人教版八年級物理《聲現(xiàn)象》單元測試題(含答案)

1、姓名： 分數(shù):物理聲現(xiàn)象單元檢測試題一、選擇題：（每小題3分）。1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播C.正常的人耳只能聽到20Hz2000Hz之間的聲音D.聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同2.當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（B.響度不同C.音色不同D.聲速不同3.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是（用力收一根細管， 并將它不斷剪短. 聲尋變高用炭聲的音又接

2、觸 水面時,水面水花四翻用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況把罩內(nèi)的空氣抽去 一些后，鬧料的憐 聲明顯威小ACD4.下列控制噪聲的措施中, A.關(guān)閉房間的門窗屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（C.高速公路旁的房屋裝隔音窗B.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩5.近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是（）BD6.有一種電動牙刷，則下列說法正確的是:B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能量它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服

3、,（）A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到7 .如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的（）A.噪聲的產(chǎn)生B.噪聲的傳播C.噪聲的接收D.以上三種均是8 .下列現(xiàn)象中能說明聲音的產(chǎn)生原因的是（）A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。B.將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，會在水面激起水波。C.站在河岸上大聲說話，會嚇跑正在河邊游泳的雨。D.在長鐵管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲。9 .如圖所示，四個相同的

4、玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音.下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（）A.用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高B.用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高C.用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低D.用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高10 .進行百米賽跑.站在終點的計時員，如果在聽到起跑槍聲開始計時，運動員到達終點時秒表的讀數(shù)為10.49秒，則運動員跑完百米的時間應(yīng)為（）D. 10.08 秒A.10.20秒B.10.78秒C.10.49秒11 .如圖所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”.吹奏樂曲時，用嘴吹管的上端，

5、同時上下推拉活塞.推拉活塞主要是為了改變樂音的（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度12 .（多選）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開.這個實驗不能用來探究（）A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時間13 .（多選）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量C.課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同二、填空題（每空2分）14 .匯演上，小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣

6、做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到我們耳中的。15 .如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖.摩托車安裝消聲器是采用來減弱噪聲的。16 .有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是。17 .通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是2020000HZ,其頻率高于20000Hz的聲波稱為。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：。18 .北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面的產(chǎn)生的，然后通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。這壯觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地。19 .口琴與吉他同時演奏C調(diào)的“duo”音時，它們聲音的相同.在小錘敲擊下，某金屬片3s內(nèi)振

7、動了720次，此時，金屬片振動的頻率是,人耳（填“能”或“不能”）聽到這個聲音.20 .如圖，是一款電子噪聲監(jiān)測器，此時噪聲分貝數(shù)為,這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）.當附近有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)字將.（選填“增大”“減少”或“不變”）21 .如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（填“音調(diào)”、“響度”或者“音色”）三、實驗題22 .（6分）請設(shè)計一個簡易實驗，說明發(fā)聲的物體在振動。（寫出實驗所需要的器材、主要的操作過程以及實驗現(xiàn)象）：要求：設(shè)計的實驗既要具有可行性，還要符合安全原則。（1）實驗器材：（2）操作

8、過程:（3）實驗現(xiàn)象:23 .（8分）如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使一次輕撥鋼尺，另一次用力鋼尺每次的振動幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,撥動，聽聲音的不同.實驗發(fā)現(xiàn)：（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越,發(fā)出聲音的音調(diào)越,說明：音調(diào)的高低與有關(guān).（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度,發(fā)出聲音的響度;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音.說明：響度的大小與和有關(guān).24 .（4分）小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有

9、：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是;小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。日讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響較響弱四、計算題（25題7分，26題6分）25 .一汽車以20m/s的速度向一山崖開進，途中鳴了一聲笛，4s后聽到山崖傳來回聲，當司機聽到回聲時（聲音的速度為340m/s）:（1）汽車行駛的路程？（2）聲音傳播的距離？（3）汽

10、車離山崖還有多遠？26 .為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長664m的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音.第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄指出兩次響聲相隔的時間是1.87s.如果當時聲音在空氣中的速度為332m/s：（1）求敲擊后，聽到第二次聲音的時間；（2）求聲音在鋼軌中的傳播速度.物理聲現(xiàn)象單元檢測試題B卷、每小題3分,題號12345678910111213答案BCDBCDBBBBAACDABC二、每空14、音調(diào)空氣15、在聲源處16、固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好.（只說出固體能夠傳播聲音也可）17、超聲波聲吶（或超聲波雷達測速儀、B超等）、雷達、超聲波探傷（其它答案