社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱

1、社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱（供護(hù)理學(xué)專業(yè)本科四年制使用）長春中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院2007年8月社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱 （供護(hù)理學(xué)專業(yè)本科四年制使用） 前言 社區(qū)護(hù)理是護(hù)理學(xué)的一個新興的應(yīng)用型學(xué)科，是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的一門重要課程，屬專業(yè)必修課。社區(qū)護(hù)理是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，是滿足人們多種健康需求的重要措施。掌握社區(qū)護(hù)理的基本理論和方法，對社區(qū)護(hù)理的開展以及護(hù)理學(xué)科的發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。 本課程圍繞社區(qū)護(hù)理的主要任務(wù)，對相關(guān)概念、理論和內(nèi)容進(jìn)行分析討論。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠認(rèn)識社區(qū)護(hù)理的基本概念、理論和工作內(nèi)容，以及社區(qū)護(hù)理的工作方法，并能應(yīng)用相關(guān)知識指導(dǎo)社區(qū)護(hù)理實踐，為社區(qū)居民提供全方位

2、的護(hù)理服務(wù)，達(dá)到促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦的目的，同時在與社區(qū)居民的溝通交流及護(hù)理實踐中，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會書本上沒有的知識和人生經(jīng)驗，從而充實其的人生經(jīng)歷，提高社會實踐能力。 教學(xué)活動主要通過課堂講授,音像教學(xué),討論，社會實踐等形式進(jìn)行,注重護(hù)生運(yùn)用全科護(hù)理理念及方法對社區(qū)人群提供高質(zhì)量護(hù)理的能力。 本課程在第三學(xué)年第六學(xué)期開設(shè),總學(xué)時54學(xué)時,理論講授48學(xué)時,實踐6學(xué)時。 教學(xué)要求和內(nèi)容第一章 緒論【目的要求】1.掌握社區(qū)護(hù)理的概念和特點(diǎn)、社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容。2.熟悉社區(qū)護(hù)理對象、社區(qū)護(hù)理的組織結(jié)構(gòu)、社區(qū)護(hù)士的任職條件。3.了解國社區(qū)護(hù)理的基本理念、社區(qū)護(hù)理的發(fā)展趨勢。 【教學(xué)內(nèi)容】

3、一、社區(qū)護(hù)理學(xué)概述1.社區(qū)護(hù)理學(xué)的基本概念2.社區(qū)護(hù)理對象3.社區(qū)護(hù)理特點(diǎn)和工作內(nèi)容二、社區(qū)護(hù)理學(xué)的基本理念1.健康觀念的變化2.自我護(hù)理三、社區(qū)護(hù)理管理1.社區(qū)護(hù)理的組織機(jī)構(gòu)2.社區(qū)護(hù)士的任職條件與要求3.社區(qū)護(hù)理管理工作的考核與監(jiān)督4.社區(qū)護(hù)理倫理準(zhǔn)則四、社區(qū)護(hù)理發(fā)展史與發(fā)展現(xiàn)狀1.地段訪視護(hù)理階段2.公共衛(wèi)生護(hù)理階段3.社區(qū)護(hù)理階段4.社區(qū)護(hù)理發(fā)展的基本原則【教學(xué)方法】講授、提問、討論。第二章 社區(qū)護(hù)理工作方法【目的要求】1.掌握健康教育、家庭訪視、居家護(hù)理的概念2.熟悉健康教育的方法、社區(qū)中的護(hù)理程序及家庭訪視的過程3.了解健康教育相關(guān)理論【教學(xué)內(nèi)容】一、 社區(qū)中的護(hù)理程序1.個人家庭

4、社區(qū)健康的護(hù)理評估2.個人家庭社區(qū)健康的護(hù)理診斷3.個人家庭社區(qū)健康的護(hù)理計劃4.個人家庭社區(qū)健康的護(hù)理實施5.個人家庭社區(qū)健康的護(hù)理評價二、 社區(qū)中的健康教育1.概述2.健康教育相關(guān)理論3.健康教育程序4.社區(qū)群體健康教育的應(yīng)用三、 家庭訪視1.家庭訪視的概念與目的2.家庭訪視對象類型與內(nèi)容3.家庭訪視的過程四、 居家護(hù)理1.居家護(hù)理的概念與目的2.居家護(hù)理的對象3.居家護(hù)理的形式4.居家護(hù)理程序【教學(xué)方法】講授、提問、討論、實習(xí)。第三章 社區(qū)健康護(hù)理【目的要求】1.掌握社區(qū)健康護(hù)理的概念、居民健康檔案的基本內(nèi)容。2.熟悉社區(qū)健康護(hù)理程序、社區(qū)環(huán)境與傳染病防治。3.了解社區(qū)健康護(hù)理常用的護(hù)理

5、模式?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、概述1.社區(qū)健康護(hù)理的概念2.社區(qū)健康護(hù)理常用的護(hù)理模式二、社區(qū)健康護(hù)理程序1.社區(qū)健康護(hù)理評估2.社區(qū)健康護(hù)理診斷3.社區(qū)健康護(hù)理計劃4.社區(qū)健康護(hù)理實施 5.社區(qū)健康護(hù)理評價三、社區(qū)健康檔案的管理與應(yīng)用1.建立社區(qū)健康檔案的目的2.居民健康檔案的基本內(nèi)容3.社區(qū)健康檔案管理四、社區(qū)環(huán)境與傳染病防治1.社區(qū)環(huán)境與健康2.社區(qū)傳染病防治五、 社區(qū)災(zāi)害性事件的預(yù)防與救護(hù)【教學(xué)方法】講授、提問、討論、實習(xí)。第四章 家庭健康護(hù)理【目的要求】1. 掌握家庭的角色和功能、家庭的健康功能、家庭評估干預(yù)模式和Friedman家庭評估模式及家庭護(hù)理程序。2. 熟悉家庭的結(jié)構(gòu)類型和內(nèi)在結(jié)構(gòu)

6、、家庭的發(fā)展階段和各階段的發(fā)展任務(wù)、家庭護(hù)理實踐的范圍、特點(diǎn)和基本觀點(diǎn)、家庭結(jié)構(gòu)圖和社會關(guān)系圖。3. 了解家庭的定義、類型及家庭健康的概念和特點(diǎn)； 【教學(xué)內(nèi)容】一、概述1家庭和家庭類型2家庭結(jié)構(gòu)與家庭功能3家庭生活周期及家庭面臨的發(fā)展任務(wù)4家庭健康護(hù)理的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容5社區(qū)護(hù)士在家庭健康護(hù)理中的作用二、 家庭健康護(hù)理理論1家庭系統(tǒng)理論2家庭壓力應(yīng)對理論三、 家庭健康護(hù)理程序【教學(xué)方法】講授、討論、提問、實習(xí)。 第五章 社區(qū)兒童和青少年健康保健與護(hù)理【目的要求】3. 掌握兒童常見的健康問題和護(hù)理干預(yù)方法、兒童生長發(fā)育的評價內(nèi)容和評價方法及各年齡段兒童預(yù)防保健的重點(diǎn)。4. 熟悉影響兒童生長發(fā)育

7、的因素、兒童的營養(yǎng)需要、不同時期的飲食喂養(yǎng)特點(diǎn)、兒童營養(yǎng)狀況的評價方法和內(nèi)容及兒童計劃免疫。 3. 了解兒童保健的定義、目標(biāo)、意義和內(nèi)容、社區(qū)護(hù)士在兒童保健中的作用及托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健。 【教學(xué)內(nèi)容】 一、 概述1社區(qū)兒童和青少年保健的意義2我國兒童保健工作的組織機(jī)構(gòu)3我國兒童保健現(xiàn)狀二、 兒童和青少年生長發(fā)育1兒童和青少年生長發(fā)育特征2兒童和青少年生長發(fā)育的檢測與評價三、 社區(qū)兒童和青少年保健工作的內(nèi)容1兒童保健工作內(nèi)容2青少年保健工作內(nèi)容四、 計劃免疫與預(yù)防接種1計劃免疫2預(yù)防接種禁忌癥3預(yù)防接種的實施五、社區(qū)兒童和青少年保健指導(dǎo)1新生兒期保健指導(dǎo)2嬰幼兒期保健指導(dǎo)3學(xué)齡前期保健指導(dǎo)4青

8、少年期保健指導(dǎo)六、 托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健1托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作要求2托兒所、幼兒園兒童衛(wèi)生保健管理【教學(xué)方法】講授、提問、討論。第六章 社區(qū)婦女健康保健與護(hù)理【目的要求】1.掌握影響婦女健康的因素及婦女青春期、生育期、更年期的保健。2. 熟悉婦女健康、生殖健康的定義和婦女保健的內(nèi)容及婦女青春期、青春期、生育期、更年期常見的健康問題。3.了解我國婦女保健工作的發(fā)展和現(xiàn)狀?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、 概述1婦女保健的概念2我國婦女保健的現(xiàn)狀3婦女保健的相關(guān)政策與法規(guī)4婦女衛(wèi)生保健常用指標(biāo)二、 圍婚期婦女保健1配偶的選擇2婚前檢查3最佳生育年齡與受孕時機(jī)4計劃生育5家庭成員的適應(yīng)三、 孕期衛(wèi)生保健1產(chǎn)前

9、檢查與產(chǎn)前健康教育2孕期衛(wèi)生指導(dǎo)3孕期用藥與性生活指導(dǎo)4孕期自我監(jiān)護(hù)方法指導(dǎo)5孕期營養(yǎng)指導(dǎo)6孕晚期的指導(dǎo)要點(diǎn)7孕期常見并發(fā)癥與合并癥的護(hù)理四、 產(chǎn)褥期婦女保健1產(chǎn)褥期檢查2產(chǎn)褥期日常生活保健3產(chǎn)褥期心理保健4母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)5家庭的適應(yīng)與協(xié)調(diào)五、 圍絕經(jīng)期婦女保健1生理改變2心理改變3健康教育4營養(yǎng)與飲食健康【教學(xué)方法】講授、提問、討論。第七章 亞健康人和中年人健康保健與護(hù)理【目的要求】1.掌握影響婦女健康的因素及婦女青春期、生育期、更年期的保健。2. 熟悉婦女健康、生殖健康的定義和婦女保健的內(nèi)容及婦女青春期、青春期、生育期、更年期常見的健康問題。3.了解我國婦女保健工作的發(fā)展和現(xiàn)狀；【教學(xué)內(nèi)容】

10、一、 亞健康人的保健與護(hù)理1亞健康的定義2亞健康的分類3亞健康的組成因素4亞健康的臨床表現(xiàn)與評估5亞健康人的保健指導(dǎo)二、 中年人的保健與護(hù)理1中年人的概念2中年人的生理與心理特點(diǎn)3中年人的保健指導(dǎo)【教學(xué)方法】講授、提問、討論。第八章 社區(qū)老年人健康保健與護(hù)理【目的要求】1. 掌握影響老年人健康的因素、社區(qū)老年人常見的健康問題、老年人健康狀況的評價、不同健康狀況老年人的社區(qū)護(hù)理措施。2. 熟悉老年人、人口老齡化、社會老齡化的定義及老年人生理和心理特點(diǎn)。3. 了解世界人口和我國人口老化的狀況和特點(diǎn)、人口老化帶來的問題及老年人的患病特點(diǎn)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、 概述1老年人的生理與心理特點(diǎn)2老年人的社會生

11、活改變3老年人的患病特點(diǎn)二、 國內(nèi)外社區(qū)老年人保健措施 三、 社區(qū)老年人的保健與護(hù)理1聯(lián)合國老年人保健原則2老年人的健身與娛樂活動3老年人的飲食照顧4老年人的休息與睡眠5老年人的安全防護(hù)四、 老年人常見的社會心理健康問題和預(yù)防1離退休綜合征2老年抑郁癥3老年疑病癥4喪偶【教學(xué)方法】講授、提問、討論。第九章 社區(qū)慢性病人保健與護(hù)理【目的要求】1.掌握慢性病的特點(diǎn)、慢性病對病人及家庭的影響及居家護(hù)理程序和居家護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。2.熟悉導(dǎo)致慢性病的危險因素、慢性病居家護(hù)理的意義和目的。3.了解疾病的分類和定義、慢性病的分類、慢性病社區(qū)護(hù)理網(wǎng)的建立和社區(qū)護(hù)士在慢性病護(hù)理中的作用及居家護(hù)理中心的基本要求和各類人

12、員的職責(zé)。 【教學(xué)內(nèi)容】一、 概述1慢性病的現(xiàn)狀2慢性病的概念及特征3慢性病的分類4慢性病的危險因素二、 慢性病對個人家庭和社會的影響1慢性病對病人的影響2慢性病對病人家庭的影響3慢性病對社會的影響三、 慢性病病人的自我健康管理1慢性病人的自我護(hù)理2慢性病人的日常生活調(diào)節(jié)3慢性病病人的心理調(diào)節(jié)四、 社區(qū)慢性病病人居家護(hù)理的應(yīng)用【教學(xué)方法】講授、提問、討論、實習(xí)。第十章 社區(qū)殘疾人和精神障礙者康復(fù)護(hù)理【目的要求】1.掌握康復(fù)護(hù)理的任務(wù)、日常生活功能的促進(jìn)和社區(qū)參與功能的促進(jìn)。2.熟悉康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護(hù)理、殘疾的概念及康復(fù)護(hù)理評估、診斷、計劃、干預(yù)和評價過程。3.了解康復(fù)服務(wù)的方式及康復(fù)醫(yī)學(xué)的

13、組成?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、概述1社區(qū)康復(fù)護(hù)理的基本概念2社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對象與內(nèi)容二、社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理程序1社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理評估2社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理診斷3社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理計劃4社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理實施5社區(qū)殘疾人的康復(fù)護(hù)理評價三、社區(qū)精神障礙者的康復(fù)護(hù)理1社區(qū)精神障礙者康復(fù)護(hù)理的目的和意義2社區(qū)精神障礙者的護(hù)理管理3社區(qū)精神障礙者康復(fù)護(hù)理內(nèi)容【教學(xué)方法】講授、提問、討論、實習(xí)。討論課（一）【目的要求】訓(xùn)練學(xué)生開展社區(qū)健康教育的能力：發(fā)現(xiàn)社區(qū)健康教育的主題；擬訂社區(qū)健康教育的內(nèi)容；制定社區(qū)健康教育計劃和書寫教案；實施社區(qū)健康教育；評價健康教育效果?！窘虒W(xué)方法】小組課外完成健康教育講義、教案小組課堂進(jìn)行健康教育演示，提出意見或建議?！窘虒W(xué)時數(shù)】 3學(xué)時討論課（二）【目的要求】1. 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的理論知識；2. 鍛煉學(xué)生運(yùn)用理論知識的能力；3. 鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；4. 鍛煉學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作和合作的能力；5. 訓(xùn)練學(xué)生從社區(qū)人群的角度去思考和處理問題?！窘虒W(xué)方法】分小組討論，匯報討論結(jié)果【教學(xué)時數(shù)】 3學(xué)時教學(xué)時數(shù)分配章次教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時實驗學(xué)時