六年級(jí)上冊(cè)《山雨》隨堂練習(xí)

1、六年級(jí)上冊(cè)?山雨?隨堂練習(xí)?山雨?是人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的課文，今天查字典語文小編給大家準(zhǔn)備了?山雨?隨堂練習(xí)，配合課堂中所學(xué)的知識(shí)，一起來完成以下的六年級(jí)上冊(cè)?山雨?隨堂練習(xí)!六年級(jí)上冊(cè)?山雨?隨堂練習(xí)溫故知新1、照樣子寫詞語例：水淋淋(ABB)_ _ _ _2、在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~一陣陣( ) 一縷縷( ) 一首首( ) 一叢叢( )一( )歌謠 一( )巖石 一( )樹葉 一( )音符3、讀比喻句，找出打比方的局部，體會(huì)它們的好處(1)像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸明晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近作者將_比作無字的歌謠，描寫了雨來時(shí)聲音由_及_、由_及_的動(dòng)態(tài)過程

2、。(2)雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕盈柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)想的色彩。作者將巖石、樹葉、綠草聯(lián)想成_，將飄飄灑灑的雨絲想象成_，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成_，形象生動(dòng)地寫出了山雨的_美。4、熟讀課文后填空?山雨?這篇散文，是按_、_、_的順序來寫的，作者通過合理而新奇的_和_，并運(yùn)用_、_等修辭手法，描繪出山雨帶來的_美和_美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的_之情。含英咀華晌午，太陽像個(gè)大火球，炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過，吹得樹枝亂擺。地上，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在繁忙地搬

3、家。不一會(huì)兒，風(fēng)卷烏云，滾滾而來，天像是到了黃昏，一陣比一陣暗。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是怕人。雷聲像爆炸似的，轟隆隆，轟隆隆響起來。在這電閃雷鳴之中，嘩嘩嘩，大雨從天上倒下來了，越下越大，天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中，行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上，啪啪直響。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了。云散了，雨停了，太陽出來了，一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中，一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來，天地間變得涼爽極了。1.短文按下雨的過程，寫了雨前、雨中、雨后的情景、請(qǐng)用自己的話概括。(1)雨前_(2)雨中_(3)雨后_2.根據(jù)以上內(nèi)容，將短文分成三層，用/在文中標(biāo)明。3、從文中各找出一個(gè)比喻句和擬人句，抄在下面。比喻句：_擬人句：_語文大觀寫雨詩句集萃1.山路元無雨，空翠濕人衣。 (王維：?山中?)2.空山新雨后，天氣晚來秋。 (王維：?山居秋瞑?)3.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 (杜甫：?春夜喜雨?)4.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 (辛棄疾?西江月?)5.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 (杜牧：?清明?)6.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。 (王維?送元二使安西?)7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 (蘇軾：?飲湖上初晴后雨?)8.沾衣欲