11、書中有情誼成長不孤單—

1、書中有情誼 成長不孤單我的一次難忘的農(nóng)村書屋探訪記科目：教育學與管理著名文學家高爾基曾說：“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?！弊x書可以讓我暢游于文字的海洋，尋找心靈的歸屬；可以讓我翱翔于文明的天空，實現(xiàn)靈魂的升華；還可以讓我探索到神奇的世界，找到交流的朋友。然而對我來說，記憶最深刻，形式最特別的還是在農(nóng)家書屋的閱讀經(jīng)歷。 很多同學喜歡在教室里、圖書館、書城去看書，毋庸置疑這是非常好的學習地方，它們都是知識的海洋，我一直也希望能夠像海綿一樣浸泡在里面。然而自從我接觸到農(nóng)家書屋過后，我就喜歡上了這里，它在我們城區(qū)的之外，交通比較落后，經(jīng)歷了好幾個小時才一睹它的真容，這里的設施很簡陋，

2、空間很小，書籍很少，與城區(qū)相比簡直天壤之別，然而這里很寧靜，沒有城區(qū)的喧囂，小小的書屋總是擠滿了讀者，他們很普通，并且多是留守兒童，但他們純潔、善良、樂觀、向上，我從他們的眼里看到了更加強烈的求知欲望，以及對未來無限美好的憧憬，這里有是夢想的天堂，也是我內(nèi)心深處與書屋的第一次碰撞。我所去的書屋位置比較偏僻，很多父母都外出打工，留下孩子在家上學，他們很少走出過自己所在的村鎮(zhèn)，在貧窮的生活面前，卻依然對外面的世界充滿了期望，希望能夠上好大學，能夠取得人生的成功。于是我們選擇共同閱讀和云峰先生所著的學會自己長大1，這是一本關于青少年成長的書，里面并沒有長篇大論式的說教，更多的是以平等和真誠的態(tài)度、機

3、智詼諧的語言，告訴我們在成長過程中會面臨的情感、行為、人際關系、學習等方面的問題，并且無形之中教給了我們化解之法?？鬃釉f：“學而不思則罔，思而不學則怠?！逼鋵嶉喿x與交流總是形影不離，也是學與思的關系，我與村里的孩子們很快建立了密切的友誼，我們每天會給自己制定閱讀的計劃，明確要讀完的頁數(shù)，大家可以自行安排閱讀的時間，然后每天中午、晚上都會安排固定的交流心得時間，晚上還要將當天閱讀的內(nèi)容進行簡單的回顧。我們每天都過得非常的充實，大家都帶著目標、帶著期待在讀書，小小的書屋中充滿了活力，在閱讀之余，我們同樣也會來到村里玩游戲，體驗農(nóng)村生活，感受農(nóng)村朋友們不一樣的快樂，有的時候我們也會聊書中的內(nèi)容，聊

4、生活中的事情，聊彼此成長的故事，這種勞逸結合的方式給了我們源源不斷的生機，讓我們建立了深厚的情誼，加深了彼此之間的了解，也深化和鞏固了閱讀的知識。每次閱讀過后，最讓我期待的便是交流，它讓我們從不同的地方來，卻緣聚于同一本書，共同分享彼此的心得和故事。在交流的過程中，不少同學講述了留守兒童這個事實，他們在常年沒有父母陪伴的生活中，承受著孤獨與巨大的壓力，他們思念父母，但父母無法在身邊為他們斬除荊棘，成長的道路上磕磕碰碰，充滿了艱辛。有的學生沒有父母的關愛，性格變得孤僻，不愿意與人交往，害怕去人多的地方，將自己繭封在內(nèi)心的世界；有的學生沒有父母的監(jiān)督，在人生的道路上偏離了正軌，甚至經(jīng)常打架斗毆，為

5、成長付出了很大的代價。他們的分享給了我內(nèi)心巨大的震動，以前我一直以為農(nóng)村孩子每天都有很多伙伴在一起，可以玩各種游戲，可以擁有非常幸福的童年，然而這只是我個人的想法，在農(nóng)家書屋的時間才讓我有機會去真正認識農(nóng)村，了解這些朋友，這讓我意識到每天在父母身邊是多么的幸福。然而與他們相比，我似乎缺少了很多獨立成長的機會，現(xiàn)在有父母幫我解決各種問題，幫我安排好生活，但以后我或許會面臨更多的問題，所以我認識到人生是我們自己的，這條路需要我們自己走，任何的困難都需要我們自己去克服。在書屋的時間里，讀書是我每天固定的安排，我還會抽出其余的時間，幫助書屋進行管理工作，成為了一名小小的圖書“管理員”，我每天都會很早到書屋，做好衛(wèi)生，將要讀的書擺放到桌子上。當大家都在閱讀的時候，我也會抽出時間來為大家倒水，給他們灌墨水，大家都回家后我又會協(xié)助管理人員將書屋收拾到干凈整潔。書屋是一個神圣的地方，我只希望自己在這里的時間，能夠盡可能多地去為他們做點事，給他們講更多城里和外面的故事，一起從書中尋找克服困難的秘訣，獲得成長的能量。共讀一本書，共談人生路，農(nóng)家書屋給了我一片新的天地，將我與更多的好朋友凝