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文檔簡介
1、外研版五年級英語下冊教案Module1 ChangingUnit 2 She didnt have a television.一、教學(xué)內(nèi)容:Unit 2 She didnt have a television.二、學(xué)習(xí)任務(wù):She didnt have a television.三、教材分析:本單元主要是學(xué)習(xí)談?wù)撨^去發(fā)生的事情,在此基礎(chǔ)上還要學(xué)習(xí)字母組合的發(fā)音。四、學(xué)情分析:五年級的學(xué)生對英語知識有了一定的基礎(chǔ),過去時態(tài)的也接觸過,因此學(xué)習(xí)過去時態(tài)時沒有太大的難度,關(guān)鍵是動詞的過去式的書寫和音標(biāo)的學(xué)習(xí)是學(xué)生的一大難點(diǎn),加強(qiáng)
2、此方面的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。五、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)語句:She didnt have a television.單詞:fire,radio,telephone,field,hope學(xué)習(xí)eia: c:的發(fā)音,通過朗讀含有這些字母的單詞感知這些字母的讀音。學(xué)習(xí)本課的Chant,這項(xiàng)內(nèi)容不作要求,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇學(xué)習(xí)與掌握。2.能力目標(biāo):1、模仿課文語音語調(diào),并能運(yùn)用到生活當(dāng)中與同伴進(jìn)行準(zhǔn)確交流。2、使學(xué)生能在真實(shí)語言環(huán)境中用英語進(jìn)行交流,學(xué)會表達(dá)過去的事情。3.情感目標(biāo):1、使學(xué)生樂于張口說英語,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心和成就感。2、培養(yǎng)小組間的合作意識和
3、競爭意識,鼓勵學(xué)生的大膽展示才能,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生憶苦思甜的精神,通過今昔對比,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好的幸福生活,努力學(xué)習(xí)。五、教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),單詞卡六、教學(xué)程序:1.熱身復(fù)習(xí):(1)復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容。教師帶領(lǐng)學(xué)生簡單的復(fù)述本課有關(guān)中國變化的內(nèi)容。2. 學(xué)習(xí)新知A:聽錄音,解決下列問題預(yù)習(xí)提綱:(給學(xué)生5分鐘的時間,小組討論,完成下列任務(wù)。)(1)劃出新單詞(2)劃出動詞過去式(3)了解課文故事大意B:根據(jù)預(yù)習(xí),逐一解決問題(1)學(xué)習(xí)新單詞:radio,telephone,hope根據(jù)手勢讓學(xué)生學(xué)習(xí),印象深刻fire,由firemen:fire 和men 組成field,通過
4、簡筆畫“田”學(xué)習(xí)(2)整理動詞過去式watchwatched(a television programme)talktalked(about her life)cookcooked(on a fire)workworked(in the fields)dontdidnt(have a television)cantcouldent(read or write)讓學(xué)生一邊整理動詞過去式一邊說短語。(3)讓學(xué)生簡單交流課文的故事大意。C:聽錄音,跟讀D:聽錄音,回答問題(!)Daming wrote a letter to lingling.( )(2)An old lady talked about her life many years ago.( )(3)She worked on a fire.( )(4)She didnt have a television.( )E:Read the text by yourselves.(讓學(xué)生自讀課文)3.拓展練習(xí):Think and talk about your grandparents many years ago.4.聽音跟讀,重點(diǎn)點(diǎn)撥Changes,changes everywhere,not
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