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文檔簡介
1、學校政教處總結(jié)范文五篇 工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。 下面就是我給大家?guī)淼膶W校政教處總結(jié)范文五篇,歡迎查閱! 學校政教處總結(jié)范文1 一年來,我作為政教主任主要抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個方面,對我一年的工作進行總結(jié): 一、老老實實做人 1、進取 保教主任個人工作總結(jié)我始終認為能擔任政教主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信
2、任,因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進取,是我工作的原動力。 2、真誠 熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比我年長的
3、教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領(lǐng)導下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動二十余次,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了預期成果;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,促進政教處整合力的形成,促進學校穩(wěn)定和發(fā)展。 3、正直 在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思
4、考問題,說真話,做實事。 4、服務(wù) 作為政教主任,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務(wù)于學生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學校和服務(wù)于社會。 二、踏踏實實做事 在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風格。 1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。 不搞特殊化。自參加工作以來,學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學校各項活動的開展,加上所帶畢業(yè)
5、班課程,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學生的學業(yè),就等于斷送了他們的前途? 2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。 在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領(lǐng)導的認可。 三、誠誠懇懇地反思 反思過去一年的工作,我還存在許多不足: 1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。 2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開
6、闊。 3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學習要堅持,心胸要寬廣。 學校政教處總結(jié)范文2 本學期政教處在校長室的領(lǐng)導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了管理機制,有效地開展了德育工作。政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實施、落實華建職校日常行為規(guī)范,大膽改革,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成,促進了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)
7、展,積極推進了學校校風和學風的建設(shè),班主任隊伍建設(shè)得到了進一步提高。以培養(yǎng)“負責任、會學習、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學生為目標,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序 1、落實德育全員制,細化學生思想工作 堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導。全體教師以各種形式開展工作,對學生進行個性化、親情化的教育和指導,受導學生的行為習慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學生學習的自覺性、積極性有了提高。本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明
8、行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學生干部主動盯,形成合力,努力培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。 2、加強安全教育 在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題,每次的班會都進行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治工作。組織學生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。 3、抓班會課質(zhì)量 本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才 華的空間。在高一級中舉行“新學期、新起點、新目標”主題班會教案評比,多名班主任收獲好的效果
9、。 4、舉行系列活動,豐富校園文化生活 在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動,努力促進校園文化建設(shè)。(1)、加強班級文化評比活動,班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學期,政教處組織了班級文化評比活動,在各班班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。 (2)、組織了運動會,在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生積極鍛煉,踴躍參加,運動會圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛
10、煉風氣,學生的身體素質(zhì)得到明顯提高。 (3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號。 (4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會,最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做的更好! 5、抓宿舍管理工作 宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強:努力調(diào)動宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時:在管
11、理工作中,嚴格遵守及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實到位;三轉(zhuǎn)變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學生的思想認識由對宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學習生活中不 可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會,進行文明宿舍評比。 6、提高心理健康咨詢室的工作實效 心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié),對于鞏固學校的教育效果起著不容忽視的作用。本學期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個學生的心理健康為出發(fā)點,積極做好咨詢學生的心理疏導工作,對于穩(wěn)定學校、促進學校的發(fā)展起了相當大的
12、作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動,并開設(shè)公開課。今年_月_日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中,我校榮獲中學組二等獎。上述各項活動的開展,既形成了學校自己的特色,又宣傳了望亭中學的品牌,受到了各界的一致好評。 二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色 1、加強理論學習,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內(nèi)容突出針對性,有先進的教育理念和科學的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng)?;⒁竽繕嘶?,針對不同階段學生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學有所得,學以致用。 2、制定了班主任管
13、理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會議。不斷給學生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進我校的學風和校風建設(shè)。 3、認真制定并多次修訂班主任工作考核方案。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開檔次,實現(xiàn)“多勞多得、
14、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進一步調(diào)動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工 作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。 三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想 (一)反思存在的問題 1、思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。 2、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高。 3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考,學校的德育工作缺乏亮點,工作效果有一定的差距,學校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設(shè)成效不突出。活動育人的實效性還不夠理想,有待增強
15、;管理育人的方式有待進一步改進,有待提高。 (二)今后工作設(shè)想 1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進一步加強學生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。 2、要進一步加強班主任的思想學習和培訓,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。 3、學校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學生課余生活、課余活動、學生個性發(fā)展、學生自主能動性方面去著手管理上的改變。 本學期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實的工作作風、實在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學校良好的教學秩序和持續(xù)
16、發(fā)展做出我們應有的貢獻。 學校政教處總結(jié)范文3 我是20_年8月份調(diào)到政教處接管政教安全工作和校園文化建設(shè)。回顧剛剛過去的一個學期的政教安全工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在錢校長、冷校長的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié): 一、個人思想和學習方面 1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想。 2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的建議。自己的事情自己做,從來不
17、找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 3、半年來從來沒有松懈過,積極主動的找到老教師和其他政教主任交流學習“學習如何做一個有能力的管理者”。討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建設(shè)” 二、安全管理工作 1、本學期對學生進行了安全教育和逃生演練,其中安全教育主要利用我校的校園廣播進行的,組織逃生演練共三次,第一次主要應對特殊天氣和自然災害、第二次主要應對火災、第三次是應對地震。通過對舉行逃生演練和對學生進行安全教育,使我校學生安全意識得到了提高。 2、對學校安全死角進行排查和整改,在錢校長、冷校長、蘇校長支持幫助下,我們對學校的電路、消防設(shè)施、庫房等重點要害部位
18、進行了排查和更改,更換了班級的照明設(shè)備并引進了一批滅火器。 3、落實了班主任工作制度,并下發(fā)了小學班級安全管理制度和小學班級紀律管理制度。 三、校園文化建設(shè) 1、為培養(yǎng)孩子們的合作精神,開展了以“陽光體育伴我行”為主題的趣味運動會,引導孩子們在游戲中學會合作,讓孩子們能夠健康快樂中成長。 2、在全校教師和領(lǐng)導的支持下,積極參加了我鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)演出。 3、在錢校長的允許下和班主任老師的幫助下,對全校14個教學班的班級布置進行改進。更換了學習園地和班級組織表等班級設(shè)施。 4、組建了一支紀律監(jiān)督隊,對全校的紀律進行了統(tǒng)一要求,形成打分制,有效地阻止了學生打鬧跑跳等不良行為習慣。 四、存在的不足 1
19、、由于個人閱歷和工作經(jīng)歷太少,有時工作時會感到力不從心,不知從何抓起。 2、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 3、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動。 五、今后工作努力的方向及打算 1、加強個人的理論學習和業(yè)務(wù)水平的學習。 2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。 3、改進工作方法和工作作風。 以上是我一學期來的工作、在不同程度還存在不足和缺陷,希望各位領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助和批評指正。 學校政教處總結(jié)范文4 20_年9月是_中學政教處成立的日子。自從政教處成立以來,制定了切實可行的工作計劃,堅持以學校
20、校訓“求知為根立人為本”為依據(jù),以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀,對學生進行政治思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學生身上存在的歪風邪氣,矯正學生的不良行為習慣,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本學期以來的工作總結(jié)如下: 1、本學期初,政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方,把成才、成人作為德育工作的重點,把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口,嚴抓細管,學生的禮貌禮貌習慣大大加強,按照“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標,繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng),樹新風系列活動,全面提高學生的文化素養(yǎng)和禮貌習慣。
21、 2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導負責,政教處工作人員牽頭,各部負責人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導小組,定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學生思想狀況,疏通德育渠道,促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育,負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。 3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了海南魯迅中學日常行為規(guī)范量化細則,必須程度上調(diào)動了班主任工作進取性,有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔負起“教書育人”的雙重職能,經(jīng)過一段時期的管理,學校的風貌大
22、有改觀。 4、繼續(xù)實施_中學日常行為規(guī)范量化細則,嚴抓學生儀容儀表,行為舉止、禮貌用語,嚴歷查處不禮貌現(xiàn)象,該扣分的扣分,該處分的處分,對差、亂相對較集中的班級,及時找班主任談話,提出整改措施,盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學生進“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力,已收到明顯效果。 5、加強宿舍管理工作:政教處同志住到學生宿舍,嚴抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員,出臺了“學生宿舍崗位職責制”,把樓層分配到每個政教處教師,加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境
23、布置床鋪疊放,每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理,加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象,宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。 6、加強保衛(wèi)工作:封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進行了很多工作,充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用,保證了正常的教學秩序。一是嚴把門衛(wèi)關(guān),嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作,努力使門衛(wèi)成為學校形象之窗口。二是學生周末放假政教處教師到學校門口值勤,引導學生上車,預防突發(fā)事件。三是嚴歷查處少數(shù)學生打架事件,該處分的處分,該扣分的扣分,該找家長的找家長,及時消除重大事故隱患于未然。 7、出臺了_中學學生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針,進一步加強學校的德育工
24、作,期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學期末舉行一次優(yōu)秀學生的評選活動。即“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”,有力的鼓舞了學生上進心。 8、加強對學生會的領(lǐng)導,使其充分發(fā)揮作用。召開了學生會工作會議,聽取工作匯報并對其工作及時給予指導,不定期抽查各部工作,對個別素質(zhì)差的成員進行培訓教育。學生會配合學校在衛(wèi)生、紀律、早間操等檢查工作上做了很多工作,收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽,牽頭組織了學生會聯(lián)歡活動,活躍了學校生活,在師生中樹立起了較好的威信。 9、本學期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉(zhuǎn)化活動,對于思想上有困惑,有不良行為
25、習慣和受過紀律處分的同學,政教處教師都有固定的幫忙對象,平時對其多觀察,多談心,多找其優(yōu)點,讓他們樹立自信心和職責感。經(jīng)過努力,許多同學思想明顯提高,有的甚至當上了班干部,為學校和班級做了很多工作。對于以往受過處分,此刻有明顯提高的同學,政教處也撤消了處分,讓學生擺脫思想包袱。 10、平時多與家長交流溝通,對于家長不理解的問題及時解釋,使許多家長了解學校,支持學校,信任學校,促進了學校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。 11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周,學生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習
26、慣,加強了學校紀律的監(jiān)督。 在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下,全體政教處成員進取探索,加強學習、犧牲個人休息時間忘我工作,學校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果,在以后的工作中,我們將更進一步加強本職工作,使政教處的工作再上新臺階。 學校政教處總結(jié)范文5 時間飛逝,一個學期即將結(jié)束?;剡^頭來總結(jié)小學政教處這一個學期工作上的得與失,主要有以下幾個方面: 一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進 1、衛(wèi)生方面,政教處每一天進行兩次檢查,對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況進行打分,然后根據(jù)得分狀況進行考核,增強了衛(wèi)生檢查的效力。另外,不定期進行衛(wèi)生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛(wèi)生進行檢查并打分,并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體
27、系,有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是,樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以,在下個學期將努力解決這一問題。 2、安全方面,政教處透過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式,不斷強化學生的安全意識。同時,政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。 二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍 班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此,努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。 1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要
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