高一語文試題1811304

1、2018級(jí)高一年級(jí)期中聯(lián)考試卷語文一、語言文字運(yùn)用（24分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.寥廓（kuo)辱柴（pi) 頹圮(pi) 暴虎馮河(ping)B. 黏合 (nian)圈養(yǎng)(quan) 洗涮 (shua) 冠蓋相屬(zhu)C.嗥叫(hao) 餓殍(piao) 空隙（ti) 暴戾恣?。▃i）D.譬如 (bl) 紕繆（miao) 月暈(yun) 流觴曲水（shang）2.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.高淳偏處江蘇西南一隅，原本交通不便、經(jīng)濟(jì)落后，如今卻面目全非，處處高樓林立，車水馬龍，一派繁榮景象。B.春秋時(shí)期，中原諸侯屢受侵犯，就是因?yàn)槟?/p>

2、方夷人和北方狄人交替為害，中原各國的生存可謂不絕如縷。C.那振聾發(fā)聵的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它己經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混油了，正是它，把瓦爾登湖岸上的樹木和風(fēng)景吞噬了。D.滿園中播散著熨帖而微苦的味道，味道不能寫只能聞，要你設(shè)身處地去聞才能明了。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命，極大地改變了人們的生活方式，加快了社會(huì)文明。B.圖書過度包裝不僅讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域*將真正的愛書之人拒之門外，而且讓普通消費(fèi)者的圖書購買力大大下降。C.長期以來，一些地方政府在突發(fā)事件發(fā)生后，躲避媒體、封鎖消息，這種視媒體報(bào)道為 “添亂”，忽視媒體建設(shè)性

3、作用的做法是十分不明智且危險(xiǎn)的。D.繼“中國漢字聽寫大會(huì)”之后，央視在馬年元宵節(jié)期間重鎊推出了 “中國鏈語大會(huì)”， 節(jié)目形式、內(nèi)容都十分充實(shí)，再掀收視狂潮。4.下列交際語言最為得體的一項(xiàng)是（）（3分A 一位醉在畢業(yè)典禮晚會(huì)上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在三尺講臺(tái)盡綿傅之力，我們深感榮光。B. 一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績?！盋.某報(bào)社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，本人深感榮幸！D.某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告， 最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。5.依次填入下面段話空缺處的語句，銜接

4、最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分）無論什么景物，在太陽的強(qiáng)烈光線下，總有幾分太清晰，太現(xiàn)實(shí)， ，簡單地說，日光下的景物是散文，只能使我們興奮；月下的景象是詩，它能使我們遐想、幽思。給我們視覺的刺激太強(qiáng)。而在晚間，一切景物的色調(diào)都暗淡了，輪廓也迷離了。這只能使人由疲倦而厭惡。物我都冥合了，詩化了。在這種外靜內(nèi)閑的境地，我們喜悅，悠然，怡然。我們的心弦便弛緩下去。 A. B. C.D. 6.下列各句加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)是()(3 分）A.假舟楫者，非能水也 下江陵，順流而東也B.其聞道也固先乎吾，吾從師之 侶魚蝦而友糜鹿C.小學(xué)而大遺，吾未見其明也 望西山，始指異之D.其一犬坐于前 箕踞而遨 7.下

5、列特殊句式與例句相同的一項(xiàng)是( ）(3 分）例句：而今安在哉A.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B.句讀之不知C.是州之山水有異態(tài)者D.此非孟德之困于周郎者乎8.下列各項(xiàng)中有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不年寧的一項(xiàng)是（）O分）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代作家。作品有駱駝樣子、四世同堂、茶館等。因話劇龍須溝而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。B.賦是我國古代的一種文體，兼具詩歌和敗文的性質(zhì)，其特點(diǎn)是“鋪采摘文，體物寫志”， 常融寫景、抒情、議論于一體，因?yàn)槠⑽幕?，不講究聲調(diào)的韻律和句式的整齊。C.在赤壁賦中，蘇東坡“樂水”，在始得西山宴游記中，柳宗元“樂山”，這兩篇文章有異曲同工之妙，都是在特殊的人生境遇中感悟

6、自然。D，韓愈，又稱“韓吏部”、“韓文公”，與柳宗元一起倡導(dǎo)了中唐的古文運(yùn)動(dòng)，蘇軾謂之“文起八代之衰”。他在師說中提出了進(jìn)步的師道見解“古之學(xué)者必有師”，崇尚從師之道。二、文言文閱讀（22分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。柳州羅池廟碑韓愈 羅池廟者故刺史柳亭廟也柳侯為州不鄙夷其民動(dòng)以禮法。三年，民各自矜奮，曰：“茲土雖遠(yuǎn)京師，吾等亦天氓-今天幸惠仁侯，若不化服，則我非人于是老少相教語，莫違侯令。凡有所為，于其鄉(xiāng)閭，及于其家，皆曰：“吾侯聞之，得無不可于意否？ ”莫不忖度而后從事。凡令之期，民勸趨之，無或后先，必以其時(shí)。于是民業(yè)有經(jīng)，公無負(fù)租，流哮四歸，樂生興事；宅有新屋，步有新船，池園潔修，

7、豬牛鴨雞，肥大蕃息；子嚴(yán)父詔，婦順夫指，嫁娶葬送，各有條法，出相弟長，入相慈孝。先時(shí)，民貧以男女相質(zhì)，久不得贖，盡沒為隸。我侯之至，按國之故，以傭除本，悉奪歸之。大修孔子廟，城郭巷道，皆治使端正，樹以名木，柳民既皆悅喜。 嘗與其部將魏忠、謝寧、歐陽翼飲酒驛亭，謂曰：“吾棄于時(shí)，而寄于此，與若等好也。 明年吾將死，死而為神，后三年，為廟祀我?！奔捌诙?，三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂. 歐陽翼等見而拜之。其夕，夢(mèng)翼而告曰：“館我于羅池?！逼湓戮俺?，廟成。大祭，過客李儀醉酒，慢侮堂上，得疾，扶出廟門即死。 明年春，魏忠、歐陽翼使謝寧來京師，請(qǐng)書其事于石。余謂柳侯生能譯其民，死能驚動(dòng)福禍之，以食其土，

8、可謂靈也己。作迎享送神詩遺柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。 柳侯，河?xùn)|人，諱宗元，字子厚。賢而有文章，嘗位于朝，光顯矣，己而擯不用。 (選自韓昌黎文集，有刪節(jié)）9.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.于其鄉(xiāng)闡 閭：鄉(xiāng)里 B.流逋四歸通：逃亡C.肥大蕃亭息：生長 D.辦以名木樹：樹木10.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的項(xiàng)是（）（3分）A.羅池廟：柳宗元廟。廟，原先是指供奉祭祀祖先的處所，也可用來供奉祭祀歷史上有名的人物。B.柳侯：柳不元。侯，本指諸侯。柳宗元為州刺史，主一州之事，職位相當(dāng)于古之諸侯，故稱之為侯。C.辛卯：天干地支。我國古代將“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、

9、戌、亥”稱為十二天干，“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十地支。D.諱：古人在死去的帝王或尊長的名字前加“諱”，表示尊重；也指避諱帝王或尊長的名字，如文中“其月景辰”，避唐高祖李淵父李曬諱，以“景”代“丙”。11.用給文中畫橫線的部分?jǐn)嗑洹＃?分，一處1分，多畫倒扣分） 羅池廟者故刺史柳侯廟也柳侯為州不鄙夷其民動(dòng)以禮法12.翻譯。（8分，每句4分）(1)作迎享送神詩遺柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。(2)今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。13.請(qǐng)依據(jù)文中第一段，簡要概括柳宗元在柳州的政績。(4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩宋詞，完成下列小題。卜算子黃州定慧院寓居作蘇

10、軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見幽人獨(dú)往來，緩渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！咀ⅰ窟@首詞寫于蘇軾被貶黃州之時(shí)。漏斷：指夜深時(shí)。漏，古人計(jì)時(shí)用的漏壺。幽人：幽居之人，這里指蘇軾自己。沙洲：江河中由泥沙淤積而成的陸地。 14.請(qǐng)簡要分析“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的作用。（4分）15.“時(shí)見幽人獨(dú)往來，漂渺孤鴻形”用了哪種修辭手法，請(qǐng)分析。（3分）16.下闋表面上寫的是什么？實(shí)際上表達(dá)了作者什么樣的情感？（4分）四、名句名篇默寫（8分17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)魚翔淺底， 。（毛澤東沁園春長沙）(2)木直中繩， ，其曲中規(guī)。（荀子勸學(xué)）(3) ，無長無少

11、，道之所存，師之所存也。（韓愈師說）(4) 縱一葦之所如 ， 。（蘇軾赤壁賦）(5) 自其不變者而觀之， 。（蘇軾赤壁賦）(6) ,而由人乎哉？（論語十二章）(7) ,長路漫浩浩。（古詩十九首涉江采芙蓉）(8) ,心念舊恩。（曹操短歌行）五、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的作品，完成下列小題。城市牛哞劉亮程 我是在路過街心花園時(shí)，一眼看見花園中冒著熱氣的一堆牛糞的。在城市能見到這種東西我有點(diǎn)不敢相信，城市人怎么也對(duì)牛糞感起興趣？我翻進(jìn)花園，抓起一把聞了聞，是正宗的鄉(xiāng)下牛糞，一股熟悉的遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的氣息撲鼻而來，沁透心肺。那些在鄉(xiāng)下默默無聞的牛，苦了一輩子最后被宰掉的牛，它們知不知道自己的牛糞被運(yùn)到城

12、市，作為上好肥料養(yǎng)育著城里的花草樹木？它們知道牛圈之外有一個(gè)叫烏魯木齊的城市嗎？ 一次我在街上看到從鄉(xiāng)下運(yùn)來的一卡車牛，它們并排橫站在車廂里，像一群沒買到坐票的乘客，東張西望，目光天真而好奇。我低著頭，不敢看它們。我知道它們是被運(yùn)來干啥的，在卡車緩緩開過的一瞬，我聽到熟悉的一聲牛哞，緊接著一車牛的眼睛齊刷刷盯住了我：它們認(rèn)出我來了這不是經(jīng)?？敢话谚F锨在田間地間轉(zhuǎn)悠的那個(gè)農(nóng)民嗎？他不好好種地跑到城里干啥來了？瞧他挾一只黑包在人群中奔波的樣子，跟在鄉(xiāng)下時(shí)挾一條麻袋去偷玉米是一種架勢。我似乎聽到牛議論我，我羞愧得抬不起頭。 這些牛不是乘車來逛街的。街上沒有牛需要的東西，也沒有牛要干的活，城市的所有工

13、作被一種叫市民的承攬了，他們不需要牲畜。牛只是作為肉和皮子被運(yùn)到城市。他們?yōu)榱伺Ｈ獾男迈r才把活牛運(yùn)到城里。一頭牛從宰殺到骨肉被分食，這段時(shí)間體現(xiàn)了一個(gè)城市的胃口和消化速度。早晨還活跑亂跳的一頭牛，中午已擺上了市民的餐桌，進(jìn)入腸胃轉(zhuǎn)化成熱量和情欲。 而牛知不知道它們的下場呢？它們會(huì)不會(huì)正天真地想,是人在愛護(hù)它們抬舉它們呢？它們耕了一輩子地，它們拉了一輩子車，它們馱了一輩子?xùn)|西。人把它們當(dāng)老工人或勞動(dòng)模范一樣尊敬和愛戴，從千萬頭牛中選出些代表，免費(fèi)乘車到城里旅游一趟，讓它們因這僅有一次榮耀而忘記一輩子的困苦和屈辱，對(duì)煎熬了自己一生的社會(huì)和生活再?zèng)]有意見，無怨無悔。牛會(huì)不會(huì)在屠刀搭在脖子上時(shí)還做著這

14、樣的美夢(mèng)呢? 我是從裝滿牛的車廂跳出來的那個(gè)。 是沖斷韁繩跑掉的那一個(gè)。 是掙脫屠刀昂著鮮紅的血脖子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的那一個(gè)。 我最終逃到城市，躲在熙熙捥攘的人群中，讓他們爯認(rèn)不出來。我盡量裝得跟人似的，跟一個(gè)城里人似的說話、做事和走路。但我知道我和他們是兩種動(dòng)物。我沉默無語，偶爾在城市的喧囂中發(fā)出一兩聲沉沉牛哞，驚動(dòng)周圍的人。他們驚異地注視著我，說我發(fā)出了天才的聲音。我默默接受著這種贊譽(yù)，只有我知道這種聲音曾經(jīng)遍布大地，太普通、太平凡了。只是發(fā)出這種聲音的喉管被人們一個(gè)個(gè)割斷了多少偉大生命被人們當(dāng)食物吞噬。人們用太多太珍貴的東西喂了肚子。渾厚無比的牛哞在他們的腸胃里翻個(gè)滾，變作一個(gè)咯或一個(gè)屈被排掉工

15、業(yè)城市對(duì)所有珍貴事物的處理方式無不類似于此。 那一天，擁擁擠擠的城里人來來往往，沒人注意到坐在街心花園的一堆牛糞上一根接一根抽煙的我。他們頂多把我當(dāng)成給花園施肥的工人或花匠，我已經(jīng)把自己偽裝得不像農(nóng)民。幾個(gè)月前我扔掉鐵锨和鋤頭跑到城市，在一家文化單位打工。我遇到許多才華橫溢的文人，他們家里擺著成架成架的書，讀過古今中外的所有名著。被書籍養(yǎng)育的他們，個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)論。我感到慚愧，感到十分窘迫。我的家除了成堆的包谷棒子，便是房前屋后的一堆堆牛類，我惟一的養(yǎng)分便是這些牛糞。小時(shí)候在牛裝堆上玩耍，長大后又擔(dān)著牛糞施肥。長年累月地熏陶我的正是彌漫在空氣中的牛異味兒。我不敢告訴他們，我就是在這種熏陶中長大，并

16、混到文人作家的行列中。 這個(gè)城市正一天天長高，但我感到它是脆弱的、蒼白的，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給城市上點(diǎn)牛糞，我是個(gè)農(nóng)民，只能用農(nóng)民的方式做我能做到的，盡管無濟(jì)于事。我也會(huì)在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)我朋友們到一堆牛糞來坐坐，他們飽食了現(xiàn)代激素，而人類最本原的底肥是萬不可少的。沒這種底肥的人如同無本之木，是結(jié)不出碩大果實(shí)的。(本文有刪改）18.梳理全文，簡要概括“我”的心理產(chǎn)生了哪些變化。（4分）19.請(qǐng)賞析第段中劃線句子的表達(dá)特色。（6分）20.請(qǐng)分析三小節(jié)在全文中的作用。（4分）21.請(qǐng)?zhí)骄课闹凶詈笠痪涞纳羁桃馓N(yùn)。（6分）六、名著閱讀（5分）22.根據(jù)下面紅樓夢(mèng)中的語段，寫出相應(yīng)的人物。（1）“療倒不通世務(wù)

17、，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乘張，那管世人誹謗?！边@首西江月 說的是 。（2）“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！边@里描寫的是 。（3）“桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談?！边@四句判詞概括了 的命運(yùn)。（4）元妃省親后眾姐妹搬入大觀園，其中瀟湘館是_ 的住處。（5）“滴翠亭楊妃戲彩蝶，埋香冢飛燕泣殘紅”中的“楊妃”指的是 。七、作文（70分）閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。 風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指生活場景、人間真情等等。 請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于800字的文章。 要求：寫成早窣苳或蘋亨畢

18、篳苳；立意自定；字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范正確： 不得抄襲。語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語言文字運(yùn)用（24分）1A2B（A.面目全非：事物的樣子改變得很厲害（多含貶義）。B.不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，此處用前意。C.振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。D.設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。此處應(yīng)用“身臨其境”）3C（A.成分殘缺，“社會(huì)文明”后加上“的步伐”。B.兩分句語序不當(dāng)。D.搭配不當(dāng)，“節(jié)目形式”和“充實(shí)”搭配不當(dāng)）4D (A項(xiàng)“盡綿薄之力” 表示盡力，是謙辭，不可用于評(píng)價(jià)對(duì)方。B項(xiàng)“殷切期望”多用于

19、長輩對(duì)晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬。C項(xiàng)“蒞臨”多用于貴賓的光臨，屬客套語、敬辭。)5A 6C 7B 8B二、文言文閱讀（22分）9D（樹，動(dòng)詞，種植）10.C（將天干地支混淆）11.羅池廟者故刺史柳侯廟也柳侯為州不鄙夷其民動(dòng)以禮法（一處1分，多畫在正確得分基礎(chǔ)上再倒扣分。如：畫了五處對(duì)三處則得2分。）12.（1）作迎享送神詩送給柳州百姓，讓（使）他們歌唱來祭祀柳宗元（柳侯），并把它刻在石碑上。（4分，“遺”、“俾”、“焉”各1分，全句語意通順1分。）（2）現(xiàn)在的普通人，他們低于圣人也是很遠(yuǎn)啊，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。（4分，“眾人”、“其下圣人”、“恥”各1分，全句語意通順1分）13. 百姓安居樂業(yè)（提高百

20、姓的物質(zhì)生活水平），百姓不拖欠租稅，百姓遵守禮法，城市環(huán)境美觀（改善百姓的生活環(huán)境）。（4分，一點(diǎn)1分，如答到“改變當(dāng)?shù)氐牟涣剂?xí)俗”也可得1分）三、古詩詞鑒賞（11分）14.營造了一個(gè)月掛疏桐、夜深人靜的孤寂（冷寂）氛圍（2分），為下文“幽人”、“孤鴻”的出場作鋪墊（2分）。（4分，每點(diǎn)2分）15.比喻（1分）。將獨(dú)來獨(dú)往的“幽人”（詞人自己）比作縹緲高飛的孤鴻（1分），生動(dòng)形象地表現(xiàn)出詞人的孤高寂寞（超凡脫俗）（1分）。（3分，正確指出手法1分，分析2分）16.表面上寫落單的孤鴻驚恐不安（1分），在寒枝間飛來飛去，不肯棲息，只好落宿在荒冷的沙洲上（1分）。實(shí)際上表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的落寞痛

21、苦（1分）和孤高自賞、不愿隨波逐流的心境（1分）。（4分，解說詞句字面意思2分，情感2分）四、名句名篇默寫（8分）17.（1）萬類霜天競自由 （2）車柔以為輪（3）是故無貴無賤 （4）臨萬頃之茫然（5）則物與我皆無盡也 （6）為仁由己（7）還顧望舊鄉(xiāng) （8）契闊談五、現(xiàn)代文閱讀（20分）18.（城市見到牛糞）驚訝，（我逃離農(nóng)村見到牛）羞愧，（對(duì)牛的命運(yùn)）同情，（混跡于文人）窘迫（慚愧），（城市發(fā)展）擔(dān)憂（無奈），（改變城市現(xiàn)狀）期待（堅(jiān)定）。（4分，一點(diǎn)1分，任答四點(diǎn)，答出心理關(guān)鍵詞即可）19.運(yùn)用排比的修辭手法，突出牛的辛勞和付出（2分，答擬人也可）；運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，把牛進(jìn)城游覽與牛被宰

22、殺的兩種命運(yùn)進(jìn)行對(duì)比（2分，答想象也可）；表達(dá)我對(duì)牛悲慘命運(yùn)的悲憫和對(duì)城市生存狀態(tài)的反思（2分，任答一點(diǎn)即可）。（6分，修辭手法加分析2分，表現(xiàn)手法加分析2分，情感2分）20.內(nèi)容上，作為農(nóng)民的我不愿像牛一樣任人宰割，表現(xiàn)我對(duì)命運(yùn)的反抗和對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)村生活的厭棄（2分，意思對(duì)即可）；結(jié)構(gòu)上，引出下文我在城市生活境遇的描寫（或反思）（2分，或答“承上啟下，由牛及人”也可以）。（4分，內(nèi)容、結(jié)構(gòu)各2分）21.底肥代指鄉(xiāng)村所具有的自然勃發(fā)、純凈質(zhì)樸的生命狀態(tài)（生命力）；城市人飽食現(xiàn)代激素（遠(yuǎn)離農(nóng)業(yè)文明），缺失了與自然萬物和諧共處的溫情，是不可能有大成就的；表達(dá)作者對(duì)城市畸形發(fā)展的擔(dān)憂；對(duì)人的生命狀態(tài)能回歸鄉(xiāng)村、回歸自然、回歸純真的呼吁與期盼。（6分，每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)）六、名著閱讀（5分）22.（1）賈寶玉（2）王熙鳳（鳳姐）（3）李紈（4）林黛玉（5）薛寶釵七、作文（70分）23.參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考譯文：羅池廟，是前刺史柳侯（柳宗元）的廟。柳侯做州刺史，不輕視柳州的百姓，常常用禮法（教化他們）。過了三年，百姓都知道自重奮進(jìn)，說：“這塊土地雖然遠(yuǎn)離京城，可我們也是上天的百姓，如今上天恩賜給我們?nèi)柿x的州刺史，如果我們還不接受教化而順服，那就不近人情了?！庇谑悄信仙傧嗷ジ嬲]，不要違犯柳侯的命令。凡是對(duì)其鄉(xiāng)里及對(duì)其家有關(guān)系的事，大家都說：“我們的刺史知道此