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1、第五節(jié)第五節(jié) 講話稿講話稿 一、講話稿的含義、作用一、講話稿的含義、作用 廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合,借助有聲語(yǔ)言,結(jié)合表情姿態(tài),向聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)、抒發(fā)感情,從而說(shuō)服、感召聽(tīng)眾的一種實(shí)用文體。諸如“講話、報(bào)告、發(fā)言、詞”等都屬于講話稿的范疇。講話稿具有如下作用: 1、整理思路、控制時(shí)間 2、臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力 此外,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn);指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。二、講話稿的種類、特點(diǎn)二、講話稿的種類、特點(diǎn) 講話稿具有如下特點(diǎn): 1、針對(duì)性 2、感召性 3、通俗性 4、聲像性 5、默契性 三、講話稿的一般格式三、講話稿的一般格
2、式(一)標(biāo)題(一)標(biāo)題 1、模式型 標(biāo)題中一般包括講話者、講話場(chǎng)所、講話名稱等要素,也可省略其中有關(guān)項(xiàng)目。如:在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上江澤民同志的講話萬(wàn)里同志在全民義務(wù)植樹(shù)綠化首都動(dòng)員大會(huì)上的講話在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的開(kāi)幕詞 2、論文型 此類講話稿標(biāo)題,有的揭示講話主旨,有的概括講話內(nèi)容,有的提出問(wèn)題。如:改造我們的學(xué)習(xí)(毛澤東)我為什么競(jìng)選班長(zhǎng)3、雙標(biāo)題 此類標(biāo)題正題用論文型,副題用模式型。如: 共同創(chuàng)造和平繁榮的美好未來(lái)共同創(chuàng)造和平繁榮的美好未來(lái) 二O O三年新年賀詞 中華人民共和國(guó)主席 江澤民 (二)稱呼語(yǔ)(二)稱呼語(yǔ) 稱呼語(yǔ)要熱情、大方、貼切;還要全面、概括、簡(jiǎn)短,把聽(tīng)
3、眾都能包括進(jìn)去。除開(kāi)頭稱呼外,在講話稿的正文中還可適當(dāng)?shù)卮┎迨褂?,其作用是提示?tīng)眾,每次稱呼語(yǔ)的出現(xiàn),大多標(biāo)志著講話進(jìn)入了一個(gè)新的層次。 (三)開(kāi)場(chǎng)白(三)開(kāi)場(chǎng)白 一類是開(kāi)門見(jiàn)山,直接入題式:一類是開(kāi)門見(jiàn)山,直接入題式: (1)開(kāi)宗明義,提出要領(lǐng)。)開(kāi)宗明義,提出要領(lǐng)。 (2)會(huì)議前期情況簡(jiǎn)介。)會(huì)議前期情況簡(jiǎn)介。 (3)會(huì)議的總結(jié)評(píng)價(jià)。)會(huì)議的總結(jié)評(píng)價(jià)。 (4)表明發(fā)言者的身份和心情。)表明發(fā)言者的身份和心情。 (5)自我簡(jiǎn)介法。)自我簡(jiǎn)介法。 (6)承接他人講話,引出話題。)承接他人講話,引出話題。 另一類是形象導(dǎo)入,制造氣氛式: (1)提出發(fā)人深省、引人入勝的話題,使聽(tīng)眾興味驟增,積極思考。 (2)引用名人名言切入正題,所引之言要切題,要新穎,要有巧妙的翻新以理性色彩引人注目。 (3)以故事、寓言、笑話等開(kāi)頭,引起聽(tīng)眾的興趣。 (4)講述事實(shí)、展開(kāi)事物(畫(huà)頁(yè)、照片等),導(dǎo)入正題。 (四)主體(四)主體1、逐層推進(jìn)式。、逐層推進(jìn)式。2、多端并列式。、多端并列式。3、兩相對(duì)比式。、兩相對(duì)比式。(五)結(jié)尾(五)結(jié)尾 結(jié)尾的主要任務(wù):總結(jié)全文,升化主結(jié)尾的主要任務(wù):總結(jié)全文,升化主題;提出希望,發(fā)出號(hào)召。題;提出希望,發(fā)出號(hào)召。 四、講話稿的寫(xiě)作要求四、講話稿的寫(xiě)作要求 (一)有的放矢(一)有的放矢。 (二)定
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