2022年小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生狀況分析 略。 二、教材分析 本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題，一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時(shí)、分、秒的熟悉，以及角和直角。 1、萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 2、兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算、乘數(shù)混合運(yùn)算、乘加（減）或除加（減）兩步計(jì)算式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算挨次，并要求學(xué)生用遞等式計(jì)算。 3、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)把握乘法口訣，學(xué)會(huì)乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它進(jìn)一步

2、學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。 4、除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)把握了表內(nèi)除法，學(xué)會(huì)除法豎式的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 5、時(shí)、分、秒的熟悉是在學(xué)生學(xué)會(huì)看整時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 6、角和直角，教材通過實(shí)物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、把握減法的筆算方法，能比較嫻熟地計(jì)算萬以內(nèi)的減法。 比較嫻熟的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算方法，初步具有驗(yàn)算的習(xí)慣。 2、把握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算挨次，能正確地計(jì)算帶小括號(hào)的 兩步計(jì)算式題。學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題。 3、把握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算方法，能比較嫻熟地進(jìn)行 筆算，

3、能比較嫻熟地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）。 4、把握除數(shù)是一位數(shù)的計(jì)算方法，能比較嫻熟地進(jìn)行筆算，學(xué) 會(huì)用乘法演算動(dòng)身（包括有余數(shù)的除法）。能比較嫻熟地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。 5、熟悉鐘面。熟悉時(shí)間的單位時(shí)、分、秒，知道相鄰兩個(gè)時(shí) 間單位之間的進(jìn)率，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的計(jì)算。初步建立時(shí)間單位的觀念，養(yǎng)成疼惜時(shí)間的好習(xí)慣 6、通過實(shí)際操作，熟悉角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會(huì)用三角尺推斷一個(gè)角是不是直角，會(huì)畫直角。 四、教學(xué)措施 1、重視基本口算和筆算餓訓(xùn)練，培育和逐步提高學(xué)生的計(jì)算力量。（1）講清算理，揭示規(guī)律。（2）加強(qiáng)基本訓(xùn)練，大好計(jì)算基礎(chǔ)。（3）培育良好的計(jì)算習(xí)慣 2、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培育學(xué)生解答應(yīng)用題餓力量。（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練（2）教給學(xué)生解題思路（3）設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)。 3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培育學(xué)生的數(shù)學(xué)力量。 4、留意教學(xué)的開放性