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1、復(fù) 習(xí) 課 教 案二次函數(shù)單位:孝南區(qū)書院中學(xué)姓名:張安心電話 次 函 數(shù) 復(fù) 習(xí) 課孝南區(qū)書院中學(xué) 張安心一、教學(xué)目標(biāo)1、能寫出二次函數(shù)的一般式、項(xiàng)點(diǎn)式、交點(diǎn)式,并能依具體條件靈活地求二次函數(shù)的解析式。2、會(huì)用“四點(diǎn)一軸法”畫二次函數(shù)圖象的簡圖。3、能用判斷拋物線與X軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)。、二、教學(xué)重點(diǎn)用不同方法求二次函數(shù)解析式三、教學(xué)難點(diǎn)靈活選擇方法求解析式四、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)引列:已知函數(shù)1試寫出函數(shù)的頂點(diǎn)式,交點(diǎn)式,并寫出圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸方程及圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo)。2畫出該函數(shù)圖象的簡圖,并結(jié)合圖象說出該函數(shù)的性質(zhì)。解(1)(一般式)(交點(diǎn)式)(頂點(diǎn)式)圖象
2、開口向上,頂點(diǎn)是圖象與X軸交點(diǎn)是(1,0),(3,0),與y軸交點(diǎn)是(0,6),在對(duì)稱軸左側(cè)(x<1時(shí)),圖象是下降的在對(duì)稱軸右側(cè)(x>1時(shí)),圖象是上升的頂點(diǎn),(1,-8)是最低點(diǎn),即當(dāng)x=1時(shí),問:是否任何二次函數(shù)都能寫出它的頂點(diǎn)式、交點(diǎn)式,為什么?試舉例說明。(二)二次函數(shù)的表達(dá)式1一般式:易知拋物線與y軸交點(diǎn)是(0,c)2頂點(diǎn)式(又叫配方式):或易知頂點(diǎn)是或,對(duì)稱軸是。3交點(diǎn)式:易知拋物線與x軸交點(diǎn)是是方程的兩根。(三)練習(xí)鞏固1試一試寫出函數(shù)的頂點(diǎn)式、交點(diǎn)式,寫出圖象的頂點(diǎn)及對(duì)稱軸,畫出圖象的簡圖并結(jié)合簡圖說出該函數(shù)的性質(zhì)。2算一算試求出滿足下列條件的拋物線的解析式。(1)過點(diǎn)(2)過點(diǎn)(3)頂點(diǎn)是,交y軸于點(diǎn)(4)與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程的兩根,與y軸交點(diǎn)是3說一說(1)已知拋物線頂點(diǎn)在y軸上,則其對(duì)稱軸是直線。(2)已知拋物線過點(diǎn),則其對(duì)稱軸是直線。(3)已知拋物線過點(diǎn),則其對(duì)稱軸是直線。4練一練說出下列拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由。(1)(2)(3)(四)思考已知函數(shù)無論x取何值,函數(shù)值都是負(fù)數(shù),則a、b、c及中能確定符號(hào)的是。五、本課小結(jié)本課復(fù)習(xí)了拋物線解析式的三種形式,并依此用“四點(diǎn)一軸法”畫簡圖,說性質(zhì),能依不同條件選擇恰當(dāng)方法求解析式,能用判斷拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)。六、作業(yè):見中考專題訓(xùn)練七、板書設(shè)計(jì):二次函數(shù)
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