《幼師生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》

1、一、單項(xiàng)選擇題（10X3' =301 、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是（D ）A我為什么干？ ”豉干得怎么樣？ ”誠(chéng)棄原有規(guī)劃D選擇更適合自己的 發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)2、下列觀點(diǎn)不正確的是：（C）A興趣可以培養(yǎng)B性格可以改變C能力一成不變D能力可以提高3、職業(yè)生涯規(guī)劃的嚴(yán)重性是（B ）A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己4、 .職業(yè)是人們所從事的比較安定的、有（B ）收入的工作。A.安定B.合法C持2戛D.合適5、接觸一個(gè)人，給人留下直接而明銳的第一印象的是（A. ）A.個(gè)人禮儀B.交往禮儀C.職業(yè)禮儀D.公共禮儀6、確定（A ）目標(biāo)

2、是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)全面圍繞它的確定展開(kāi)。A長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B近期目標(biāo)C階段目標(biāo)D發(fā)展目標(biāo)7、金利來(lái)”的創(chuàng)立者曾憲桎在艱辛的創(chuàng)業(yè)階段曾經(jīng)與客戶在交易前達(dá)成過(guò) 口頭協(xié)議，但交易之際商品的價(jià)格上漲了。此時(shí)他仍然按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià) 格交貨。他的做法體現(xiàn)了（B）A、節(jié)約自強(qiáng)B、明禮誠(chéng)信C、愛(ài)國(guó)守法D、辦事公道8、 （B ）是企業(yè)形象的最佳代言.A.廣告宣傳B.員工的優(yōu)良形象C.企業(yè)的優(yōu)良管理D.便宜的企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格9、 “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話充分說(shuō)明（D ）A、美滿的生活，必然是道德的生活 B、養(yǎng)成優(yōu)良的道德，有助于發(fā)揮我們 的潛能C、養(yǎng)成優(yōu)良的道德，有助于我們塑造完善的人格

3、D、人離不開(kāi)別人的幫助，優(yōu)良的道德有助于我們建立優(yōu)良的人際關(guān)系10 、中職生必須樹(shù)立（B ）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A勤學(xué)好問(wèn)B終身學(xué)習(xí)C樂(lè)于助人D刻苦鉆研二、判斷題（對(duì)的打錯(cuò)的打“乃”（10X3' =30'1、只要有報(bào)酬有收入的勞動(dòng)就是職業(yè)。（為則不必要太詳盡。（的3、中職生在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成，盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（為4、職業(yè)資格證書(shū)是專業(yè)技能素質(zhì)的憑證，是求職的敲門磚”。7 5、一個(gè)人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。（ 為6、

4、“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”的意思是目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很嚴(yán)重。（為7、駿馬無(wú)蹄難走路，人無(wú)目標(biāo)難進(jìn)步”的含義是目標(biāo)對(duì)于人的嚴(yán) 重性就像馬蹄對(duì)馬的嚴(yán)重性一樣。（U8、進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，所定的目標(biāo)是否是激人上進(jìn)并不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是實(shí)事求是。（為9、沒(méi)有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)的閱歷。（ U10 、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)，一定要達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。三、材料分析題（40）1 、一位女職校生去應(yīng)聘，結(jié)果被拒絕。她準(zhǔn)備告辭時(shí)，扶椅子的手被釘子扎了一下。她見(jiàn)房間一角有個(gè)錘子，征得同意后，用它把釘子敲下去，然后離開(kāi)。幾分鐘后，經(jīng)理派人把她追回，她被錄用了。問(wèn)：為什么會(huì)被錄用？（1

5、0）答：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細(xì)小的事情也能體現(xiàn)出求職的責(zé)任心，有劇烈責(zé)任感的人，正是許多用人單位所需要的。（ 、一家醫(yī)療器械公司與美國(guó)客商已達(dá)成引進(jìn)“大輸液管 ”生產(chǎn)線協(xié)議的意向，第二天就要簽字了?？墒?，當(dāng)公司負(fù)責(zé)人陪同外商參觀車間的時(shí)候，有一位員工向墻角吐了一口痰，并很自然的用穿著的拖鞋鞋底去擦。這一幕讓外商徹夜難眠，第二天他讓翻譯給那位負(fù)責(zé)人送去一封信：“恕我直言，一位公司員工的衛(wèi)生習(xí)慣、穿著要求可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)。況且，我們今后要生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液皮管。貴國(guó)有句諺語(yǔ)：人命關(guān)天！請(qǐng)恕我不辭而別”。一項(xiàng)已基本談成的項(xiàng)目，就這樣“吹 ”了，該員工也隨即被辭退。是什么因素導(dǎo)致這項(xiàng)基本談成的項(xiàng)目“吹 ”了？為什么？從該員工身上我們可以汲取什么教訓(xùn)？（30）答：（1）是員工的不良形象影響到了企業(yè)形象，從而降低了企業(yè)