1體育的概念是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)

1、1體育的概念是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化 活動(dòng)2什么是學(xué)校體育，學(xué)校體育是教育的組成部分，是全面 發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授體育知識(shí)、技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù) 水平，培養(yǎng) 道德和意志品質(zhì)的有目的、有計(jì)劃、有 組織的教 育活動(dòng)過(guò)程。3什么是大眾體育，為了娛樂(lè)身心，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病， 培養(yǎng)體育后備人才在社會(huì)上廣泛開(kāi)展的體育活動(dòng)。4什么是競(jìng)技體育：是以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為手段來(lái)促進(jìn)人的身， 心和精神協(xié)調(diào)發(fā)展的活動(dòng)5是為了達(dá)到某種體育目的而完成的身體動(dòng)作的方法稱(chēng) 為體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)。6體育的七要素：身體姿勢(shì) 身體運(yùn)動(dòng)軌跡 身體運(yùn)動(dòng)時(shí) 間身體運(yùn)動(dòng)的速率 身體運(yùn)動(dòng)速度身體運(yùn)動(dòng)力量身體運(yùn) 動(dòng)節(jié)奏7體育教學(xué)是指通過(guò)向

2、體育教學(xué)對(duì)象傳授體育知識(shí)，技 能等活動(dòng)，達(dá)到使體育教學(xué)對(duì)象能夠?qū)W習(xí)掌握體育知識(shí)，技 能的同時(shí)接受全面發(fā)展教育目的的雙邊的教育活動(dòng)8體育文化：是在增加健康，提高人們的生活質(zhì)量的過(guò)程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財(cái)富，包括與之相適應(yīng) 的社會(huì)組織及規(guī)范體育活動(dòng)的各種思想，制度，倫理道德， 審美觀念，還包闊為達(dá)成目標(biāo)的各種改革措施及相應(yīng)的成果9體育文化的功能一般是指體育文化對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活，體育生活及人類(lèi)發(fā)展，人類(lèi)個(gè)體發(fā)展所起的作用，是體育文化的本質(zhì)的展現(xiàn)，與體育和文化的功能的功能密切相關(guān)。10奧林匹克文化 它已逐漸形成了以?shī)W林匹克主義為核 心的思想體系，建立了越來(lái)越豐厚的獨(dú)特文化氛圍，具有一 個(gè)機(jī)構(gòu)比

3、較完整，功能比較齊全的組織體系。11體育體制 指國(guó)家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu)，各種體制和準(zhǔn)則的總和。12體育科學(xué) 有關(guān)身體練習(xí)的全部知識(shí)， 這些知識(shí)是同整 個(gè)概念體系相聯(lián)系并作為一種理論一它確定哪些可以預(yù)見(jiàn)， 評(píng)價(jià)與證實(shí)社會(huì)生活實(shí)踐中生物學(xué)的和精神的效果的原則。二1體育文化中中西方體育文化的比較和特征？2體育功能，自然之功能，結(jié)構(gòu)之功能，系統(tǒng)之功能3體育功能為什么具有流變性4我國(guó)的體育目的和目標(biāo)具體體現(xiàn)在哪幾方面，實(shí)現(xiàn)這 些體育目地，目標(biāo)有哪些要求5體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的分類(lèi)和特征6為什么說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)能更有效的在現(xiàn)代化的發(fā)展7為什么把發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題來(lái)對(duì)待三舉國(guó)體制的功過(guò)電子競(jìng)技的體育體育分為學(xué)校體育，競(jìng)技體育，大眾體育合不合理在體育課堂過(guò)程中，如何處理體育的三個(gè)層次的功能隨著社會(huì)的發(fā)展，體育會(huì)在可持續(xù)發(fā)展中起