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1、精品內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽字清理呼吸道無效匚若病情允許,鼓勵(lì)病人下床活動(dòng),促進(jìn)排痰。匚觀察病人咳嗽的性質(zhì),痰液的顏色、量、性質(zhì)和氣味。并注意有無咯血,遵醫(yī)囑正確留取痰標(biāo)本??谥紝?dǎo)并鼓勵(lì)病人有效地咳痰,具體方法是讓病人盡量取坐位或半坐位,先進(jìn)行幾次深呼吸,然后再深吸氣后保持張口,用力進(jìn)行2次短促的咳嗽,將痰從深部咳出。必要時(shí)吸痰。匚保持病室空氣清新,每日病室內(nèi)通風(fēng)1-2次,每15-30min,避免煙霧及灰塵的刺激,吸煙者勸其戒煙。導(dǎo)病人采用體位引流法促進(jìn)痰液排出,每日1-3次,每次15-30min,體位引流應(yīng)在餐前
2、1h進(jìn)行,引流時(shí)注意觀察病人的反應(yīng),嚴(yán)防窒息。對年老體弱者應(yīng)慎用。匚缺氧明顯者給予吸氧。匚痰液粘稠者遵醫(yī)囑使用霧化器濕化呼吸道分泌物,必要時(shí)吸痰。匚鼓勵(lì)病人多飲水以維持病人足夠的液體入量。匚對于身體虛弱向尢咳嗽排痰者,宜助其定時(shí)翻身,由外向內(nèi),由卜向上輕拍背部,必要時(shí)刺激病人,促使痰液排出。匚對于痰多昏迷者,宜用鼻導(dǎo)管吸痰,一般將導(dǎo)管插至咽部送到氣管內(nèi)進(jìn)行吸痰。若痰液粘稠、量多,妨礙呼吸用抽不出者,則宜盡早施行氣管或氣管切開,再用負(fù)壓器抽吸保持呼吸道通暢。插管病人插管前若不能咳出痰液者,經(jīng)口、鼻、氣管吸痰,吸痰時(shí)注意無菌操作。內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)
3、理問題護(hù)理措施評價(jià)日停止護(hù)士期日期簽名匚指導(dǎo)病人有效的呼吸技巧,如膈式呼吸和縮唇呼吸,刺激或有意識地用力咳嗽,將痰液咳出。排痰后作好口腔護(hù)理。匚囑病人多飲水,每日保持?jǐn)z入量在2000ml以上。慢于慢性難以緩解的咳嗽者將空氣中的刺激物減少到最低程度(如灰塵,過敏源);按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)咳藥,祛痰藥;通過濕潤緩解粘膜刺激。口其他:低效型呼吸型態(tài)匚遵醫(yī)囑吸氧或使用呼氣末正壓呼吸(PEEP),并根據(jù)動(dòng)脈血?dú)夥治鲋底兓{(diào)節(jié)氧濃度,監(jiān)測病人動(dòng)脈血?dú)夥治鲋怠X螄诓∪伺P床休息,給病人提供有利于呼吸的體位,如端坐位或高枕臥位,鼓勵(lì)病人緩慢地深呼吸。匚經(jīng)常陪伴病人,說明正在采取措施以保證病人的安全,解除病人的焦慮。匚預(yù)
4、測病人是否需要?dú)夤芎粑鼨C(jī)輔助呼吸,并做好準(zhǔn)備。匚嚴(yán)密監(jiān)測病人生命體征,尤其是呼吸的頻率,節(jié)律、深度及使用輔助呼吸肌的情況。匚經(jīng)常察看鼻腔導(dǎo)管有無堵塞或脫出,每8-12h更換導(dǎo)管1次,每次更換應(yīng)改插另一鼻孔以減輕對鼻腔粘膜的刺激。匚加強(qiáng)觀察,囑病人盡量避免受涼感冒和接觸已知的過敏源。如發(fā)現(xiàn)病人胸部發(fā)緊、呼吸/、暢、喉部發(fā)癢、打噴嚏、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)生并采取預(yù)防措施。必要時(shí)行氣管插管。勸病人戒煙??谄渌簝?nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名氣體交換受損鵬測病人生命體征,特別注意觀察呼吸的性質(zhì)、頻率、節(jié)律、型態(tài)、深度及后尢呼
5、吸困難??诤嫌枋孢m的體位,端坐、半臥位或健側(cè)臥位,以利呼吸。匚遵醫(yī)囑吸氧,保持鼻導(dǎo)管通暢,保證氧療效果,定時(shí)監(jiān)測血?dú)夥治鲋?。匚人人呼吸困難、紫綃時(shí),絕對臥床休息。做好生活護(hù)理。m艮據(jù)病情預(yù)測是否需要?dú)夤懿骞芎秃粑鼨C(jī),并做好準(zhǔn)備。匚遵醫(yī)囑給抗生素,并觀察藥物療效。導(dǎo)病人有效地咳嗽和使用呼吸技巧,增加其肺活量,恢復(fù)肺功能。小助醫(yī)生給病人行胸穿抽氣、抽胸水,減輕其肺組織受壓的程度??赪情許可鼓勵(lì)病人下床活動(dòng),增加肺活量。匚鼓勵(lì)病人積極排痰,保持呼吸道通暢,以利呼吸。導(dǎo)病人有意識地使用控制呼吸的技巧,如進(jìn)行緩慢的腹式呼吸,并每天監(jiān)督指導(dǎo)病人于餐前及睡前進(jìn)行有效的咳嗽運(yùn)動(dòng),每次15-30min??谄渌?/p>
6、內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名體溫過高匚高熱期臥床休息。口持室內(nèi)空氣新鮮,冬天注意保暖。匚保持室溫在18-22C,濕度50%-70%。匚鼓勵(lì)病人多飲水,每HM、少于3000mlo口合予清淡易消化的高熱量、高蛋白質(zhì)的流質(zhì)或半流質(zhì)食物。小溫超過38.5C時(shí)給予物理降溫,物理降溫后0.5h測量體溫,并記錄于體溫單上。匚遵醫(yī)囑給抗生素、退熱劑,并觀察記錄降溫效果,出汗后及時(shí)性給病人更換衣服并注意保暖。q旨導(dǎo)病人及家屬識別并及時(shí)報(bào)告體溫異常的早期表現(xiàn)和體征??谄渌禾弁簇螌τ陬l繁的干咳,可遵醫(yī)囑適當(dāng)使用約物鎮(zhèn)咳咳嗽加重的胸痛,在
7、病人需要咳嗽時(shí),以手壓迫疼痛部位,鼓勵(lì)病人咳嗽。匚全身肌肉疼痛者可給予按摩。囑病人多飲水,每仔少于3000ml,以利代謝產(chǎn)物的排泄。要時(shí)遵醫(yī)囑給予止痛藥,并觀察止痛效果。T解疼痛的性質(zhì)、程度、部位、以及病人對疼痛的了解程度和控制程度。感謝下載載三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名口病人共同尋找減輕疼痛的方法和技巧,如取舒適的坐位或半坐臥位,以利呼吸,減輕壓迫所致的疼痛??谥紝?dǎo)病人采用放松技術(shù)及減輕疼痛的方法,如深呼吸、分散注意力、避免體位的突然改變等。分散病人的注意力,如聽音樂、收音機(jī)、看書、讀報(bào),并指導(dǎo)病人交替使用減輕疼痛的
8、方法??诒M可能減少應(yīng)激因素,指導(dǎo)病人避免劇烈活動(dòng)或突然改變體位。匚捐意識地控制呼吸。印持舒適安靜的環(huán)境,減少不良刺激,保證病人充分休息。他:有窒息的危險(xiǎn)口$醫(yī)囑應(yīng)用收縮血管藥,如垂體后葉素。匚備齊搶救用物及搶救藥品。匚密切觀察并準(zhǔn)確記錄咯血量和尿量的顏色、性狀等。口乎吸道通暢后加壓給氧,并按醫(yī)囑使用呼吸興奮劑。匚胳血停止后可給予口腔護(hù)理,清除周圍血跡,無異??山o予溫或涼的流質(zhì)飲食,保持大便通暢。據(jù)需要做好輸血準(zhǔn)備。匚大量咯血時(shí)暫禁食,咯血停止后或少時(shí)咯血時(shí)可進(jìn)食流質(zhì)或半流質(zhì)飲食。口其他:內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名營
9、養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體里T解營養(yǎng)失調(diào)的程度和相關(guān)因素,確認(rèn)并消除或減少相關(guān)因素。匚囑病人臥床休息,限制其活動(dòng),減少能量消耗。匚給病人提供高蛋白、高熱量、高維生素、清淡易消化的食物,刺激病人食欲。囑其少量多餐,多進(jìn)食,以維持機(jī)體能量。匚病人嘔吐時(shí),記錄嘔吐物的性質(zhì)、量、時(shí)間、次數(shù)并及時(shí)清除嘔吐物,幫助病人漱口。匚意識障礙、昏迷病人給予靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)或插胃管,從胃管內(nèi)注入,同時(shí)做好其相應(yīng)護(hù)理,保持胃管通暢。匚推確記錄出入水量,定時(shí)監(jiān)測血紅蛋白及白蛋白水平。匚每周稱體重1次。匚進(jìn)餐的同時(shí)可以吸氧,以避免進(jìn)餐時(shí)氣短,導(dǎo)致食欲下降。匚遵醫(yī)囑給予靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)??贛他:缺乏知識匚向病人講述和解釋疾病的起因、經(jīng)過及主
10、要治療和護(hù)理方法??谥紝?dǎo)病人如何預(yù)防和促使疾病早日康復(fù),進(jìn)行肺功能鍛煉等。匚教會(huì)病人如何配合治療和護(hù)理,如飲食、活動(dòng)對疾病的影響等??谕ㄟ^交談確認(rèn)病人對疾病和未來生活方式的顧慮,針對病人的顧慮,給予解釋和指導(dǎo)。結(jié)合病人具體情況給予書面或口頭指導(dǎo)。內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名q旨導(dǎo)病人進(jìn)行有效的呼吸和咳嗽技巧,包括腹式呼吸和縮唇呼吸:腹式呼吸:護(hù)士將雙手放在病人肋弓下,同時(shí)囑病人用鼻吸氣,吸氣時(shí)病人將其腹部向外膨起,頂著護(hù)士的雙手,屏氣1-2s以使肺泡張開;呼氣時(shí),護(hù)士用手在病人肋弓卜力輕輕施加壓力,同時(shí)讓病人用口慢慢
11、呼出氣體;病人同護(hù)一起練習(xí)幾次后,讓病人將自己的手放在肋弓卜力進(jìn)行練習(xí),病人學(xué)會(huì)后,囑病人每小時(shí)練習(xí)2-3次??s唇呼吸:讓病人用鼻吸氣,然后通過半閉的口唇慢慢呼氣,邊呼氣邊數(shù)數(shù),數(shù)到第7后做一個(gè)"撲"聲,將氣體全部呼出。EB作前向病人做好解釋,并說明其目的和意義,以及注意事項(xiàng)。匚向病人講解氧療的注意事項(xiàng)及氧療對疾病的作用,有條件者,勸其采用家庭氧療。匚晌病人說明吸煙的危害,如會(huì)損害肺部的防御系統(tǒng),從而加重慢性肺部病變,勸其戒煙。并可協(xié)助病人制定每日減少吸煙量及戒煙計(jì)劃,并逐步執(zhí)行。匚向病人說明慢性肺部疾病容易反復(fù)感染,必須早發(fā)現(xiàn)、早治療急性上呼吸道感染。匚教會(huì)病人觀察痰液,
12、注意痰液顏色、量及氣味的變化,咯什么樣的痰液應(yīng)該到醫(yī)院就診。口其他:內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名體液過多口合病人講解飲食與水腫的關(guān)系,以及有關(guān)限制飲食和飲水的必要性。EW下肢抬高,增加靜脈回流,減輕下肢水腫。匚雎確記錄24h出入水量,根據(jù)病情及時(shí)調(diào)整輸液速度及攝入量。d旨導(dǎo)病人進(jìn)食,避免攝取含鈉過高食品,囑病人進(jìn)易消化,高蛋白,高熱量,高維生素的低鹽飲食??隰拗戚斠核俣群兔刻煲后w攝入量,以實(shí)際出量加500mL為標(biāo)準(zhǔn)控制入量。口其他:體液/、足匚評估誘發(fā)因素和相關(guān)因素,盡量去除減少誘因和相關(guān)因素。匚鼓勵(lì)病人多飲水或提供
13、病人喜歡的飲料,24h攝入量2000ml。匚做好口腔護(hù)理(飯前、睡前),促進(jìn)飲水的欲望。匚雎確記錄24h出入水量,隨時(shí)調(diào)整輸液速度,維持液體出入量平衡。匚根據(jù)失水及心肌情況,遵醫(yī)囑靜脈給予等滲液體,每日用量2500-3000ml,以糾正失水。口其他:內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名匚按醫(yī)囑應(yīng)用收縮血管藥,如垂體后葉素。潛仕并發(fā)癥:咯血匚備齊搶救用物及搶救藥品?;蛟倏┭蚊芮杏^察并準(zhǔn)確記錄咯血量和尿量的顏色、性狀等??诤跷劳〞澈蠹訅航o氧,并按醫(yī)囑使用呼吸興奮劑。匚咯血停止后可給予口腔護(hù)理。m艮據(jù)需要做好輸血準(zhǔn)備。飲濃茶、
14、咖啡、刺激性飲料。匚大量咯血時(shí)暫禁食,咯血停止后或少時(shí)咯血時(shí)可進(jìn)食流質(zhì)或半流質(zhì)飲食口其他:潛仕并發(fā)匚密切觀察病情變化,定時(shí)測量體溫、脈搏、呼吸、血壓。癥:感染匚囑病人絕對臥床休息,協(xié)助做好生活護(hù)理。性休克匚觀察面色、神志、肢體末端溫度等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)休克先兆。匚遵醫(yī)囑吸氧,保持呼吸道通暢??谧襻t(yī)囑使用抗生素,積極控制感染。匚監(jiān)測動(dòng)脈血?dú)夥治?、血電解質(zhì)變化等。匚確保輸液通暢,防止藥物外滲。匚雎備好搶救藥物及設(shè)備??谄渌簝?nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名口嚴(yán)密觀察病人呼吸、體溫變化情況,若在肺炎的治療過程中出現(xiàn)體溫下降后再度上升
15、或呼吸困難加重,應(yīng)警惕胸膜炎的發(fā)生。匚密切觀察病人胸痛的性質(zhì)、程度及呼吸困難的關(guān)系。并發(fā)胸膜炎隨著滲出液的增多,胸痛有所減輕,但呼吸困難反而加重。匚若病人出現(xiàn)胸膜炎,積極配合醫(yī)生進(jìn)行處理。做好胸腔穿刺及閉式引流的準(zhǔn)備??谄渌簼撌瞬l(fā)癥:胸膜炎E確記錄24h出入水量及量測體重變化,及時(shí)補(bǔ)充水和電解質(zhì)。匚及時(shí)采集血標(biāo)本,測定電解質(zhì);血?dú)夥治霰O(jiān)測動(dòng)脈血氧分壓,動(dòng)脈血二氧化碳分壓的變化情況,及時(shí)糾正堿中毒、酸中毒,使酸堿保持平衡。匚密切觀察病情變化,定時(shí)監(jiān)測血壓、脈搏、呼吸、神志的變化,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生進(jìn)行處理。匚在給病人利尿劑、地高辛等藥物治療時(shí),隨時(shí)監(jiān)測電解質(zhì),尤箕是出現(xiàn)體液大量增加、減少或
16、腎功能不全時(shí)。口艮據(jù)病情及時(shí)調(diào)整病人飲食及治療方案:對于低鈉血癥:指導(dǎo)病人進(jìn)含鹽過高的飲食;遵醫(yī)囑補(bǔ)充電解質(zhì)及鈉的攝入量,并定時(shí)監(jiān)測。對于低鉀血癥:遵醫(yī)囑口服或靜脈補(bǔ)液,口服補(bǔ)鉀應(yīng)在飯后或進(jìn)餐時(shí),減少對胃腸道的刺激;鼓勵(lì)病人每日多吃富含鉀的食物;如葡萄干、香蕉、甜瓜、橘子汁和飲料。對十局鈉血癥:限制鹽的攝入量,進(jìn)低鹽或無鹽飲食;盡量避免進(jìn)含鈉過高的食品罐頭;高鈉血癥通常是大量失水所致,在補(bǔ)充體液時(shí)定時(shí)監(jiān)測(因心衰病人的水平衡不穩(wěn)定,變化很快)。對于高鉀血癥:減少鉀的攝入量,并停有保留利尿劑;潛仕并發(fā)癥:電解質(zhì)紊亂及酸堿失衡內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問
17、題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名指導(dǎo)病人避免食用含鉀過高的食物和藥物;必要時(shí)遵醫(yī)囑靜脈滴注胰島素及高滲糖,使鉀離子向細(xì)胞內(nèi)移動(dòng);必要時(shí)進(jìn)行血液透析治療,并做好透析前、后護(hù)理??谄渌核咝蛻B(tài)紊亂匚觀察病人日常的睡眠型態(tài),以及擾亂睡眠的相關(guān)因素。匚盡量安置在病人少或病種相同的病人房間。保持周圍環(huán)境的安靜,做到四輕(走路輕、操作輕、說話輕、移物輕)。U垂眠前,護(hù)士協(xié)助關(guān)閉門窗,放卜窗簾。保持室內(nèi)溫度適宜,被子厚薄適中。匚導(dǎo)病人采取促進(jìn)自己入睡的方式,如睡前泡腳、看書報(bào)、聽輕音樂等。匚有計(jì)劃地安排護(hù)理活動(dòng)和治療,盡量減少對病人睡眠的干擾。匚緩解咳嗽、咳痰,給予舒適的體位,有利于呼吸和排痰,防止呼吸
18、道因分泌物受阻。匚限制午飯后的飲水量,減少夜尿次數(shù)??谄渌簝?nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評日停止護(hù)士價(jià)期日期簽名有感染的危險(xiǎn)O持病室空氣新鮮,每日通風(fēng)2次,每次15-30min。匚保證濕化給氧,定期更換濕化瓶及瓶中的蒸儲水。匚鼓勵(lì)病人有效地咳嗽,及時(shí)咳出痰液,避免痰液潴留,必要時(shí)使用霧化吸入。匚遵醫(yī)囑給予抗生素,觀察藥物療效。匚監(jiān)測體溫每日3次,發(fā)現(xiàn)體溫升高的征象隨時(shí)測時(shí)并記錄。匚吸煙者勸其戒煙,并告訴病人吸煙的危害。匚告訴病人盡量避免到人員集中的公共場所,少接觸煙塵及刺激物。d旨導(dǎo)并鼓勵(lì)病人有效地咯痰,避免痰液潴留。具體方法是:讓病人盡量
19、取坐位,先進(jìn)行幾次深呼吸,然后再深吸氣后保持張口,用力進(jìn)行2次短促的咳嗽,將痰從深部咳出。匚觀察痰液的顏色、量、氣味。如痰液的量突然增加,顏色改變,粘稠,常提不'后感染存在。匚接觸病人前要洗手,并限制探視,減少感染因素??诤喜∪诉M(jìn)高熱量、高維生素、高蛋白、易消化飲食,同時(shí)多飲水,提高機(jī)體免疫力,促進(jìn)毒物排泄??谄渌簝?nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名活動(dòng)無耐力匚觀察病人的活動(dòng)程度。匚評估活動(dòng)無耐力的相關(guān)因素,并盡量消除和減少相關(guān)因素。于焦慮病人:耐心向病人解釋病情,消除焦慮;用溫和的語言提供現(xiàn)實(shí)性保證,以減輕病人的
20、焦慮;進(jìn)行必要的解釋和鼓勵(lì),解除其緊張和顧慮情緒,使這積極配合治療和得到充分休息;向病人講解焦慮對疾病的影響;鼓勵(lì)病人與病友聊天、聽音樂、看報(bào)紙等,以分散注意力。匚對供氧失調(diào)的病人:遵醫(yī)囑給予持續(xù)低流量吸氧1-2L/min,并保持輸氧裝置通暢;活動(dòng)后臥床休息,必要時(shí)吸氧,根據(jù)病情逐漸增加活動(dòng)量,不可過度勞累。匚時(shí)于虛弱和疲乏的病人:保證病人充足的睡眠;與病人共向商量制定活動(dòng)計(jì)劃,先在床上活動(dòng)四肢,后在床邊活動(dòng),逐漸增加活動(dòng)量,以病人能夠耐受為宜;病人外出做檢查,護(hù)士應(yīng)陪同。匚對于長期臥床病人:向病人講解活動(dòng)對身體恢復(fù)的重要意義;鼓勵(lì)病人翻身,預(yù)防長期臥床容易引起的并發(fā)癥;抬高床頭,讓病人坐起;
21、病情允許時(shí),鼓勵(lì)病人卜樂活動(dòng)。匚糧據(jù)病人需要將日用品放在易伸手拿到的地方。匚隨時(shí)觀察病人,及時(shí)了解病人,發(fā)現(xiàn)問題,為病人解決其生活聿3匚活動(dòng)前后監(jiān)測其血壓、脈搏、呼吸等病情變化??隰迵?jù)不同病人制定一個(gè)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并逐漸增加其活動(dòng)量。口其他:焦慮匚主動(dòng)向病人及家屬介紹負(fù)責(zé)醫(yī)生、護(hù)士及其住院環(huán)境,建立信任感。保持環(huán)境安靜,保證病人的休息。rn強(qiáng)與病例人溝通,鼓勵(lì)病人說出焦慮的感受,同情、理解病人的感受,并對其焦慮程度做出評價(jià)。T解病人焦慮的程度,并幫助病人降低焦慮水平:提供安內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名全tr適的環(huán)境
22、,使病人感到安全。匚歌話時(shí)語速要緩慢,態(tài)度要和藹,對病人提出的問題要給予明確、有效和積極的信息,消除心理緊張和顧慮。匚尊重病人,允許他保留自己的意見。匚耐心向病人解釋病情,消除其悲觀、焦慮不安情緒,配合治療。限制病人與具有焦慮情緒的病人及親友接觸。匚當(dāng)病人進(jìn)行診斷和手術(shù)、栓查及各種治療護(hù)理前,耐心做好解釋和宣教,表現(xiàn)出自信和鎮(zhèn)靜,消除其焦慮不安的情緒。討旨導(dǎo)病人使用放松技巧,如仰視、控制呼吸、垂肩、冷靜地思考、改變說話的語音、搓臉、自我發(fā)泄按摩等。匚必要時(shí)遵醫(yī)囑使用抗焦慮藥,并仔細(xì)觀察具藥物療效和不良反應(yīng)。a果病人由于呼吸困難或人工通氣不能講話,可提供紙筆或以手勢與病人交流。口其他:恐懼匚評估
23、恐懼的程度及相關(guān)因素,了解引起恐懼的相關(guān)因素并設(shè)法減少或消除引起恐懼的相關(guān)因素。匚鼓勵(lì)病人表達(dá)自己的感受,并讓其發(fā)泄。匚提供安靜舒適的環(huán)境,減少不良刺激。匚多與病人交談,耐心向病人解釋病情同時(shí)進(jìn)行必要的安慰和鼓勵(lì),消除其緊張、害怕、擔(dān)心等不良情緒,使之配合治療。內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名匚介紹有美疾病的自我護(hù)理方面的知識,使之對疾病治療有一定的了解,對治療充滿信心。疼痛劇烈、呼吸困難的病人遵醫(yī)囑給予對癥處理,減輕疼痛及呼吸困難帶來的恐懼。匚必要時(shí)給予鎮(zhèn)靜劑,并密切觀察用約后反應(yīng)。口合病人提供娛樂活動(dòng),分散病人的注意
24、力。給予安慰,減輕緊張、恐懼心理。教會(huì)病人減輕恐懼的放松技術(shù)。匚骼血污染的衣物應(yīng)及時(shí)更換,咯出的血液、痰液及時(shí)傾倒,避免產(chǎn)生不良刺激。匚做好各項(xiàng)檢查,治療前的宣教工作,使病人消除顧慮和擔(dān)心,取得病人配合。rn強(qiáng)巡視,了解病人所需所想,及時(shí)解決,消除其顧慮和擔(dān)心??谄渌翰荒芫S持自主呼吸匚囑病人絕對臥床休息,并保持舒適體位,如坐位或半坐臥位,以利呼吸。匚遵醫(yī)囑吸氧,給氧過程中觀察氧療效果,若呼吸困難緩解,心竹降,紫甜減輕,面色紅潤表示給氧有效。匚那密監(jiān)測呼吸型態(tài)的變化,如呼吸的頻率、節(jié)律、深度等。匚鼓勵(lì)和幫助病人進(jìn)行有效咳嗽,及時(shí)清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通暢。匚必要時(shí)按醫(yī)囑給予消炎、化痰、止
25、喘藥,以及超聲霧化,促進(jìn)痰液排出,以利呼吸。內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名匚通氣不足者給予人工輔助呼吸,必要時(shí)給予氣管插管或氣管切開,施行機(jī)械呼吸,同時(shí)做好其相應(yīng)的護(hù)理。匚在呼吸道保持通暢的情況下,遵醫(yī)囑給予呼吸興奮劑靜脈滴注。q旨導(dǎo)病人堅(jiān)持縮唇腹式呼吸,隨時(shí)給病人提供支持與幫助。匚有計(jì)劃地安排各種治療和護(hù)理操作時(shí)間,盡量保證病人充足的休息時(shí)間。口其他:預(yù)感性悲哀匚身病人及家屬建立信任關(guān)系,了解病人的想法。匚鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療。匚認(rèn)真地回答病人提出的有美治療與護(hù)理方面的問題。匚病情允許的情況下,可
26、讓病人進(jìn)行自我護(hù)理,以分散其注意力??谄渌河衅つw完整性受損的危險(xiǎn)E®定翻身記錄單,協(xié)助病人翻身,每2h1次,并記錄。同時(shí)用酒精按摩受壓部位,骨隆突處。匚保持床單干燥、平整、清潔。必要時(shí)給氣墊床或在骨隆突處放氣圈。匚使用便盆時(shí)防止擦傷。匚做好生活護(hù)理,保持皮膚清?吉干燥??谄渌簝?nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名有口腔黏匚臉查病人口腔粘膜是否有病灶、潰瘍、出血,發(fā)現(xiàn)異常報(bào)告醫(yī)膜改變的生。危險(xiǎn)匚向病人及家屬講解引起口腔粘膜改變的危險(xiǎn)因素。匚在晨起、睡前、餐前、餐后做好口腔護(hù)理,以保證最佳的口腔衛(wèi)生狀況和良好的食欲。
27、匚提供溫度適宜的食物和飲料,避免過熱或過冷的食物。匚根據(jù)病情選擇合適的漱口液,如朵貝氏液、生理鹽水、3%的雙氧水。匚禁食期間,根據(jù)醫(yī)囑給予鼻飼或靜脈高營養(yǎng),以維持足夠的能量供應(yīng),增加機(jī)體抵抗力。匚時(shí)應(yīng)用抗生素時(shí)產(chǎn)較長者,應(yīng)注意口腔有無霉菌感染??谄渌赫Z百溝通障礙匚評估語言溝通障礙的改變。確認(rèn)可以使用的交流方式:匚對于呼吸困難的病人盡量減少病人說話次數(shù);保持病室安靜。管插管/氣管切開,說話不清的病人給病人解釋不能說話的原因;同病人交談時(shí)要有耐心,態(tài)度和謁,創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧氣氛,以免病人緊張或煩躁;鼓勵(lì)病人慢慢地說,并重復(fù)自己的要求,不要急躁。匚鼓勵(lì)病人米取任可方式向工作人貝及豕屬表達(dá)自己的需要
28、。利闈卡片、筆、本、手勢、圖片,提供簡單而滿意的雙向交流方式。匚盡量提問一些簡單的句子,可以讓病人用"是"、"否"或點(diǎn)頭、搖頭來回答。內(nèi)三科呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理計(jì)劃單床號姓名性別年齡住院號診斷責(zé)任護(hù)士時(shí)間護(hù)理問題護(hù)理措施評價(jià)日期停止日期護(hù)士簽名匚安排熟悉病人情況,能夠與病人有效溝通的護(hù)士,提供連續(xù)性護(hù)理,減少無效交流次數(shù)??谄渌贺卧谑褂肞EEP時(shí)應(yīng)嚴(yán)密觀察,發(fā)現(xiàn)氣壓傷體征立即報(bào)告醫(yī)生并協(xié)助處治。EPEEP壓力應(yīng)從彳氐水平0.29-0.49kPa(3-5cmH2O)開始,逐漸增加,不宜超過0.98kPa(10cmH2O)。匚預(yù)測是否需要胸腔閉式引流,必要時(shí)備好用物。情平穩(wěn),逐漸降低PEEP值。口其他:潛仕并發(fā)癥:氣壓傷匚熟練常握靜脈穿刺技術(shù),輸入化療藥物前先輸入0.9%生理鹽水或10%葡萄糖液,確定針頭在血管內(nèi)后再輸入化療藥。輸液期間加強(qiáng)巡視,謹(jǐn)防藥液外漏。藥液不慎漏出應(yīng)立即:1停
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