《春天在哪里》教案

1、春天在哪里教案教學目標：知識與技能：1、通過“找春天”的活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和自然科學知識，多角度欣賞、體驗春天的美麗，并能用不同的方式贊美春天。2、知道禮貌是春風，友愛是陽光，生活中也有春天；學習在生活中講究禮貌，與他人相互關心，相互幫助。過程與方法：1、鼓勵學生走到郊外，用眼睛尋找自然界的春天；用心靈感受生活，用語言描述生活中的春天。2、用樂曲歌唱春天，在大自然中與春天親密接觸，在生活中留住春天。情感態(tài)度與價值觀：學會欣賞春天的景色，在充滿生機的大好春色中，學生抒發(fā)親近自然、熱愛生活的情懷，從而去感受自然的美和人與人之間春天般的關愛。教學重、難點：感受到在生活中人與人之間講究禮貌、

2、相互關愛的快樂。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、感受自然界春天的美麗活動一：欣賞歌曲設疑入題1、師扮演小燕子邊唱"小燕子"歌曲邊做動作。"小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗。"提問：小朋友，你們知道我是誰呀？你們知道我怎么會到這里來呢？2、學生交流。3、是?。〈汗媚镞~著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊，可是春天到底在那里呢？（板書：春天在哪里？）讓我們到下面的錄像里去找一找吧。活動二：觀看媒體尋找春天1、小朋友們，你們看到了什么，可以和旁邊的小朋友說一說。2、誰能告訴大家春天在哪里呀？（師把桃花發(fā)到誰手里就由誰

3、講）活動三：交流展示分享成果1、其實，春天就在小朋友的眼睛里，老師讓你們利用休息的時間去找了春天，你們也一定找到春天了吧？說給大家聽聽吧?。z查學生的觀察記錄。 月 日，柳枝長出了新芽。）2、學生交流和展示在日常生活中發(fā)現(xiàn)的春天，感受春天的美麗?；顒铀模盒〗M合作改編歌曲1、春天就是這樣生機勃勃，讓人心曠神怡，來！我們?yōu)樗幨赘璋伞?、出示：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有（ ）呀，這里有（ ），還有那（ ）。3、學生分組商量，根據(jù)自己看到的春天情景填詞后交流。4、師生一起唱

4、自編的歌曲。（師：小朋友們編得好極了，把春天的美麗，春天勃勃的生機表達得淋漓盡致，太讓我激動了，我真想唱一首歌啊！出示：春天在哪里歌曲，會唱嗎？讓我們一起唱起來，跳起來吧?。┒?、贊美自然界美麗的春天活動一：討論交流，歸納總結1、我們找了半天的春天，小朋友們，春天到底是什么樣的呀？2、讓學生討論總結。活動二：實踐操作，贊美春天1、學生分組用不同的方式贊美春天。2、小結：春天是個如詩如畫的季節(jié)，春天是個萬物蘇醒的季節(jié)，春天充滿了勃勃的生機，春天讓我們精神煥發(fā)，小朋友們愿不愿意跟著燕子姐姐再去感受一下春天的氣息。（隨著音樂結束課堂教學）第二課時教學目標：懂得禮貌是春風，友愛是陽光，生活中也有春天；學

5、習在生活中講究禮貌，與他人相互關心，相互幫助?；顒舆^程：一、回顧自然界春天的美麗1、上一節(jié)課小朋友從各自的眼睛里找到了春天，并把它編了一首歌，現(xiàn)在請小朋友再一次感受一下春天的美麗，來唱一唱自己編的歌吧。2、學生唱自編的歌曲春天在哪里。二、感受生活中春天的溫暖活動一：觀看錄像尋找生活中的春天1、春天來了，大地一片桃紅柳綠，小動物們也紛紛出來感受著美好的春天，因為春天給大家?guī)砹藴嘏?。你們知道嗎？在我們人與人交往中也有春天，這個春天會讓人更加溫暖。小朋友，今天老師帶來的一段錄像中就有一個這樣的春天，你們仔細看，找一找錄像里的那些大哥哥、大姐姐是怎么做的、怎么說的？2、學生觀看錄像。3、教師示范交流

6、錄像中的春天，學生討論交流。4、小結：是呀，桃紅柳綠是春天，禮貌友愛也是春天。老師要送你一句話：禮貌是春天，友誼是陽光，春天就在我們生活中?；顒佣号袛啾鎰e鞏固認識1、出示學生之間相處的事例。2、學生進行判斷，并用表演的形式演一演。3、拓展：學生表演自己生活中曾有的文明相處、互相幫助的事例。三、留住生活中美好的春天活動一：討論交流歸納總結1、小朋友想把這美麗、溫暖的春天留住嗎？那你準備怎么做？討論一下碰到這些情況你會怎么做？“出示：見面要說（“你好”）；分別要說（"再見"）；別人有難（多幫助）；受人幫助（要謝謝）；無意傷人說（"對不起"）；寬容他人說（"沒關系"）；尊重他人常說（"請"）。2、小組討論并交流。3、齊讀板書。活動二：體驗感悟加深認識1、生活中的這個春天讓人感到溫暖，感到快樂。來，快讓我們畫畫這朵春天里最美的花。2、學生描畫，畫出心中最美麗的花朵。3、把花朵送給幫助過自己的同學或最好的朋友，說出送花原因并會使用禮貌用語?；顒尤簩W唱歌曲感悟提升1、自然界的春天是美麗，但這美麗的情景會隨著季節(jié)的變化而改變。只有生活中的春天才會永遠讓人