部編二年級留言寫作和看圖寫話

1、留言條練習題1、5月15日下午，王明要去體育場訓練，可爸爸、媽媽還沒有回來，請你替王明給他爸爸媽媽寫一張留言條。2、5月7日上午，小芳要去新華書店買書，可是爸爸不在家，請你幫小芳給爸爸寫一張留言條。3、看看對話，說留言條.1、出示對話路路：叔叔，小亮家里的人不在嗎？叔叔：是的，他們上街去了。路路：請您替我把這本書交給小亮。叔叔：行啊，你寫個留言條吧。2、讀對話，根據(jù)對話內(nèi)容寫一張留言條。留言條（一）宇翔去艷艷家還前兩天借的西游記，可是艷艷不在家，宇翔把書放在鄰居黃阿姨家，阿姨讓宇翔寫一張留言條給艷艷，請你代替他寫一張留言條把這件事告訴艷艷，并對她說聲謝謝。（1）找出留言條中錯誤，并圈出來阿姨宇

2、翔去還前兩天借的課外書西游記，可是艷艷不在家?；貋砗竽阏野⒁棠脮愕臅芎每?，謝謝你!12月25日艷艷（2）請你為宇翔寫一張正確的留言條（二）媽媽生病了，懂事的劉強上學前想起要提醒媽媽記得早上吃感冒藥。請你代替他寫一張留言條。（時間：1月16日）（三）下午芳芳要參加學校的合唱比賽，不能參加班級的大掃除，請你代替她寫一張留言條告訴勞動委員張靜，并說聲對不起。（時間：5月1日）第一次看圖寫話 完成時間： 年 月 日教師評價：第二次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第三次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第四次看圖寫話我會看圖：1、圖中是什么季節(jié)？什么時候？在什么地方？2、圖中有什么人

3、？他們在干什么？心情怎樣？完成時間： 年 月 日教師評價：第五次看圖寫話我會看圖：1、圖中是什么地方？有什么人？2、圖中發(fā)生了什么事情？事情是怎樣解決的？結(jié)果怎樣？完成時間： 年 月 日教師評價：第六次看圖寫話我會看圖：1、圖中是什么時候？在哪里？有什么人？2、他們在干什么？他們可能說什么？完成時間： 年 月 日教師評價：第七次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第八次看圖寫話我會看圖：1、圖中有誰？在干什么？2、發(fā)生了什么事？最后怎樣了？完成時間： 年 月 日教師評價：第九次看圖寫話我會看圖：1、圖中是什么時候？在哪里？有什么人？2、他們在干什么？干得怎么樣？心情怎樣？完成時間： 年 月

4、 日教師評價：第十次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第十一次看圖寫話我會看圖：1、圖中有什么人？他們在哪里？出了什么事？2、他們可能會說什么？結(jié)果怎樣？完成時間： 年 月 日教師評價：第十二次看圖寫話我會看圖：1、這是在哪里？景色怎么樣？有什么人？2、他們是誰？可能說什么？完成時間： 年 月 日教師評價：第十三次看圖寫話我會看圖：1、圖中有誰？在哪里？在干什么？2、發(fā)生了什么事？3、是怎么解決的？完成時間： 年 月 日教師評價：第十四次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第十五次看圖寫話完成時間： 年 月 日教師評價：第十六次看圖寫話我會看圖：圖中是什么地方？有什么人？他們在干什么？心情怎樣？完成時間： 年 月 日教