四年級體育第6課教案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 游戲：老鷹抓小雞 接力學(xué)習(xí)步驟： 一、 隊列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識教師活動：1.教師提出隊列練習(xí)的要求 2.講解隊列練習(xí)的方法 3.組織隊列練習(xí)學(xué)生活動：1.知道隊列練習(xí)的方法 2.積極的進(jìn)行隊列練習(xí)組 織： 縱隊和橫隊二、 小組合作、完成練習(xí)重 點：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí) 難 點：提高小組合作的效率教師活動：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組 2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求 3.組織游戲老鷹抓小雞4.提出游戲的要求5.組織學(xué)生布置游戲場地6.組織游戲?qū)W生活動： 1.在小組中民主的選舉小組帳 2.在小組長的帶領(lǐng)

2、下進(jìn)行小組合作的游戲 3.小組合作布置場地 4.在小組中決定接力的順序 5.進(jìn)行游戲組 織：以小組為單位練習(xí)課后小結(jié)：1，在做老鷹抓小雞游戲的時候，發(fā)現(xiàn)了一個因性別而產(chǎn)生的問題，就是組織男女同學(xué)在一起游戲時，學(xué)生總是有性別的差異感，不讓異性同學(xué)拉自己的衣角，因此“如何盡量的解除同學(xué)們心里的個性認(rèn)識，同時如何才能不因性別問題而提高游戲的積極性？”這變成了這節(jié)課上課的思想的重要內(nèi)容，由于第一節(jié)課中發(fā)現(xiàn)這個問題后，我試圖在其他班改變這個問題，我試著把學(xué)生男女穿插起來分成四個小組進(jìn)行游戲，要求學(xué)生進(jìn)行配合比賽，看看哪一組配合得最好，這樣學(xué)生也開始不因性別的差異而產(chǎn)生其他問題，我想我這個想法還是可行的。2，在做接力練習(xí)的時候，同學(xué)很有小組榮譽感，為了自己的小組獲得勝利努力的和同伴完成任務(wù)，這也能看出學(xué)

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