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文檔簡介
1、傳孝悌通江二小邵莉教學(xué)目標(biāo)1、通過朗讀、背誦三字經(jīng)選段,體會(huì)語言的節(jié)奏感和韻律感,理解三字經(jīng)中的積極的道理,同時(shí)讓學(xué)生受到傳統(tǒng)道德教育,懂得孝順父母、尊敬兄長、關(guān)心他人,感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。2、引領(lǐng)學(xué)生誦讀三字經(jīng)選段,理解基本意思。3、能流利地朗讀和背誦這幾句三字經(jīng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、正確流利地朗讀原文,明確經(jīng)典中一些生僻字的讀音與字義,熟讀成誦。2、體會(huì)原文的含義,感受其中的深刻意義。3、進(jìn)行孝敬父母、尊敬兄長的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,陶冶學(xué)生的情操,進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德的養(yǎng)成教育。教學(xué)準(zhǔn)備三字經(jīng)故事,相關(guān)課件。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備:播放三字經(jīng)音樂師:導(dǎo)入:孩子們,這節(jié)課邵老師陪著你們一起學(xué)習(xí)
2、,好嗎?(好)老師希望你們在課堂上做一個(gè)會(huì)聽、會(huì)說的孩子,能做到嗎?(能)真乖!剛剛播放的音樂好聽嗎?你們聽由歌里唱的是什么內(nèi)容?生:三字經(jīng)師:對,跟著老師一起讀:三字經(jīng)。三字經(jīng)是古代小朋友上學(xué)讀的第一本書,(就像我們現(xiàn)在讀的語文書一樣),全書一千多字,但它包含了許多內(nèi)容,有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的等等。孩子們會(huì)背一些三字經(jīng)嗎?(能)試試看。師:讓我們拍著小手,快快樂樂背一背。生:齊聲背誦能背的小節(jié)。師:孩子們,在你們剛剛背誦的三字經(jīng)里,隱藏著許多故事,老師考考你們?師:有一位偉大的母親,為了讓兒子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,她是誰的母親?生:孟子的母親師:對,這就是“
3、孟母三遷”的故事。師:還有一位偉大的父親,他有很好教育子女的方法,讓自己的五個(gè)兒子在科舉考試中取得了優(yōu)異的成績,這位父親是誰?生:竇燕山。師:燕山的竇禹鈞,這就是“五子登科”的故事。師:孩子們,三字經(jīng)呀真是一部奇書,不僅隱藏著許多名人的故事,而且還隱藏著古代小朋友的故事,你們想知道嗎?生:想師:請拿由三字經(jīng)資料,去瞧瞧,是古代的哪些小朋友在等著你們呢?注意:一定要借助拼音,認(rèn)真拼讀,看誰的小眼睛最厲害。生:讀師:指導(dǎo)朗讀。師:孩子們會(huì)讀了嗎?老師現(xiàn)在考考你們。師:抽生試讀,糾正讀音再把生字帶入文中去讀。課件由示“悌”各種形式讀(師范讀,教讀,小老師教讀,小組比賽讀等)(師強(qiáng)調(diào):讀的時(shí)候要借助拼
4、音讀準(zhǔn)字音,讀清楚,讀明白,讀得字正腔圓)師:孩子們的表現(xiàn)真好,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)故事一?師:在講故事前,老師有要求:孩子們必須認(rèn)真聽,聽清楚老師講的是誰的故事?這個(gè)人做了哪些事?師:講生:聽師:老師講的是誰的故事?他做了哪些事?生:回答,師:這就是黃香溫席的故事。(課件由示)教讀一遍,并板書黃香溫席(小眼睛看老師書寫)師:黃香溫席這個(gè)故事就藏在我們今天學(xué)習(xí)的三字經(jīng)中,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?課件出示(香九齡)師:孩子們,從黃香溫席這個(gè)故事,(黃香為父親暖被窩)可以看曲黃香是個(gè)怎樣的孩子?生:孝順的孩子。師:板書:孝師:(課件由示“孝”)對于這個(gè)“孝”,孩子們觀察一下,下面是個(gè)什么字?(子),它的上部分
5、呀其實(shí)是老字的一半。孝是老與子的組合。小時(shí)候,父母牽著孩子的小手,用全部的愛呵護(hù)著孩子,讓孩子健康成長。孩子慢慢長大了,父母就慢慢變老了,老得走不動(dòng)路了,這個(gè)時(shí)候,做子女的就要背著父母走,也就是說,當(dāng)父母老了的時(shí)候,子女就應(yīng)該承擔(dān)起照顧老人、贍養(yǎng)老人的義務(wù)。師:孩子們,看來真正要做一個(gè)孝順的孩子可不容易了,黃香九歲就替父親溫席,在現(xiàn)實(shí)生活中,作為一年級小朋友的你們又可以為父母做些什么呢?生:掃地、做飯師:看來,我們班的同學(xué)都非常懂事、孝順。老師在家訪的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些孝順的孩子,今天,老師也把他們帶來了。看(課件由示孩子們孝順的圖畫)孩子們,孝敬父母就這么簡單,我們保護(hù)好自己,少讓父母操心
6、,為父母做一些力所能及的事,都是孝。讓我們從小事做起,做一個(gè)孝順懂事的孩子。讓我們把掌聲送給這些孩子(視頻上的孩子)同時(shí),老師也有獎(jiǎng)品送給所有的孩子。(課件由示勸孝歌)師:其實(shí)在這段話中,除了黃香小朋友,還藏著另一個(gè)小朋友,你們知道是誰嗎?快找找。生:找,最好有可以講這個(gè)故事的人(孔融讓梨)板書師:補(bǔ)充故事(略)(由示孔融讓梨課件)師:你覺得孔融是一個(gè)怎樣的孩子?(尊敬兄長)板書:悌。孩子們,我們不僅要愛自己的兄弟姊妹,同學(xué)之間也要懂得友愛互助,讀讀這首兒歌吧。(課件由示謙讓歌)師:孩子們,聽了這兩個(gè)故事,你們應(yīng)該對這段三字經(jīng)有了更進(jìn)一步的了解了吧?讓我們再次把這段三字經(jīng)讀讀。能背了嗎?試著背背。師:這節(jié)課,我們一起走進(jìn)經(jīng)典,學(xué)習(xí)了三字經(jīng)中“黃香溫席”和“孔融讓梨”這兩個(gè)故事,懂得了孝敬父母、尊敬兄長是每個(gè)人從小就應(yīng)該具備的美德,希望孩子們以后和三字經(jīng)成為好朋友,在三
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