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文檔簡介
1、Unit7TheBirthdayPartyTopic3WehadawonderfulpartySectionD一.課標告訴我們:1 .掌握動詞過去式的讀音規(guī)則.2 .復習一般過去時肯定句Wehadawonderfulparty.否定句Janedidn'tplaythepiano.Ti疑問句Didyousingattheparty?簡略答語Yes,Idid.No,Ididn't.特殊疑問句Whydidyoucomebacksolate?Howcouldyoulietome?3 .復習啟用表達:必會主要句型Didyouhurtyourself?Thisway,please.What
2、happenedtoMichael?Howcouldyoulietome?Whydidn'tyoutellmethetruth?這節(jié)課應該學會:掌握一般過去時的用法,并能夠正確運用過去時寫出正確的英文信件.掌握規(guī)則動詞過去式加-ed的讀音,能夠正確讀出用,/d/,/Id/.二.我會做(我也敢做,我更能做,讓我來試試哦?。? .口語熱身:復習一般過去時.2 .行為動詞的過去式的構(gòu)成:a.一般情況:v+edlookplayb.以不發(fā)白的e結(jié)尾的:v+d教學重點、難點:1 .了解動詞過去式的規(guī)則變化以及讀音規(guī)則.2 .掌握一般過去時的用法,并能夠正確運用過去時寫出正確的英文信件.預學案導學:
3、進一步來學習一般過去時動詞的變化規(guī)則以及讀音規(guī)則.livehope一情景導入(簡單體c.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫輔音字母,再現(xiàn)):通過對party加+ed的描述來學習如何stoppland.結(jié)尾是“輔音字運用一般過去時來母+y”結(jié)尾的,先變“y”為"i”再加ed.寫英文信件.studyworry3.我會寫出這些動詞的過去式哦!Lookmissrecitelikeplanstopstudycarry3.合作展小:gobuybringhave(1)小組學習4.我知道規(guī)則動詞過去式詞尾-ed的讀音哦!(2)交流匯報清輔首后讀/t/,兀首、濁輔首讀/d/,/t/d/后面讀/
4、Id/.5.我知道并能夠正確運用過去時寫出正確的英文信件.a.在信頭右上角寫寄信人和.先寫(大?。┑胤?,再寫_l大?。┑胤?,然后在地址下寫上日期.4.歸納整理:(見“.-、./-r-?-1.1-»八十,r,./、.r.t.-rt.t-t-rz、,、.,、,-r*n-rtt我明了”部分)b.仝一仃貝脩與收信人巧林吁,讓息刖曲要加上,以不禮狙,其后要用逗號.c.正文每段第一個字母要縮進3或者5個字母的空格.d.信的結(jié)尾簽名一般用這個詞.6.Writtenwork.完成2.用書信的形式,通過一般過去時描繪Kangkang的生日聚會.7.我能夠用過去來介紹我最難的一次生日聚會!Wehadab
5、irthdayparty.5.評估拓展:學以致用:英文信封的寫法.收信人名字前必須加適當?shù)淖鹑?我質(zhì)疑:稱.Mr.,Mrs.,Miss.1 .你知道了行為動詞的一般過去時結(jié)構(gòu)了嗎?2 .你知道了be動詞的過去式的構(gòu)成了嗎?3 .你知道了thank而的用法了嗎?4 .你明白了動詞use的用法了嗎?5 .信封上的格式為人名-地名-國名.要寫好郵編.寄信人姓名、地址要寫在左上角。收信人的則在右下方。6.反思總結(jié):1世紀教育網(wǎng)四.我明了:1.我知道了行為動詞的一般過去時結(jié)構(gòu)a.肯定句:主語+謂語動詞的過去式+時間狀語,謂語動詞不隨人稱的變化而艾化。Shehadabirthdayparty
6、lastweek.b.否定句:主語+didn't+動詞原形+時間狀語Shedidn'thaveabirthdaypartylastweek.c.一般疑問句:Did+主語+動詞原形+時間狀語?簡單回答:Yes,+did./No,+didn't.Didshehaveabirthdaypartylastweek?Yes,shedid.No,shedidn't.d.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?Whatdidshedolastweek?2.我知道了be動詞過去時的用法:陳述句:主語+was/were+其他.Shewasathomeyesterday.否定句:主語+wa
7、sn't/weren't+其他.Hewasn'tborninBeijing.一般疑問句:Was/Were+主語+其他?Wereyouathomeyesterday?特殊疑問句:疑問詞+Ti疑問句?Wherewereyouborn?3 .我知道了thankfor的用法:Thanksb.forsth=thanksforsthdoingsth.因杲事向杲人表tk感謝.非常感謝你的幫助.Thanksyourhelp.4 .我明白了動詞use的用法.usesth.fordoingsthOrusesth.todosth.(使用某物做某事.)eg:我會使用MP斫首樂同義句:五:比一比
8、:一、根據(jù)句意和首字母提示補全單詞。1. HelenrecitedaChinesepattheparty.2. Icanperformmagict,too.3. What'sthematter,Michael?Oh,Ifdown.4. Danny,yourfaceisnotclean.Goandwashitato.5. Jimsangbestinthegame.Hewasthew.6. Yesterdaywasmybirthday.Imadeaswish.7. Ifyoublowthecandlesoutinoneb,yourwishwillcometrue.8. Hebapresen
9、tformeyesterday.9. Iknewyoumissedthechair.Didyouhyourself?二、用所給動詞的適當形式填空1.Tomusually(get)upat6:00,buthe(get)upat5:00thismorning.2. Look!They(sing)songsoverthere.3. you(have)agoodtimeyesterday?4. Jenny(notwatch)TVlastnight.5. Whenhewasyoung,heoften(play)basketballafterschool.6. IsingingwhenIwasyoung,
10、butIdon'titnow.(like)7. (do)you(have)agoodtimeatthatparty?8. Hisparents(buy)himanewcomputerlastyear.9. Henever(go)toschoolbytaxi.10. I(find)manypeopleintheroomwhenIcamein.三、找出與劃線部分意思相同的選項:()1.TheywerehappylastSunday.A.hadagoodtimeB.ontimeC.intimeD.hadtime()2.Theydidn'tlietous.A.toldalieB.tol
11、dthetruthC.talkthefastD.toldthelie()3.Janeseldomgoestoamovie.A.seesamovieB.goestothezooC.goesoutD.goesin()4.Thefoodontheplateisnice.A.wellB.deliciousC.badD.notgood四、選擇題:()1.-Whereyoujustnow?-Iinthereadingroom.A.was,wasB.are,isC.was,amD.were,was()2.Mr.SmithBeijinglastyear?A.Did,visitB.Did,visitedC.Does,visitD.Does,visits()3.Wehadtowaitourheadteachercameback.21世紀教育網(wǎng)A.untilB.afterC.
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