2022年教務(wù)處工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校工作意見，堅(jiān)固確立“素養(yǎng)為本、質(zhì)量第一”的觀念，連續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，穩(wěn)步推動(dòng)課程改革，切實(shí)提高校本教研質(zhì)量。團(tuán)結(jié)全都、負(fù)重奮進(jìn)，腳踏實(shí)地、樂觀進(jìn)取，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，向建校六十周年獻(xiàn)禮。 二、工作目標(biāo) 以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)，從早、從嚴(yán)做好教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)過程的管理。高一班級(jí)要以“強(qiáng)化管理、潛心討論、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評(píng)價(jià)，確保新課程的實(shí)施；努力減小分化，關(guān)懷每一名學(xué)生，學(xué)科成果保

2、持蘇州市同類學(xué)校中上游水平。高二班級(jí)以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)綜合考試學(xué)科的教學(xué)；切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo)；學(xué)科成果達(dá)蘇州市同類學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率達(dá)100%。高三班級(jí)應(yīng)面對(duì)高考，討論高考，“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”，著力增加教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)備課組內(nèi)的討論，發(fā)揮集體才智，形成合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體的質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)五仔細(xì)工作，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位。 三、工作重點(diǎn) 1著力做好高中課改 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)制訂課程改革的實(shí)施方案，建立學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)課程改革的指導(dǎo)。 加強(qiáng)研訓(xùn)。在暑期組

3、織省級(jí)、蘇州市級(jí)和昆山市級(jí)高一新課程，新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部的校本研訓(xùn)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，實(shí)行參加式研討、公開觀摩與評(píng)價(jià)、案例設(shè)計(jì)等多元研訓(xùn)活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，解決課改中遇到的問題，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)行為，在學(xué)生中提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，從而努力提升我校新課程的實(shí)施水平。 加強(qiáng)管理。一是加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格根據(jù)二級(jí)市局的有關(guān)規(guī)定，依據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)科科目和學(xué)科模塊合理支配課程。二是實(shí)行學(xué)分制管理。教務(wù)處將依據(jù)課程方案的學(xué)分要求形成學(xué)年學(xué)分安排表。遵循客觀、公正、透亮的原則，嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定。三是建立選課指導(dǎo)制度

4、。依據(jù)新課程方案要求和學(xué)生實(shí)際，逐步建立行之有效的選課指導(dǎo)制度。以學(xué)生共性進(jìn)展的需要?jiǎng)由硪龑?dǎo)他們學(xué)會(huì)自主選擇，形成個(gè)人的學(xué)習(xí)方案。四是努力探究學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)體系和老師專業(yè)進(jìn)展評(píng)價(jià)制度，努力提高實(shí)施新課程的水平。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本課程和各類活動(dòng)課程、討論性學(xué)習(xí)，努力完善課程體系。 2連續(xù)細(xì)化教學(xué)管理 著力抓好教學(xué)五仔細(xì)。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)五仔細(xì)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范老師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。引導(dǎo)老師以五仔細(xì)為切入，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評(píng)價(jià)的效能。對(duì)老師的五仔細(xì)工作進(jìn)行期中普查和不定期抽查等形式進(jìn)行檢查，同時(shí)進(jìn)行老師教學(xué)滿

5、足度的學(xué)生測(cè)評(píng)。 連續(xù)實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。高一、二班級(jí)由教務(wù)處組織、班級(jí)組為單位對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展、改進(jìn)和修正消失的偏差和存在的問題。高三班級(jí)通過市、學(xué)校二級(jí)調(diào)研，查找不足，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。每次調(diào)研均進(jìn)行材料匯總和準(zhǔn)時(shí)向老師通報(bào)。二是行政人員聽評(píng)課制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每周依據(jù)教務(wù)匯總，聽評(píng)課狀況，在教職工會(huì)上由校進(jìn)步行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，準(zhǔn)時(shí)將狀況向全體老師進(jìn)行通報(bào)分析，利于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，共同協(xié)商共同爭(zhēng)論教學(xué)中消失的問題，利于全面提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；對(duì)考試狀況準(zhǔn)時(shí)召開各班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析

6、會(huì)，以集中分析和分班分析相結(jié)合，面對(duì)全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 連續(xù)加強(qiáng)校本教研。一是加強(qiáng)教研組活動(dòng)的常規(guī)管理。教研組每學(xué)期開設(shè)組內(nèi)公開課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組不少于8節(jié)，其余教研組不少于6節(jié)，教務(wù)處每周在校門口公布公開課開設(shè)狀況。加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)，重點(diǎn)討論教學(xué)實(shí)際問題，做好聽評(píng)課的材料匯總和組內(nèi)點(diǎn)評(píng)，并將教案、聽課評(píng)價(jià)表、組內(nèi)評(píng)課記錄表、組內(nèi)點(diǎn)評(píng)等材料裝訂后交教務(wù)處。嚴(yán)格老師聽課節(jié)數(shù)，教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年老師不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、指導(dǎo)老師不少于20節(jié)，其他老師不少于15節(jié)，期末進(jìn)行檢查，列入教學(xué)常規(guī)考核。二是注意發(fā)揮備課組作用，營(yíng)造

7、深厚的教研氣氛和環(huán)境。備課組活動(dòng)每周一次，做到有活動(dòng)內(nèi)容，有研討記載，必需人人參加。備課組必需針對(duì)教學(xué)中消失的問題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必需進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長(zhǎng)確定）個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）集體研討（各抒已見）形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）組織實(shí)施（課堂教學(xué)）反饋與反思（教學(xué)敘事）。三是樂觀探究校本教研的途徑，不斷增加教研的實(shí)效和活力。各教研組要以高三工作和新課程實(shí)施作為重點(diǎn)，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實(shí)效和特色。 加強(qiáng)青年老師培育。青年老師應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)早成才、成好才。學(xué)校將加大“一二三工程”的建設(shè)力度。教務(wù)處將會(huì)同教科處等處室在青年老師中開展“五

8、課活動(dòng)”，即開展亮相課、過關(guān)課、比武課、觀摩課和示范課；開展教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)和教學(xué)效果達(dá)標(biāo)的“三達(dá)標(biāo)活動(dòng)”；連續(xù)實(shí)行青年老師文化考試制度。要求青年老師能多聽課，多參加教學(xué)討論，多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事，學(xué)校將為青年老師的成長(zhǎng)供應(yīng)機(jī)會(huì)。 嚴(yán)格各類考試的考務(wù)工作。對(duì)重大考試進(jìn)行監(jiān)考的考前培訓(xùn)，強(qiáng)化考紀(jì)訓(xùn)練，增加考試的嚴(yán)厲性，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確?？荚嚨目陀^、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 營(yíng)造節(jié)省型教學(xué)氛圍。切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、公平的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造讓每個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑、自主進(jìn)展成長(zhǎng)的環(huán)境。在教學(xué)過程中要提倡節(jié)省，留意課堂效率的提高，增加課

9、后的輔導(dǎo)，節(jié)省教學(xué)資源（教輔用書的征訂與使用、試卷的印制等）。教務(wù)處將制定“關(guān)于建設(shè)節(jié)省型教學(xué)的幾項(xiàng)規(guī)定”。 3不斷深化教學(xué)討論 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。引領(lǐng)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程要求的課程觀、訓(xùn)練觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展觀 ，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，為新課程的全面實(shí)施保駕護(hù)航。 研討復(fù)習(xí)工作。各學(xué)科要仔細(xì)討論高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式，增加復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)時(shí)間，在復(fù)習(xí)效率上下功夫。組織學(xué)習(xí)和討論考試說明及近二年的高考試題分析報(bào)告，提升對(duì)各種有關(guān)信息獵取、篩選和整合的力量，仔細(xì)研制有質(zhì)量的檢測(cè)試卷及補(bǔ)償性練習(xí)。 優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要效益。要求

10、廣闊老師以教學(xué)五仔細(xì)為抓手，做好以下七個(gè)“優(yōu)化”：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。 加強(qiáng)對(duì)外溝通。本學(xué)期進(jìn)行對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)，采納重點(diǎn)推出和全面公開相結(jié)合，通過對(duì)外公開教學(xué)，使全體老師參加，同時(shí)擴(kuò)大蘇州市、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響。通過對(duì)外公開教學(xué)，為全體老師供應(yīng)討論、參加的舞臺(tái)，提升教學(xué)水平；通過對(duì)外公開教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級(jí)”一般高中的示范作用和輻射功能。 學(xué)科競(jìng)賽討論。連續(xù)組織學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)，注意培育一批優(yōu)秀學(xué)生。教研組內(nèi)要組織力氣加強(qiáng)討論，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳

11、承，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。 新課程實(shí)施。針對(duì)高一班級(jí)全面實(shí)施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強(qiáng)對(duì)新課程的討論，以提高我校實(shí)施新課程的水平。學(xué)校將依據(jù)上級(jí)部門的支配和學(xué)校的實(shí)際開展一些研討活動(dòng)。 新的學(xué)期已經(jīng)來到，盼望全體老師集中精力、盡心盡職、愛崗敬業(yè)、以德修身、喜愛學(xué)生、廉潔從教，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。 四、人員分工 周雪龍：主持教務(wù)處全面工作。制定學(xué)校教學(xué)方案；負(fù)責(zé)老師課職務(wù)支配，老師業(yè)務(wù)考核，青年老師培育，學(xué)籍管理和招生工作。負(fù)責(zé)高一新課改的討論與實(shí)施工作。分管高一班級(jí)教學(xué)工作和圖書館。聯(lián)系化學(xué)和生物教研組。 李鳳鳳：幫助教務(wù)處工作。負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。

12、分管醫(yī)務(wù)室和文印室。聯(lián)系英語(yǔ)和音體美教研組。 陸國(guó)良：負(fù)責(zé)教學(xué)五仔細(xì)、老師業(yè)務(wù)檔案、各類方案總結(jié)和材料的匯總、各類輔導(dǎo)和補(bǔ)課的支配工作。分管高二班級(jí)教學(xué)工作。聯(lián)系數(shù)學(xué)和政治教研組。 張永輝：負(fù)責(zé)訓(xùn)練技術(shù)工作，老師代（調(diào)）課支配和各類競(jìng)賽的支配工作。分管高三班級(jí)教學(xué)工作和試驗(yàn)室。聯(lián)系技術(shù)教研組。 許自強(qiáng)：幫助教技處工作。負(fù)責(zé)各類考試的考務(wù)工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)溝通工作。聯(lián)系語(yǔ)文和物理教研組。 五、主要工作支配 八月份 1開學(xué)預(yù)備工作（老師任課表、教學(xué)方案表、校歷、作息時(shí)間表、教研組備課組工作手冊(cè)、備課筆記、聽課筆記等） 2教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置開學(xué)工作。 3教研組（備課組）開展教研活動(dòng)，制定工作方案和教學(xué)方

13、案。 4高一、二班級(jí)任課老師會(huì)議。 5預(yù)備高二班級(jí)選科分班摸底考試。 6預(yù)備高三班級(jí)摸底考試。 7高一、二班級(jí)報(bào)到注冊(cè)。 九月份 1省第十五屆中學(xué)生物理競(jìng)賽（9月4日）。 2高三班級(jí)摸底考試（9月5日7日）。 3訓(xùn)練狀況調(diào)研。 4高二班級(jí)選科分班摸底考試（8月31日、9月3、4日）。 50405學(xué)年第二學(xué)期老師教學(xué)狀況考核。 6高一、二備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置月考工作。 十月份 1全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（10月15日）。 2組織第一次月考及質(zhì)量分析。 3省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。 4校內(nèi)調(diào)研。 十一月份 1高一、二、三班級(jí)期中考試（第10周）及質(zhì)量分析。 2教研組長(zhǎng)會(huì)議，期中質(zhì)量分析 3對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)（第14周）。 4備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置第二次月考工作。 5高二班級(jí)全國(guó)英語(yǔ)力量競(jìng)賽（初賽）。 6召開各班級(jí)學(xué)生座談會(huì)。 7老師教學(xué)狀況測(cè)評(píng)。 十二月份 1高三綜合考試。 2校內(nèi)調(diào)研。 3藝術(shù)節(jié)（第17周）。 4組織第