珍愛生命遠(yuǎn)離毒品800字珍愛生命教學(xué)課件.doc

1、珍愛生命遠(yuǎn)離毒品800字珍愛生命教學(xué)課件每個(gè)人的生命都是無價(jià)的，我們一定要珍愛生命。在此，WTT為大家準(zhǔn)備好了珍愛生命教學(xué)課件，一起來學(xué)習(xí)吧！教學(xué)目的：知識(shí)目的：初步理解胎兒在母體中的生長情況，體會(huì)對母親的感受；懂得生命不只屬于自己，要珍愛生命，善待生命。才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、分析p 總結(jié)才能、合作探究才能。情感目的：生命既脆弱又頑強(qiáng)，建立永不放棄生的希望的念。教學(xué)重難點(diǎn)：珍愛生命，建立永不放棄生的希望的信念。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一導(dǎo)入。1、首先出示課題，大聲朗讀珍愛生命。2、板書課題珍愛生命。3、人類的生命是從哪里來的？老師抓住課題生命質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生可以從神話角度說，也可以從科

2、學(xué)的角度說。如：亞當(dāng)和夏娃的故事；女媧捏泥人；類人猿進(jìn)化演變等。(二)父母的愛。1、我從哪里來。1師：那你們的生命哪里來？生：父母給予的。2父母在培養(yǎng)自己的過程中經(jīng)歷了怎樣的磨難？體會(huì)母親的感受。布置學(xué)生課前向父母或爺爺奶奶問他們的感受，聽他們的故事。3小組合作學(xué)習(xí)，并總結(jié)匯報(bào)。4小結(jié)：同學(xué)們說得很好，父母是偉大的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多。2、感恩父母配樂小詩。師：同學(xué)們，讓我們默默的隨著音樂，隨著小詩，放飛感恩的心，感謝親人，感謝父母。三血緣親情。1、師：同學(xué)們都知道，我們的生命是父母給予的。那父母的生命哪里來？生：父母師：父母的父母的生命哪里來？生：父母師：是的，每個(gè)人的生命都師父

3、母給予的。2、整理出自己的家族成員，哪些親人過世了？哪些還健在？講講他們與你們的情感故事。小組合作學(xué)習(xí)3、講解家人的情況，并說他們的故事。2位同學(xué)匯報(bào)4、請同學(xué)們把自己家人的故事講給自己的同桌聽。5、列家族成員圖1爺爺?shù)陌职?，爺爺?shù)膵寢專庞辛藸敔?。奶奶的爸爸，奶奶的媽媽，才有了奶奶。依次外公、外婆、爸爸、媽媽，一直到我?由此知道了什么？答復(fù)：我的生命是這么多生命的延續(xù)，我的生命不只屬于自己，屬于身邊所有人，因此我們應(yīng)該珍愛生命。3全班同學(xué)讀課文5頁內(nèi)容：當(dāng)你的媽媽經(jīng)過“天崩地裂”般的痛苦四生命既脆弱又頑強(qiáng)。師：同學(xué)們，生命不止屬于自己，屬于我們身邊所有人，因此我們應(yīng)該珍愛生命。然而生命是脆

4、弱的。在512大地震中，有69197個(gè)鮮活的生命頃刻間離我們而去，然而生命又是那么的頑強(qiáng)。請同學(xué)們從地震影片中尋找頑強(qiáng)的生命，他們靠的是什么？1、512地震鼓勵(lì)學(xué)生講從電視或報(bào)紙上理解到的頑強(qiáng)生命事跡。老師也尋找到了頑強(qiáng)生命事跡，地震中，一位母親用自己的身體護(hù)下了自己幾個(gè)月大的孩子，當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，手機(jī)上還有一封沒有發(fā)出的短信。2朗讀。母親給予的頑強(qiáng)生命“睡吧！睡吧！親愛的寶貝。當(dāng)你醒來，媽媽已遠(yuǎn)離，媽媽舍不得，也不原放棄，但背負(fù)太重！太重！媽媽已經(jīng)無能為力，媽媽永遠(yuǎn)記得夢中微笑的你，那定格的記憶，已烙在媽媽的心里。前方路途遙遠(yuǎn)，崎嶇也隱秘，原諒媽媽只能陪你走到這里。媽媽已經(jīng)不能看到太陽再次

5、升起，只能匆匆寫下這封短短的留言：“親愛的寶寶，假如你能活著，一定要記住，我愛你”3小結(jié)。看到了被困者一直在保存體力，等待救援或自救，永不放棄生的希望。部隊(duì)官兵和護(hù)士們正在竭力搶救，從不放棄別人生的希望。2、生命誓言宣誓。1師：看了以上事跡，我們還有什么理由放棄我們的生命呢？讓我們在此進(jìn)展生命誓言宣誓。2生命誓言宣誓在此進(jìn)展生命誓言宣誓：對于自己的生命，我沒有任何理由不珍惜。我沒有權(quán)利去浪費(fèi)它，殘害它。更沒有權(quán)利完畢它！不管發(fā)生什么事，我都要堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)和維持我的生命，永不放棄生的希望。不僅為自己，也為了父母，我的朋友，我的老師，為了所有關(guān)心我的人。五課堂總結(jié)同學(xué)們，學(xué)會(huì)愛自己，那是每個(gè)人應(yīng)有的人生態(tài)度。然而，愛自己只是小愛，學(xué)會(huì)愛自然，愛社會(huì)，愛一切有生