六年級語文每課一練：我最好的老師

1、六年級語文每課一練：我最好的老師【字詞薈萃】1.看拼音寫詞語。k xueacute; duacute; tegrave; ugrave; yigrave;pagrave;n duagrave;n heacute;n jigrave; jiagrave;o xugrave;n2. 比一比，再組詞。定( ) 調(diào)( ) 側(cè)( ) 疑( )綻( ) 凋( ) 測( ) 凝( )3.詞語搭配。qi( ) tiaacute;o( )切 調(diào)qiegrave;( ) diagrave;o( )【句段集錦】讀以下句子，用加點的詞語造句。(1)懷特森先生是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動。_。

2、(2)懷特森先生似乎根本不理會我們的心情。_?！菊n文鏈接】按課文內(nèi)容填空。這是一種終生受益的教訓(xùn)，懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理：_?！菊n外延伸】1.閱讀：我的老師我最喜歡教我英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué)，他對學(xué)英語毫無興趣，很怕上英語課，連26個英語字母都認不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處，就著重輔導(dǎo)陳暉，并用一些形象的圖片、例子來增強陳暉對單詞和語法的記憶。每當陳暉掌握一種語法或一個單詞，甚至一個字母，王老師就會當眾表揚他。陳暉學(xué)英語的積極性大大進步了。王老師不但理解我們，還擅長引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上，她拿著試卷給我

3、們評講。正講得起勁的時候，突然，從操場上傳來嗡嗡嗡的馬達聲。怎么回事？同學(xué)們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來，是自然老師在做模型飛機試航。同學(xué)們都希望去陽臺看一看。頓時，教室里輕輕騷動起來。王老師見我們不再認真聽講了，她先是一愣，露出疑惑的神情。當王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時，才恍然大悟。她果斷地一揮手，說：到外面去看看吧！同學(xué)們都快樂地歡呼起來?；氐浇淌?，同學(xué)們一時還安靜不下來。王老師就微笑著說：你們很喜歡飛機吧！可要知道如今國外航天事業(yè)比我國強得多，這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識，而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進技術(shù)的必要工具這時，教室里顯得格外安靜，大家又

4、繼續(xù)認真地聽王老師評講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢？(1)從文中找出以下詞語的近義詞。迷惑( ) 寧靜( )_(3)你能給文章最后一個自然段換一種說法嗎？_(4)我喜歡的王老師是一個_的好老師。2. 小練筆：結(jié)合本單元前三篇課文，談一談你對科學(xué)精神又有了哪些認識？請你用幾句簡短的話寫一寫。_參考答案：【字詞薈萃】1.科學(xué)、獨特、成心、判斷、痕跡、教訓(xùn)2.定(肯定) 調(diào)(強調(diào)) 側(cè)(側(cè)面) 疑(疑心)綻(破綻) 凋(凋謝) 測(測量) 凝(凝固)3. qi(切菜) tiaacute;o(調(diào)節(jié))切 調(diào)qiegrave;(急迫) diagrave;o(腔調(diào))【課文鏈接】不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威?！菊n外延伸】1. 閱讀：(1)疑惑、安靜(2)第12自然段：王老師非常理解我們。第3