蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊平面圖形的認識和測量

1、蘇教版數(shù)學(xué)六年級（下冊）平面圖形的認識和測量（1）單擊頁面即可演示精選課件2整理與反思線段： 用直尺把兩點連接起來，就得到一條線段。線段的長度就是這兩點間的距離。直線： 把線段的兩端無限延長，就得到一條直線。射線： 把線段的一端無限延長，就得到一條射線。直線、射線是無限長的，不能度量。線段的長度是有限的，可以度量。線精選課件3同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線是另一條直線的平行線。怎么畫平行線？平行和垂直用直尺和三角板畫平行線。先固定好三角板，沿一條直角邊先畫一條直線；再用直尺緊靠三角板的另一條直角邊固定直尺，然后平移三角板；最后沿一條直角邊畫出另一條直線。精選課件4兩條直線相

2、交成直角，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。兩條直線的交點叫垂足。從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度，叫作這點到這條直線的距離。精選課件5從一點起，畫兩條射線，可以組成一個角。頂點角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與兩邊的長短無關(guān)。怎樣用量角器量角？角邊邊精選課件6把半圓分成180等份，每一份所對的角就是1度的角?！岸取笔怯嬃拷堑膯挝唬梅枴啊眮肀硎?，如1度記作1。精選課件7按角的度數(shù)分銳角： 小于90的角直角： 等于90的角鈍角： 大于90而小于180的角平角： 等于180的角周角： 等于360的角角的分類精選課件8我們學(xué)過哪些圍成的平面圖形？你能把這些圖形分類嗎？三

3、角形、四邊形、五邊形都是由直線圍成的。圓是由曲線圍成的。平面圖形精選課件9結(jié)合下圖說一說，三角形是怎么分類的？它們各有什么特征？銳角三角形直角三角形 鈍角三角形三角形由三條線段首尾順次連接圍成的圖形叫三角形。按角分類銳角三角形：三個角都是銳角的三角形直角三角形：有一個角是直角的三角形鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形精選課件10結(jié)合右下圖想一想，等邊三角形也是等腰三角形嗎？為什么？三角形等腰三角形等邊三角形按邊分類不等邊三角形：三條邊都不相等的三角形等腰三角形：兩條邊相等的三角形等邊三角形：三條邊都相等的三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形精選課件11思考下面的問題，和同學(xué)交流：（1）在一個三角

4、形中，任意兩邊之和與第三邊的長有什么關(guān)系？（2）在一個三角形中，最多有幾個直角？最多有幾個鈍角？為什么？任意兩邊之和大于第三邊。最多有1個直角；最多有1個鈍角。精選課件12說出下面每個圖形的名稱、特征以及圖中字母的含義。aaaahhbb四邊形精選課件13名稱圖形字母意義特征平行四邊形aha底h高兩組對邊分別平行且相等精選課件14名稱圖形字母意義特征長方形aba長b寬兩組對邊分別平行且相等，四個角都是直角精選課件15名稱圖形字母意義特征正方形aa邊長四條邊都相等，四個角都是直角精選課件16名稱圖形字母意義特征梯形ahba上底b下底h高只有一組對邊平行精選課件17用字母分別表示右邊圓的圓心、半徑和

5、直徑。. .odr圓名稱圖形字母意義特征. .odro圓心r半徑d直徑同一圓內(nèi)所有半徑、所有直徑分別相等，直徑等于半徑的2倍圓精選課件18練習與實踐1.要把一根細木條固定在墻上，至少需要釘幾枚釘子？2.從A地到B地有三條路（如下圖），走哪條路最近？兩點之間，線段最短至少需要釘2枚釘子精選課件193.在天然氣主管道兩側(cè)的A、B兩個小區(qū)各接一條管道與主管道連通，怎么接用材料最節(jié)??？在圖中畫出來。 AB主管道精選課件204.（1）畫一個長4厘米、寬3厘米的長方形。 （2）畫出下面各圖形底邊上的高。（3）以點O為圓心先以正方形的對角線為直徑畫一個圓，再以正方形的邊長為直徑畫一個圓。精選課件215.圍一個等腰三角形，你準備選哪三根小棒？為什么？提示：兩邊之和大于第三邊精選課件226.（1）直角三角形的一個銳