿件強度 , 剛度和穩(wěn)定性問題, 結(jié)構(gòu)計算簡圖 , 超靜定結(jié)構(gòu) , 結(jié)構(gòu)設計原理, 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu), 砌體結(jié)構(gòu), 鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)。包括建筑給水排

17、水、采暖、通風與空氣調(diào)節(jié)、燃氣供應等容。主要介紹有關系統(tǒng)的組成、主要設備、識圖及施工基本造做法、施工工藝、施工質(zhì)量驗評標準 及施工圖繪制的相關知識, 培養(yǎng)自主學習的能力、動手操作的能力。掌握常用建筑裝飾材料的組成、性質(zhì)、 技術特性等基礎知識的學習, 掌握在設計和施工中對材料選擇和應用的方法, 同時為畢業(yè)后的工作實踐中對不斷涌現(xiàn)的新材料的認知打下堅實的基礎。了解 3DMAX的強大功能 , 拓展技巧使用的空間和能力, 能讓學生進一步的領悟該軟件的整體工作原理和思路, 達到一個基本的三維成品的制作水平。牢固掌握軟件應用方面的專業(yè)知識, 可以對平面設計作電腦輔助表達, 善于利用各種設計素材庫, 對圖像

18、進行處理, 變化出更為豐富的視覺語言, 并且能夠激發(fā)學生的無窮創(chuàng)造力和想象空間。能掌握居室空間設計的基本方法、創(chuàng)造性地完成居室的空間設計。培養(yǎng)中小型方案圖、施工圖設計能力,會編制投標設計文本。培養(yǎng)中小型建筑室外照明設計能力。培養(yǎng)訓練學生具有具有應用人體工學與家具設計的理論指導設計的能力；初步具有對家具市場及其發(fā)展的預測能力；具有運用多種材料、工具進行設計表達、制作模型的能力。掌握簡單靜定結(jié)構(gòu)的力計算方法, 了解常見結(jié)構(gòu)的力分布特點；掌握鋼筋混凝土基本構(gòu)件承載力的計算方法, 能理解建筑工程中的一般結(jié)構(gòu)問題；明確結(jié)構(gòu)施工圖的容, 掌握結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法, 能識讀結(jié)構(gòu)施工圖。具有識讀建筑給水排水、

19、采暖、通風與空調(diào)、 燃氣供應等工程施工圖的基本能力, 具有建筑施工、管理及監(jiān)理工作中知識。與房屋建筑設備工程協(xié)調(diào)配合的基本能力 , 具有查閱建筑設備布置、安裝、驗收的有關技術規(guī)與要求或手冊的能力。裝飾施工組織管理建筑工程測量裝飾工程概預算裝飾工程監(jiān)理CAD繪圖實訓3D MAX繪圖實訓緒論 , 建筑裝飾工程流水施工, 建筑裝飾工程網(wǎng)絡計劃技術, 單位建筑裝飾工程施工組織設計, 建筑裝飾工程招標與投標 , 建筑裝飾工程合同管理, 建筑裝飾工程施工進度管理, 建筑裝飾工程施工質(zhì)量管理, 建筑裝飾工程施工成本管理, 建筑裝飾工程施工安全管理, 建筑裝飾工程現(xiàn)場技術與資料管理。建筑工程測量的基本知識,

20、測量的基本工作 , 測量儀器的構(gòu)造及使用方法；小地區(qū)控制測量, 大比例尺地形圖的基本知識 , 地形圖的測繪及應用；建筑施工測量的基本知識, 施工測量的基本工作, 施工場地控制測量, 民用和工業(yè)建筑施工測量及建筑物變形觀測。建筑裝飾裝修工程概預算的基礎知識,編制建筑裝飾裝修工程概預算的資料 準備 , 如何進行建筑裝飾裝修工程概預算報價 , 如何進行建筑裝飾裝修工程預算的清單報價以及建筑裝飾裝修工程 預算有關案例的分析等容。裝飾工程監(jiān)理概述, 裝飾監(jiān)理企業(yè)及其經(jīng)營管理 , 裝飾監(jiān)理師及其執(zhí)業(yè)資格管理, 裝飾工程監(jiān)理組織、控制、管理、溝通與協(xié)調(diào)。 裝飾監(jiān)理工作的容、 方法、程序 , 裝飾監(jiān)理大綱、規(guī)

21、劃、實施細則的編制 , 設計階段的裝飾監(jiān)理工作, 監(jiān)理會議及會議紀要編寫, 施工階段監(jiān)理月報編制 , 裝飾工程質(zhì)量評價意見的編寫, 監(jiān)理總結(jié)的編寫, 裝飾監(jiān)理工作程序。充分掌握建筑CAD的原理、方法、技巧。在兩周實訓中強調(diào)建筑CAD中常用的操作技巧 , 相關的擴展功能和優(yōu)勢。熟練運用常用的快捷鍵熱鍵。能夠?qū)⑺鶎W習到的知識融會貫通通過有關認證考試。通過實訓重點講解了其在建筑表現(xiàn)領域, 尤其是室效果圖制作方面的應用流程和技巧。主要包括基礎建模、高級建模、材質(zhì)、貼圖應用基礎、 攝影機使用、燈光和環(huán)境效果、效果圖制作、動畫制作。了解建筑裝飾工程組織概念 , 施工程序及施工組織設計的基本原則。 能掌握流

22、水施工原則和網(wǎng)絡計劃技術。 掌握建筑裝飾施工管理組織總設計。 能進行單位裝飾工程施工組織設計和工程項目管理。會進行建筑裝飾工程招投標工作和建筑裝飾工程合同管理。具有正確選擇各類儀器的能力。對各類測量及施工控制具有一定的分析能力。 能使用地形圖, 看懂施工圖及施工放線定位能力。 能進行竣工資料收集和竣工圖的編繪能力。 具有一定的心算和計算能力。學會開展技術經(jīng)濟分析的方法 , 學會使用概預算定額和造價軟件 , 學會編制工程概預算的方法和技巧。了解裝飾工程質(zhì)量監(jiān)督管理和質(zhì)量控 制、質(zhì)量管理體系、質(zhì)量與安全管理基本工具及方法； 了解影響裝飾工程質(zhì)量的因素及其控制、裝飾工程設計及施工階段的質(zhì)量控制、裝飾

23、工程常見質(zhì)量通病及原因和預防措施、裝飾工程質(zhì)量事故分析及處理、 裝飾工程質(zhì)量評定及驗收；了解裝飾工程安全管理、房屋裝飾 安全、職業(yè)衛(wèi)生、文明施工與環(huán)境保護 等容。具備 CAD中級水平掌握三維建模的一般方法, 具備運用修改器工具制作三維變形造型, 并運用材質(zhì)編輯工具給三維體賦予材質(zhì), 掌握放置燈光和攝像機的方法, 能創(chuàng)建一個完整的場景 , 最后通過參數(shù)設置制作計算機三維動畫。家裝繪圖實訓綜合繪圖實訓砌筑實訓鑲貼實訓木工實訓軟裝實訓水電安裝實訓通過施工圖紙, 把施工后的實際效果用真實和直觀的視圖表現(xiàn)出來。先用AutoCAD 來布置平面圖 , 然后再用3D Max建模。建模的工具主要有3D Max。

24、建好模后 , 再渲染 , 最后用 PhotoShop 軟件進行后期處理, 再導出JPG 格式提交給客戶。熟悉本工種常用工具、設備的性能、維 護方法 , 并能審核圖紙; 掌握本工種材料的物理、 化學性能及使用知識;掌握磚墻、空心磚墻、各種墻角、平旋、拱 旋、及腰線的各種砌筑方法；懂得質(zhì)量 標準 , 會用檢測工具, 并能對可能發(fā)生的質(zhì)量通病進行預防和控制。掌握飾面鑲貼類工程常用建筑材料的種類、性能和用途； 了解常用施工工具, 機具設備的使用和維護；掌握飾面鑲貼操作工藝及質(zhì)量檢測方法和標準；鞏固專業(yè)理論知識。了解并初步具備操作多類手工工具和 木工機械的能力, 掌握木材種類、性能和用途 , 做到正確操

25、作, 能加工裝飾構(gòu)件和家具 , 樹立安全生產(chǎn)意識。熟知軟裝配飾技巧及方法, 掌握必需的設計理念 , 掌握窗簾、沙發(fā)、靠墊、壁掛、地毯、床上用品、燈具等以及裝飾 工藝品、居室植物等設與布置。掌握了建筑模型的制作流程, 可以根據(jù)相應建筑圖紙及建筑形態(tài), 換算成合適比例并選擇適當?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復雜的建筑及周邊環(huán)境模型。能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等施工圖。了解室設計與設計師特性；溝通能力、 團 隊 合 作 意 識 強 ； 熟 練 操 作AUTOCAD,PHOTOSHO等P設計軟件、3DMAX 等繪圖軟件與效果圖軟件。具備砌筑工中級水平具備鑲貼工中級水平具備精細木工中級水

26、平具備室空間裝飾藝術及配套設計的方 案設計能力, 具備應用先進設計技術進行圖紙繪制等設計表達能力, 具備特色裝飾工藝品設計、制作并運用的能力。具備管工 / 電工中級水平九、專業(yè)教師任職資格1. 專任專業(yè)教師與在籍學生之比不低于1:36 ；專任專業(yè)教師具有本科以上學歷 90%以上, 研究生學歷或碩士以上學位5%以上, 高級職稱 15%以上。獲得高級工以上職業(yè)資格60%以上, 或取得非教師系列專業(yè)技術中級以上職稱30%以上, 或獲得相關行業(yè)執(zhí)業(yè)資格60%以上；兼職教師占專業(yè)教師比例10%-40%,60% 以上具有中級以上技術職稱或高級工以上職業(yè)資格。2. 專任專業(yè)教師應具有建筑裝飾類專業(yè)本科以上學

27、歷；三年以上專任專業(yè)教師, 應達到 省教育廳辦公室關于公布 省中等職業(yè)學校 雙師型 教師非教師系列專業(yè)技術證書目錄 的通知 文件規(guī)定的鑲貼工、木工、室裝飾設計員、建筑 CAD、工程師、建造師等職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術職稱要求。3. 專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、 專業(yè)能力 , 能夠開展理實一體化教學, 具有信息化教學能力。專任專業(yè)教師普遍參加 五課 教研工作、教學改革課題研究、教學競賽、 技能競賽等活動。 平均每兩年到企業(yè)實踐不少于 2 個月。兼職教師須經(jīng)過教學能力專項培訓 , 并取得合格證書 , 每學期承擔不少于 30 學時的教學任務。十、實訓 條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求及課程設置的需要, 按

28、每班 35 名學生為基準, 校實訓實驗教學功能室配置如下：多媒體教學平臺1投影、多媒體軟件手工繪圖桌椅35A2 圖板手工繪圖工具35A2 圖板模型若干資料、儲物柜多媒體教學平臺若干1投影、多媒體軟件PC機35主流配置、正版操作系統(tǒng)計算機桌椅35鋼木結(jié)構(gòu)計算機網(wǎng)絡1AutoCAD軟件35主流配置、正版軟件3D Max 軟件35主流配置、正版軟件PhotoShop 軟件35主流配置、正版軟件圖紙輸出設備1資料、儲物柜多媒體教學平臺若干1投影、多媒體軟件皮數(shù)桿70砌筑手工工具35灰桶35灰槽35門型腳手架10檢測工具35手推車10砂漿攪拌機1多媒體教學平臺1投影、多媒體軟件抹灰手工工具35砂漿攪拌機

29、1手推車5灰桶35灰槽10鑲貼手工工具35電動切割機10專用打孔機10自動安平標準儀1教學功能室主要設備名稱數(shù)量臺 / 套規(guī)格和技術的特殊要求建筑裝飾工程繪圖室裝飾 CAD中心砌筑工實訓室抹灰鑲貼工實訓室質(zhì)量檢測工具35多媒體教學平臺1投影、多媒體軟件手工工具45壓刨機1銑機5磨機5曲線鋸5平刨機5電動切割機5鉆床2質(zhì)量檢測工具45工作臺5吸塵器5木工實訓室軟裝實訓室測量實訓室材料檢測實驗室水電工實訓室根據(jù)學校情況選配, 或與其他專業(yè)合用十一、編制說明1. 本方案依據(jù)省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知政辦發(fā) 2012194號和省教育廳關于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導方案的指

30、導意見教職 201236 號編制。2. 本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、 以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。并突出以下幾點：1主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求。 圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求, 確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學容, 推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)書對接、 職業(yè)教育與終身學習對接。2服務學生全面發(fā)展。尊重學生特點, 發(fā)展學生潛能 , 強化學生綜合素質(zhì)和關鍵能力培養(yǎng) , 促進學生德、智、體、美全面發(fā)展, 滿足學生階段發(fā)展需要 , 奠定學生終身發(fā)展的良好基礎。3注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共

31、基礎、專業(yè)理論和專業(yè) 實踐課程 , 科學編排課程順序 , 精心選擇課程容 , 強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。4堅持理論與實踐的有機結(jié)合。注重學思結(jié)合、 知行統(tǒng)一 , 堅持 做中學、做中教, 加強理論課程與實踐課程的整合融合, 開展項目教學、場景教學、主題教學和崗位教學 , 強化學生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。3. 2.5+0.5人才培養(yǎng)的課程設置與教學安排1課程設置。分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。公共基礎課程容要按照培養(yǎng)學生基本科學文化素養(yǎng)、服務學生專業(yè)學習和終身發(fā)展的功能來選 擇。公共基礎必修課程包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、語文、數(shù)學、外語、計算機應用基

32、礎、體育與健康、藝術等, 選修課程包括物理、化學、心理健康、職業(yè)健康與安全等。專業(yè)技能課程容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐, 突出應用性和實踐性, 包括專業(yè)基礎平臺課程、專門化方向課程、實習實訓課程和專業(yè)選修課程。2教學安排。每學年為52 周, 其中教學時間 40 周, 假期 12周。15 學期教學周 18 周, 周學時 28, 機動周 2 周。頂崗實習一般按每周30 小時安排。三年總學時數(shù)約為30003300。實行學分制的學校 , 一般1618 學時為 1 學分, 三年制總學分不得少于170。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育等活動 , 以 1 周為 1 學分, 共 5 學分。公共基礎課程

33、總學時約為12001320。允許不同學校、不同專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的圍適當調(diào)整, 但必須保證學生修完公共基礎課程的必修容和學時。專業(yè)技能課程總學時約為18001980。合理確定專業(yè)基礎平臺課程、專門化方向課程、實習實訓課程和專業(yè)選修課程分配和學期安排。集中實習實訓不低于600 學時。學校要認真落實中等職業(yè)學校實習管理辦法的規(guī)定和要求, 在確保學生實習總量的前提下, 根據(jù)實際需要 , 集中或分階段安排實習時間。對文化基礎或職業(yè)技能要求較高的專業(yè), 可根據(jù)需要對課時比例作適當調(diào)整。實行彈性學習制度的學校, 可根據(jù)實際需要安排教學。對文化基礎或職業(yè)技能要求較高的專業(yè), 可根據(jù)需要對課時比

34、例作適當調(diào)整。實行彈性學習制度的學校, 可根據(jù)實際需要安排教學。教學計劃的課程設置中應設立選修課程, 其教學時數(shù)占總學時的比例應不少于 10% 。.附錄建筑裝飾專業(yè)職業(yè)能力分析就業(yè)崗位工作任務職業(yè)技能知識領域能力整合排序裝飾設計1. 創(chuàng)作、設計家庭室裝飾方案2. 創(chuàng)作、設計公共空間室裝飾方案3. 創(chuàng)作、設計特殊空間裝飾方案4. 創(chuàng)作、設計室外空間裝飾方案5 能夠進行方案比選1、具備建筑裝飾設計的理念、方法的分析能力2、具有初步的建筑裝飾設計能力3、具備設計建筑裝飾平、立、剖、節(jié)點詳圖的能力4、具備室設設計、照明設計的能力5、掌握形態(tài)的構(gòu)成規(guī)律和表現(xiàn)方法6、通過對建筑構(gòu)成材料、形態(tài)、空間 造型諸

35、元素的把握, 在建筑裝飾造型設計上的抽象思維和創(chuàng)造, 完成建筑裝飾室外設計表達的能力1. 建筑裝飾工程制圖與識圖2. 平面與立體構(gòu)成3. 3Dmax 與 Photoshop4. 素描與色彩5. 裝飾空間設計6. 室設計與表現(xiàn)7. 建筑裝飾設計原理8. 景觀設計一、行業(yè)通用能力1. 熟練識圖能力, 識讀房屋構(gòu)造圖、建筑施工圖、水電施工 圖、設備圖的能力2. 繪制裝飾工程圖的能力3. 熟練運用CAD軟件的能力4. 素描和色彩能力5. 三大構(gòu)成平面、立體、色彩能力6. 裝飾設計基礎7. 裝飾構(gòu)造- 3 - /17裝飾概預算裝飾項目管理1. 編制建筑、 精裝修等工程施工圖的預算2. 招投標資料調(diào)查與收

36、集3. 招標、投標文件的編制4. 施工合同管理5. 核算工程量, 實際 , 準確執(zhí)行調(diào)整并記錄結(jié)果6 對施工過程中各種施工方案、技術方案進行經(jīng)濟技術對比分析1. 裝飾工程監(jiān)理文件的編制與管理2. 裝飾施工階段的三控三管一協(xié)調(diào)3. 裝飾施工資料檔案管理4. 竣工驗收與質(zhì)量評定1. 掌握計價規(guī)和工程定額價格標準2. 正確進行個分部分項工程的工程量計算3. 能完成單位工程施工圖預算4. 具有工料分析的能力5. 具有施工預算、竣工結(jié)算的能力6. 應用預算軟件的能力7. 工程結(jié)算造價編制和審核的能力8. 技術方案的比選、分析的能力1. 從事建筑裝飾工程投資控制、質(zhì)量控制、進度控制工作的基本能力2. 竣工資料編制、竣工驗收與質(zhì)量評定的能力3、進行裝飾施工準備驗收、材料、機具設備和資料準備檢驗的能力4、協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進行監(jiān)理工作1. 建筑裝飾工程