增強(qiáng)生命的韌性 說課稿.docx

1、第九課第二框增強(qiáng)生命的韌性說課稿【教材分析】本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”和“自 尊自強(qiáng)”，通過本課引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，培養(yǎng)面對(duì)困難、挫折的勇氣和堅(jiān)強(qiáng) 的意志，發(fā)掘生命的力量。本課分為兩目：“生活難免有挫折”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什 么是“挫折”，分析人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)產(chǎn)生不同的感受和反應(yīng)， 懂得要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折；“發(fā)掘生命的力量”引導(dǎo)學(xué)生懂得生命是 有韌性的，我們需要發(fā)掘自己的生命力量，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到怎樣發(fā)掘生命的力量。【學(xué)情分析】初一階段的學(xué)生面對(duì)剛剛進(jìn)入初中的繁重的課業(yè)壓力、人際交往煩惱等，遇 到了成長(zhǎng)中的挫折?，F(xiàn)實(shí)生活中，不少學(xué)生意志薄弱、承

2、受能力不強(qiáng)，面對(duì)挫折 束手無策或輕言放棄，從而阻礙了他們的成火。因此，要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待生命 中的挫折，提升面對(duì)挫折的承受力，增強(qiáng)生命的韌性。【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神和對(duì)待挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制，正確對(duì)待 挫折。增強(qiáng)承受挫折的能力，能夠發(fā)掘自身的生命力量。3、知識(shí)目標(biāo)：了解什么是挫折。理解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折；明確不同的對(duì) 挫折會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折；發(fā)掘生命的力量去應(yīng)對(duì)挫折。【教學(xué)難點(diǎn)】理解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折；發(fā)掘生命的力量去應(yīng)對(duì)挫折?！窘虒W(xué)方法】科學(xué)合理的教學(xué)方法能

3、使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和 諧完美的統(tǒng)一?；诖?，我準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法是合作探究法、自主學(xué)習(xí)法、情 景教學(xué)法【教學(xué)過程】良好的開端是成功的一半，良好的導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們的學(xué) 習(xí)興趣。我選用視頻鷹導(dǎo)入。設(shè)計(jì)意圖：吸引同學(xué)注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)從鷹增強(qiáng)自己生命韌 性的思考，引入本課主題，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何增強(qiáng)自己生命的韌性。一、生活難免有挫折活動(dòng)一：談挫折1、你成長(zhǎng)過程中遇到過哪些挫折？2、你是如何面對(duì)這些挫折的？設(shè)計(jì)意圖：先出示幾組我們生活中的常見的麻煩的圖片引導(dǎo)學(xué)生思考自己的 學(xué)習(xí)和生活中有沒有遇到過類似的不愉快的事情，通過學(xué)生自己的分享讓他們感 受到什么是挫折，最

4、后得出挫折的含義二、挫折的影響辨析討論：到底是挫折越多越好，還是沒有挫折好設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生的合作探究學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)觀點(diǎn)都是不對(duì)的，挫折 有好處也有壞，由此可以發(fā)現(xiàn)挫折既有積極影響，又有消極影響。三、如何正確對(duì)待挫折探究與分享：劇場(chǎng)表演設(shè)計(jì)意圖：那么挫折具有兩面性，我們就要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，通過學(xué) 生的表演情景再現(xiàn)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并通過一起分析，我們 可以得出結(jié)論。不同的人面對(duì)挫折時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)，而不 同的態(tài)度又會(huì)帶來不同的結(jié)果，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，需要及時(shí)調(diào)整自 己，正確對(duì)待挫折。四、發(fā)掘生命的力量視頻力克胡哲討論與分享：從力克胡哲身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)和戰(zhàn)勝挫折的方法？設(shè)計(jì)意圖：通過觀看視頻和學(xué)生的合作討論引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生 掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，最后一起總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)加深印象【板書設(shè)計(jì)】板書是無聲的語言，是教師口頭講述的輔助手段，是知識(shí)的高度凝集與集中。 因此，依據(jù)本節(jié)課的知識(shí)特點(diǎn)，我的板書設(shè)計(jì)如下所示：增強(qiáng)生命的韌性一、生活難免有挫折二、如何發(fā)掘生命的力量1、挫折的含義1、自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)2、挫折的影響2、勇氣、意志3、正確對(duì)待挫折3、