七年級(jí)政治下冊(cè)第二課讓我們的生命更有價(jià)值第二課時(shí)邁好青春第一步教案魯教

1、第二課讓我們的生命更有價(jià)值課時(shí)：第二課時(shí)課題：邁好青春第一步課前導(dǎo)學(xué)I（走進(jìn)來，一起體驗(yàn)求知的快樂）學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。2 .通過學(xué)習(xí)努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓我們的青春更美麗。3 .知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。重難點(diǎn)提示1 .重點(diǎn)：讓青春更美麗。2 .難點(diǎn)：讓青春更美麗。預(yù)習(xí)新知一、時(shí)事快評(píng)我們一起來收集一則近期的時(shí)事或熱點(diǎn)事例（最好與本課內(nèi)容有關(guān)），并做相應(yīng)評(píng)述，準(zhǔn)備課堂上的時(shí)事演講。（要求：收集時(shí)事或熱點(diǎn)事例可通過查閱報(bào)刊、收聽廣播、收看電視、網(wǎng)上瀏覽等途徑，但不可整段整篇地抄，而應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷恼恚园褧r(shí)事

2、、事例交代清楚為標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)述時(shí)，應(yīng)盡量運(yùn)用課本相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。）時(shí)事新聞：我來評(píng)述:二、新知初探1 .為什么說青春是美好的？2 .怎樣邁好青春第一步，讓青春更美麗?3 .搜集關(guān)于青春的格言。評(píng)出最佳的兩句，寫在下面。三、質(zhì)疑（預(yù)習(xí)時(shí)，有哪些不懂的問題，請(qǐng)記錄下來，我們共同探討。）課堂助學(xué)（學(xué)會(huì)思考，一起體驗(yàn)知識(shí)海洋中搏擊的樂趣！）時(shí)事演講一、組織時(shí)事演講：找兩個(gè)小組的學(xué)生代表進(jìn)行時(shí)事演講，其他同學(xué)注意傾聽，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)。二、學(xué)生點(diǎn)評(píng)：你覺得他們的演講怎樣？請(qǐng)點(diǎn)評(píng)。三、教師點(diǎn)評(píng)。預(yù)習(xí)交流展示一、展示交流預(yù)習(xí)情況：以小組為單位，交流預(yù)習(xí)成果，探討不懂的問題，并收集小組內(nèi)不能解決的問題，準(zhǔn)備全班交流討論

3、。二、班級(jí)交流討論：以小組為單位，選派代表向全班作交流發(fā)言。師生共同研討一、解疑釋疑小組內(nèi)還有哪些疑難問題沒有解決，我們一起來共同探究：疑問：解答:二、探究提高“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采；而青春不開采，就會(huì)自然枯竭。”“春天不播種，秋天就沒有收獲。年輕的你，應(yīng)珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮斗。這樣，你的人生才能閃閃發(fā)光。”（1）為什么說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏”？（2）我們中學(xué)生正處在青春時(shí)節(jié)，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓我們的人生“閃閃發(fā)光”呢？課后鞏固與反思|（走進(jìn)來，一起收獲成功的喜悅！）自我檢測(cè)一、我來選擇（溫馨提示：每小題只有一個(gè)符

4、合題意的答案）1.青春一一花樣年華，為了使我們的青春更美麗我們應(yīng)該（）樹立遠(yuǎn)大的理想珍惜時(shí)間提高自身素質(zhì)，完善自我盡情享樂，無所顧忌A.B.C.D.2.1. 鋒說：“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！边@段話給我們的啟示是（）人生的價(jià)值必須靠一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造、積累人生價(jià)值在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，平凡的工作不能體現(xiàn)人生的價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神A.B.C.D.3 .古往今來，人們一直在歌頌青春、贊美青春。下面的句子表達(dá)了積極人生追求的是莫等閑，白了少年頭，空悲切青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟

5、灑走一回勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)盛夏不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人A.B.C.D.4 .2006年8月12日下午，濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣的李目輝正在河邊溫習(xí)功課，突然傳來一陣急切的呼救聲：四名少年正在他右前方一百多米的河中掙扎。李目輝不顧個(gè)人安危，縱身跳入河中，經(jīng)過他的奮力搶救，四名溺水少年全部獲救。但李目輝卻因體力耗盡、嗆水過多沉入水底，獻(xiàn)出了年僅十五歲的寶貴生命。他被山東省政府追授為“齊魯好少年”，并被評(píng)為“感動(dòng)山東2006年度人物”。李目輝的事跡之所以感動(dòng)社會(huì)、感動(dòng)他人，是因?yàn)樗憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛他人的高尚品德具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感保護(hù)了他人的生命健康權(quán)尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

6、A.B.C.D.二、生活感悟青春似乎是不經(jīng)意間來到我身邊的，它是一道分水嶺，一邊積存著幼稚，一邊積累著成熟。它既是多夢(mèng)的少年時(shí)代的終點(diǎn)，又是實(shí)干的青年時(shí)代的起點(diǎn)。青春是一條神秘的路，青春是一條多彩的河，青春是，青春是。為明天，為更美好的世界，為理想，抓緊每一寸光陰；為青春，為無所不能的青春，毫不吝嗇我們的汗水。但愿我的青春、我的明天會(huì)更美好。請(qǐng)?jiān)趧潤M線的地方仿寫帶著重號(hào)的部分。用心愛心專心3為了使自己的青春更美好，作為青少年學(xué)生，你應(yīng)如何邁好青春的第一步？顆粒歸倉本節(jié)課，我的收獲是：第二課時(shí)新知初探1 .青春時(shí)節(jié)，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期。青春時(shí)節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期

7、。青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。2 .樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。珍愛生命的每分每秒，抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天。努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。如：勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。3 .青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗白日莫閑過，青春不再來。林寬青年是我們的未來，是我們的希望。斯大林青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及！權(quán)德輿探究提高（ 1）因?yàn)榍啻簳r(shí)節(jié)是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，使挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。（ 2）樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；珍惜時(shí)間，珍愛生命；努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，不斷完善自我自我檢測(cè)。一、我來選擇（ .B2.C3.A4.C二、生活感悟提示：（1）一行清