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文檔簡(jiǎn)介
1、第一講 分子動(dòng)理論與內(nèi)能知識(shí)梳理:考點(diǎn)一 分子動(dòng)理論1.物質(zhì)是由分子組成的,分子的質(zhì)量和體積都很小,分子能保持物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)。分子間存在 ,事例:100mL水和100mL酒精混合后體積 。2.一切物質(zhì)的分子都在不停地做 運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。由于分子運(yùn)動(dòng),不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做 ,這種現(xiàn)象在生活中的事例有: 等;這一現(xiàn)象還能說(shuō)明 。3.分子間同時(shí)存在相互作用的 和 。分子間存在引力事例: ;分子間存在斥力事例: 。引力和斥力都隨分子間距離的增大而 , 力變化的更快。當(dāng)分子間距離約為10-10m時(shí),引力和斥力近乎相等,距離變小時(shí)表現(xiàn)為 力,距離變大時(shí)表現(xiàn)為 力。當(dāng)分
2、子間距離過(guò)大時(shí),它們之間的作用力可以忽略,事例: ??键c(diǎn)二 內(nèi)能和熱量1.內(nèi)能:組成物質(zhì)的分子內(nèi)部 和 的總和。2.任何物質(zhì)任何狀態(tài)都有內(nèi)能,影響內(nèi)能的因素有: . . . ;機(jī)械能可能為零,內(nèi)能不可能為零,機(jī)械能和內(nèi)能沒(méi)有必然的關(guān)系。3.改變內(nèi)能的兩種方式: 和 ,這兩種方式在改變內(nèi)能上是 的。熱傳遞發(fā)生的條件是物體間的 不同,熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的_。在熱傳遞過(guò)程中 從 物體轉(zhuǎn)移到 物體,或者從一個(gè)物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分,轉(zhuǎn)移的能量的多少叫 。對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能 ;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能 ,這是能量的 。4.溫度、熱量、內(nèi)能三者的關(guān)系:溫度:表示物體的冷熱程度的物理量,是一個(gè)狀態(tài)
3、量。同一個(gè)物體溫度升高,它的內(nèi)能 ;但不一定吸熱,如: 。熱量:表示熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少,是一個(gè)過(guò)程量。只能說(shuō)“吸收(放出)多少熱量”或者“轉(zhuǎn)移多少熱量”,不能說(shuō)“具有(含有)多少熱量”。在熱傳遞過(guò)程中,吸收熱量?jī)?nèi)能 ,如果同時(shí)物體也對(duì)外做功,則內(nèi)能不一定增加;但是物體吸收了熱量,不一定升溫,如: 。內(nèi)能:物體由于分子熱運(yùn)動(dòng)而具體的能量,是一個(gè)狀態(tài)量。物體內(nèi)能增加,不一定升溫,如: ;物體內(nèi)能增加,不一定吸熱,如: ??键c(diǎn)三 熱值1.意義:表示燃料 本領(lǐng)的物理量。2.定義:?jiǎn)挝毁|(zhì)量(體積)的燃料 釋放的熱量叫做這種燃料的熱值(q)。3.熱值的單位是 。燃料完全燃燒放出的熱量的計(jì)算公式是
4、。4.熱值是燃料的一種特性,只與燃料的 有關(guān);與燃料的質(zhì)量大小、是否完全燃燒 ??键c(diǎn)四 比熱容1.意義:表示物質(zhì) 本領(lǐng)的物理量,質(zhì)量和初溫相同的物質(zhì),吸收相同熱量(用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間)后,比熱容大的物質(zhì)末溫 。2.定義:?jiǎn)挝?的某種物質(zhì)溫度 1(或溫度 1)吸收(或放出的) 3.單位: ;物質(zhì)吸收或放出的熱量的計(jì)算:Q = 。4.水的比熱容: ,水的比熱容比常見(jiàn)的液體要大的多,所以用水作吸熱(冷卻劑)和放熱(暖氣)的介質(zhì)時(shí)有明顯的優(yōu)勢(shì)。5.比熱是物質(zhì)的一種特性,比熱的大小只與物質(zhì)的 和 有關(guān);與吸、放熱的多少,質(zhì)量的大小,升溫或降溫的多少 。考點(diǎn)五 爐子的效率爐子的效率是指物質(zhì)吸收的
5、熱量與燃料完全燃燒的熱量的比值,用公式表示為= 。典例分析:考點(diǎn)一 分子動(dòng)理論【例1】(2017 棗莊)下列關(guān)于分子的說(shuō)法中,正確的是()A所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的B0時(shí),所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)C分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的D固體的分子之間只有引力,沒(méi)有斥力【練1-1】關(guān)于分子的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )A.一切物質(zhì)的分子都在不停地做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在0時(shí),物質(zhì)的所有分子都停止了運(yùn)動(dòng)C.物體的溫度越高,表明它內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈D.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)也越劇烈【練1-2】(2017 無(wú)錫)用素描筆在紙上畫(huà)一條線,再用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”,將1
6、00ml的酒精和100ml的水混合后,發(fā)現(xiàn)總體積小于200ml基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是()A物質(zhì)是由微粒組成的,微粒之間有空隙B固體是由微粒組成的,液體是連成一片的C液體是由微粒組成的,固體是連成一片的D物質(zhì)由微粒組成的,各個(gè)微粒在一起,形成我們看到的連續(xù)體【練1-3】(2017 泰安)下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是()A春天,柳枝吐芽B夏天,山澗瀑布C秋天,菊香滿(mǎn)園D冬天,雪花飄飄考點(diǎn)二 內(nèi)能【例2】下列說(shuō)法正確的是( )A.靜止的物體無(wú)內(nèi)能 B.0的物體無(wú)內(nèi)能C.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大 D.任何情況下任何位置的物體都有內(nèi)能【練2-1】(2017 廣
7、州)甲、乙兩杯水溫度各為40、80,下列說(shuō)法正確的是()A只有加熱才能使水升溫B甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小C乙杯中水的溫度降低,水的內(nèi)能一定減小D甲杯中的水分子運(yùn)動(dòng)一定比乙杯中的劇烈【練2-2】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零B.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比 t3小D.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大【練2-3】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是( )A.小企鵝:媽媽?zhuān)@么冷,我都沒(méi)溫度了B.企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì),
8、是沒(méi)有內(nèi)能C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒(méi)有吧D.企鵝媽媽?zhuān)汉呛?,水蒸氣倒肯定有,因?yàn)楸强梢陨A的呀考點(diǎn)三 溫度、熱量和內(nèi)能的關(guān)系【例3】(2017 邵陽(yáng))下列關(guān)于熱和能的說(shuō)法,正確的是()A海綿很容易被壓縮,主要是由于分子間存在引力B給冷水加熱,水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C端午米粽飄香,能聞到米粽的香味是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D冬天搓手,手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能【練3-1】(2017 連云港)下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法,正確的是()A0的冰沒(méi)有內(nèi)能B冬天搓手取暖是利用做功來(lái)改變內(nèi)能C物體溫度越高,所含熱量越多D物體的機(jī)械能越多,其內(nèi)能就越多【練3-2】關(guān)于熱量和溫
9、度的關(guān)系,下面說(shuō)法正確的是( )A.同一物體溫度上升越高,吸收的熱量越多 B.物體溫度上升越高,含的熱量越多C.物體吸收熱量,溫度一定會(huì)升高 D.物體含有的熱量多少與溫度無(wú)關(guān)考點(diǎn)四 熱傳遞【例4】圖(A)所示把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖(B)所示,下列說(shuō)法中正確的是( )A.水和牛奶最后溫度相同B.水的溫度變化比牛奶的大C.牛奶的溫度變化比水慢D.甲是牛奶溫度變化的圖象【練4-1】小明用如圖所示的裝置燉食物,碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯( )A.同時(shí)沸騰了B.稍后也沸騰了C.溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰D.溫度達(dá)到沸點(diǎn),但不會(huì)沸騰【練4-2】在一
10、個(gè)室溫為0的房間內(nèi),將-12的一塊較大的冰塊從冰箱的冷藏室取出,放在一杯0的盛水容器中,則下列說(shuō)法正確的是( )A.容器中的水?dāng)?shù)量將變多,冰的數(shù)量將減少 B.容器中的水的數(shù)量將減少,冰的數(shù)量將增多C.容器中的冰和水的數(shù)量不變 D.水的數(shù)量立刻變少,冰的數(shù)量也立刻變少考點(diǎn)五 比熱容及應(yīng)用【例5】質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過(guò)程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是( )A.甲的比熱容大,是水B.甲的比熱容大,是煤油C.乙的比熱容大,是水D.乙的比熱容大,是煤油【練5-1】質(zhì)量和溫度均相同的鐵塊C鐵=0.46103J/(kg)和鋁塊C鋁=0.881
11、03J/(kg)吸收相同的熱量后相互接觸,則( )A.熱量從鋁塊傳到鐵塊 B.熱量從鐵塊傳到鋁塊C.鐵塊和鋁塊之間不發(fā)生熱傳遞 D.條件不足,無(wú)法確定【練5-2】農(nóng)民伯伯在培育秧苗時(shí),為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞,采取了相應(yīng)的措施,下列說(shuō)法正確的是( )A.傍晚向秧田灌水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,使秧田溫度不致下降過(guò)低B.早晨向秧田灌水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,能夠吸收較多熱量,可提高秧田的溫度C.早晨向秧田灌水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,能夠放出較多熱量,可提高秧田的溫度D.秧田里應(yīng)一直灌水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,能夠吸收熱量較多,就可以提高秧田的溫度考點(diǎn)六 比熱容和熱值的計(jì)算【例6】把質(zhì)量為500g的金屬
12、塊的溫度從20升高80,若它吸收的熱量是5.2103J,則這種金屬的比熱容是多少?【練6】(2017 濟(jì)寧)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將50L的水從40加熱到沸點(diǎn)求:(1)水需要吸收的熱量(2)提供這些熱量,需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量(q焦碳=3.0107J/kg)鞏固提高:1.一根紗線容易拉斷,一根銅絲不易拉斷,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )A.紗線內(nèi)分子間不存在引力,銅絲內(nèi)分子間只存在引力B.紗線內(nèi)分子間只存在斥力,銅絲內(nèi)分子間不存在斥力C.紗線內(nèi)分子間的引力比斥力小,銅絲分子間的引力比斥力大D.紗線內(nèi)分子間相互作用力比銅絲內(nèi)分子間相互作用力小2(2017 常州)2016年9月,一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅,民警將
13、裝有蜂蜜的木桶置于宅門(mén)外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是()A煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾B用鼻子鑒別醋和醬油C固體、液體很難壓縮D兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起3.小明聞到煙味,對(duì)爸爸說(shuō):“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙.”小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是( )A.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B.一切物體都是由分子組成的C.分子之間存在相互作用力 D.分子間有空隙4(2017 成都)母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是()A面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加B煮面條時(shí),主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能C聞到了面條的香味,表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生D面條沒(méi)有粘到一起,表明分子間有斥力5
14、(2017 昆明)下列說(shuō)法正確的是()A原子由質(zhì)子和中子組成B海綿容易被壓縮說(shuō)明分子間有空隙C“二手煙”危害他人健康,是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子不停地運(yùn)動(dòng)D液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力6.(2011江蘇連云港)下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在吸引力的是( )A.固體和液體很難被壓縮 B.紅墨水滴入水中很快散開(kāi)C.酒精和水混合后總體積變小 D.兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起7.下面幾個(gè)例子中,屬于做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A.用鐵錘打鐵塊,錘頭和鐵塊都發(fā)熱B.冬天站在太陽(yáng)光下感到暖烘烘的C.放爆竹時(shí),爆竹騰空而起D.把一杯50C的熱水倒入一杯0C的冷水里,冷水變熱8(2017 牡丹江)在
15、觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明使用水銀溫度計(jì)測(cè)量水溫,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A水的溫度高,水銀的溫度低,熱量從水傳遞到水銀B水銀液柱不斷上升,水銀的體積變大,密度也變大C水銀的比熱容小,升溫快,便于迅速測(cè)量出水溫D水銀溫度升高,內(nèi)能增大9.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說(shuō)法正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類(lèi)決定的C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同D.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)10.用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2k
16、g的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )A.0.84105JB.1.20105JC.2.52105J D.條件不足,不能計(jì)算11.由公式,可得。有關(guān)此表達(dá)式意義的說(shuō)法中正確的是( )A.物質(zhì)的比熱容大小與吸收或放出的熱量成正比B.物質(zhì)的比熱容大小與它的質(zhì)量大小成反比C.物質(zhì)的比熱容大小與它的溫度的改變量成反比D.物質(zhì)的比熱容大小是物質(zhì)的一種特性,與吸收或放出的熱量.質(zhì)量.溫度變化量等無(wú)關(guān)12(2017 蘭州)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說(shuō)法正確的是()A熱量總是從高溫物體傳給低溫物體B物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高C物體的溫度越高,具有
17、的熱量越多D物體的內(nèi)能增加,則一定是從外界吸收了熱量13.質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸(C銅C鐵),則( )A.它們之間不發(fā)生熱傳遞 B.熱量由銅塊傳給鐵塊C.熱量由鐵塊傳給銅塊 D.無(wú)法確定熱量如何傳遞14.(2007 蘭州)初溫相同的鐵塊,甲的質(zhì)量是乙的2倍,使它們分別放出相同的熱量后,立即接觸,則( )A.熱量從甲傳到乙 B.熱量從乙傳到甲C.甲.乙之間無(wú)熱傳遞發(fā)生 D.溫度由甲傳到甲15(2017 天水)如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是()A圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少B圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大C
18、圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少D圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大16(2017 南京)“端午濃情,粽葉飄香”“粽葉飄香”說(shuō)明分子在 ;將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會(huì)粘在一起,說(shuō)明分子間存在 ;若把分子看成一個(gè)小球,則一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為1010m,合 nm17(2017 綏化)一切物體,不論溫度高低,都具有 能在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是因?yàn)樗?較大18(2017 宿遷)如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能 (填“增加”或“減少
19、”),空氣的內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的19.質(zhì)量為1kg的鋁壺中盛有初溫為100.質(zhì)量為5kg的水,當(dāng)它們的溫度降低20時(shí),一共放出了多少熱量?C鋁=0.88103J/(kg)20.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為5kg.初溫為25的水吸收了1.68106J的熱量,則水的溫度升高了多少?21.小洋家煮飯.燒水使用的是管道天然氣,已知天然氣的熱值是8.4107J/m3,放出的熱量有50%被有效利用,現(xiàn)要將質(zhì)量為4kg.初溫為25的水加熱到100,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?22(2017 黔南州)可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”,是一種
20、由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),可看成高度壓縮的固態(tài)天然氣,可直接點(diǎn)燃,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)?,污染比煤、石油都要小的多,被視?1世紀(jì)的新型綠色能源,我國(guó)南海海底存儲(chǔ)著豐富的可燃冰資源,1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體和0.8m3的水已知甲烷氣體的熱值為3.6107J/m3(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1m3可燃冰完全燃燒,最多能將多少0的水燒開(kāi)?c水=4.2103J/(Kg)(2)已知甲烷的密度為0.72Kg/m3,求可燃冰的密度(結(jié)果保留一位小數(shù))能力提升:1.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )A.打開(kāi)香水瓶蓋后,能聞到香味,說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)B.封閉在容器內(nèi)的
21、液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隔D.鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短,說(shuō)明分子間有斥力2.下列熱學(xué)現(xiàn)象中,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.物體溫度不變,它的內(nèi)能也可能增加B.現(xiàn)在科學(xué)家可以用一定的技術(shù)手段使一個(gè)物體內(nèi)的所有分子都停止運(yùn)動(dòng)C.把酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)的讀數(shù)會(huì)降低D.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的就越快,因而物體的內(nèi)能越大3.下列說(shuō)法中正確的是( )A.物體吸收熱量,內(nèi)能就增加B.在蛋糕店旁聞到濃郁的奶油香味屬于擴(kuò)散現(xiàn)象C.塑料吸盤(pán)能牢牢地吸附在玻璃上,不是由于分子間存在著吸引力D.汽車(chē)駛過(guò)土路,塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子
22、在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 4.有一合金塊的比熱容為水的比熱容的五分之一,質(zhì)量m合=300g,初溫與質(zhì)量為m水=500g的一杯水的初溫相同。當(dāng)合金塊吸收的熱量等于水吸收熱量的十分之一時(shí),把合金塊浸沒(méi)在杯子內(nèi)的水中,下列說(shuō)法正確的是( )A.合金塊會(huì)吸熱,水會(huì)放熱B.合金塊放熱,水則吸熱C.合金塊與水之間不會(huì)發(fā)生熱傳遞D.合金塊和水的溫度可能還會(huì)升高5.有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球,先把甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了t。把甲球取出,再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了t,則甲球比熱C甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是( )A.C甲C乙 B.C甲C乙 C.C甲=C乙 D.以上三種情況都有可能6.現(xiàn)有
23、質(zhì)量、溫度分別相等的甲、乙兩金屬塊和一杯冷水.先將甲放入這杯水中,熱平衡后水溫升高8;將甲取出后,再將乙放入這杯水中,熱平衡后水溫又升高8.若各種損失忽略不計(jì),則下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.甲的溫度變化大于乙的溫度變化 B.甲放出的熱量多于乙放出的熱量C.甲的比熱容小于乙的比熱容 D.水先后兩次吸收的熱量相等7.(2013青羊區(qū)一診)如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰時(shí)( )A.槽內(nèi)甲、乙瓶?jī)?nèi)水溫都不能達(dá)到100B.甲瓶?jī)?nèi)水沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水不沸騰 C.甲瓶?jī)?nèi)水不沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水
24、沸騰D.甲、乙瓶中水都不沸騰8.如圖所示,將質(zhì)量為3千克的1200的鐵塊先后浸入兩個(gè)盛有5千克水的開(kāi)口容器中,容器中的水初始水溫為25,不計(jì)容器壁吸收的熱量。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個(gè)容器中。則第一個(gè)容器中水的最后溫度為_(kāi);鐵塊的最后溫度為_(kāi)。已知鐵的比熱容為0.5l03J(kg),水的比熱容為4.2103 J(kg),大氣壓強(qiáng)恒為l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。9(2017 衢州)大家都知道:“摩擦生熱”那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系?焦耳等科學(xué)家運(yùn)用多種方法、不同實(shí)驗(yàn),測(cè)出做功(W)和做功產(chǎn)生的熱(Q)兩者之間的比值關(guān)系其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計(jì)的槳葉輪實(shí)驗(yàn):如圖甲,在一個(gè)裝滿(mǎn)水
25、的絕熱桶里放入銅制的翼輪,多次用下落的重物帶動(dòng)翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片與水摩擦,產(chǎn)生的熱使水的溫度升高焦耳通過(guò)測(cè)量 和重物下落的距離,計(jì)算出重物做的功,即翼輪克服水的摩擦所做的功(W );測(cè)量絕熱桶中水升高的溫度,從而計(jì)算出水吸收的熱(Q )(1)焦耳做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是 (2)小柯利用刻度尺、溫度計(jì)、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材,粗略測(cè)量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系具體方案是:用刻度尺測(cè)量空保溫杯內(nèi)部高度,記為h杯用天平稱(chēng)量一定質(zhì)量的水,記為m水,用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度,記為t1將水倒入保溫杯,測(cè)杯中水的高度,記為h水計(jì)算出h杯h(huán)水,這也就是杯中水下落的高度在保溫杯蓋子上安裝
26、一支分度值為0.1的溫度計(jì)(連接處密閉絕熱),蓋緊保溫杯,如圖乙 (填寫(xiě)操作),計(jì)算出水的重力所做的功(W)測(cè)出杯中水的溫度,記為t2,計(jì)算出水吸收的熱(Q)根據(jù)、數(shù)據(jù),得出兩者的比值關(guān)系第一講 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 家庭作業(yè)科 目 課 次 第 次 課 作 業(yè) 等 級(jí) 校 區(qū) 老 師 1.(2013雅安)有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )A.液體很難被壓縮, 說(shuō)明分子間有引力B.用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說(shuō)明分子間有間隙C.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中, 說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中, 我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)2(2017 金華)下列關(guān)于“熱與能”的表述中正確的是()A物體在吸熱過(guò)程中,其溫度一定升高B在搓手取暖過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C水常被用作冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>
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