道路交通安全教案

1、 道路交通安全 教案 中江縣積金鎮(zhèn)中心小學(xué)校 唐平教學(xué)目標(biāo)：1、 通過學(xué)習(xí)交通標(biāo)志，知道一些交通安全常識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛自己生命的情感。2、通過扮演交警，設(shè)計交通安全標(biāo)語，討論和玩交通安全棋等方式，使學(xué)生懂得不遵守交通法規(guī)會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安一生。3、記住常見的交通安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。 教學(xué)重點：1、通過學(xué)習(xí)交通標(biāo)志，知道一些交通安全常識。2、樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，記住常見的交通安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。教學(xué)難點：通過各種活動樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安一生。課前準(zhǔn)備：閱讀陸地交通

2、安全常識 1、指揮燈信號的含義：（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；（4）黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、行人必須遵守下列規(guī)定：（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護攔。（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（5）列隊通過道路時，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。 3、橫穿馬路注意事項： 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。（1

3、）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。教學(xué)過程：一、游覽交通王國 1、 導(dǎo)入：今天，老師請來了天天和我們在一起學(xué)習(xí)的小剛和小紅，看看他今天會帶我們?nèi)ナ裁吹胤剑?2、課件演示：（1）小剛

4、：嘿！伙伴們，你們好，我們又見面了，最近我去了一趟交通王國，認識了很多交通標(biāo)志朋友，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)交通方面的知識，今天我?guī)銈円驳浇煌ㄍ鯂ネ嬉煌妗＃?）演示各種交通標(biāo)志下人們的活動情況，如：人行橫道標(biāo)志下，人們在過馬路，紅綠燈下的汽車和行人的活動情況，交警指揮交通的情況等，交通標(biāo)志可多于連線題。（3）最后屏幕上出現(xiàn)8個交通標(biāo)志連線題。3、認一認 ；小剛：交通王國的交通標(biāo)志挺多的吧？認一認下面幾個標(biāo)志分別表示什么意思？ (學(xué)生認一認 ）4、游戲考考你 ；老師：同學(xué)們認得真快！現(xiàn)在我們分四組來玩?zhèn)€搶答游戲，老師舉起一個交通標(biāo)志說開始，你們就舉手，哪組同學(xué)舉得快，就請哪組回答，答對了這個標(biāo)志就歸

5、哪組了！注意有困難時小組同學(xué)可以一起商量討論。師舉10個標(biāo)志（除了8個，增加2個）生搶答。 師小結(jié)：根據(jù)搶答情況進行小結(jié)。同學(xué)們答得真棒！聽小紅在說什么呢？ 課件演示：小紅：小伙伴們的眼力真不錯。其實這個交通王國就在我們每天上學(xué)、放學(xué)的路上，只要你們平時認真觀察就會獲得這些知識了。繼續(xù)考考你，除了這些交通標(biāo)志，你還見過哪些交通標(biāo)志？把它們畫出來。5、畫一畫 ；規(guī)定時間分組畫一畫，比一比哪組畫的多，給最多的兩組兩個標(biāo)志牌。 在全班展示畫的標(biāo)志牌。并說說表示的意思。 師小結(jié)：同學(xué)們都是生活的有心人，只有平時處處注意觀察，才能了解更多的交通標(biāo)志。 （過渡：傳出一聲哨子聲。） 師：咦！哪來的哨子聲，讓

6、我們?nèi)タ匆豢础?(對于天天接觸紅綠燈、十字路口的城市學(xué)生來說，認識常用的交通標(biāo)志不是難事，可是對于農(nóng)村的孩子就比較困難了。因此連線后又讓學(xué)生進行搶答練習(xí)，及時對交通標(biāo)記進行識記，使知識得到鞏固。而小紅的話則把畫面和現(xiàn)實生活連接了起來，并且巧妙地告訴學(xué)生收集信息的方法。）二、我是小小交通警察 1、課件：交警在十字路口指揮交通。畫面逐漸定格為一個手勢。小剛問：小伙伴們，知道警察叔叔的這個手勢表示什么意思嗎？學(xué)生回答后讓學(xué)生跟著做。依次讓學(xué)生知道幾種常用手勢的意思。 2、全班學(xué)生模仿著做。 3、同桌一個做動作，一個說意思。 4、演一演。各組推派代表分別演交警，轎車、自行車、卡車、紅、黃、綠燈等，在布

7、置成十字路口的教室中間進行模擬活動。師隨機進行指導(dǎo)幫助。師：小交警可真神氣！各種交通工具的表現(xiàn)也不錯，你們在這些角色的扮演中有什么體會呢？除了這些交通規(guī)則，你們還知道哪些交通規(guī)則呢？三、我們來設(shè)計 1、課件：各種沒有標(biāo)志的岔道口汽車、馬車、人等在通過。 2、想象：讓學(xué)生想象可能會發(fā)生什么事故？有什么好方法解決？ 可能學(xué)生會想到設(shè)置安全用語。 3、展示收集的安全用語 師：這真是個好方法！平時你們從生活中看到過什么安全用語？ 生交流。課件出示（部分） 師：你們收集的安全用語真多！你們能自己設(shè)計安全用語嗎？分組設(shè)計一下。 4、設(shè)計。 課件逐個出現(xiàn)沒有標(biāo)志的路口，讓學(xué)生分組討論并在準(zhǔn)備好的各種形狀的牌

8、子上寫下設(shè)計的安全用語。 全班交流在黑板上展出。評出設(shè)計得較好的小組，把他們設(shè)計的安全用語當(dāng)作獎勵插在小組標(biāo)志處。 5、師進行表揚、鼓勵，并告訴學(xué)生要把你們設(shè)計的安全用語交給交通警察，讓警察叔叔貼在那些危險的岔道口。（生動的課件把沒有安全標(biāo)志的岔路口人車混雜，橫穿馬路的危險情境清晰地展示在學(xué)生面前，學(xué)生猶如身臨其境，想象可能發(fā)生的事故引起自身的警惕，起到自我教育的作用。最后告訴學(xué)生把他們設(shè)計的安全用語交給警察不是哄騙學(xué)生，而是讓學(xué)生們感到自己的設(shè)計是有用的，不僅可以保護自己，而且起到警示作用，可以保護他人，使他們真正享受到成功的喜悅。）6、老師課件展示：陸地交通安全常識 1、指揮燈信號的含義：

9、（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；（4）黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、行人必須遵守下列規(guī)定：（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護攔。（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（5）列隊通過道路時，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。 3、橫穿馬路注意事項： 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮

10、；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。7、老師分別展示每一種標(biāo)志牌和安全用語，提問：當(dāng)出現(xiàn)這一種標(biāo)志牌或者安全用語時，你應(yīng)該怎樣做？并讓學(xué)生演示。（通過答問和演示，既鞏固學(xué)生掌握的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生運用知識解決生活問題的能力，樹立了學(xué)生的安全意識）四、平安回家 1、總結(jié)。 師：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，對你有什么啟發(fā)？講給同桌聽聽。 同桌互講。 師總結(jié)：今天同學(xué)們學(xué)到的知識不僅要自己知道，而且要告訴你們的爸爸、媽媽、親戚、朋友讓你們周圍的人也要遵守交通規(guī)則，只要這樣，才會使交通要道井然有序，交通暢達，人人才能平平安安。今天各小組的收獲真不小，得到了許多的交通標(biāo)志牌，這些標(biāo)志牌老師就送給你們了，你們可以在課后交換著再認一認、說一說，演一演。2、平安回家活動 課件：小剛、小紅：我們在交通王國學(xué)到了許多交通知識，現(xiàn)在我們上學(xué)、放學(xué)過馬路知道怎么走了。