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文檔簡介
1、2014新教師美術(繪畫)培訓活動方案一、指導思想:年輕教師是幼兒園的重要組成部分,她們有著年輕的優(yōu)勢,但在實踐 中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實也有許多該努力學習的地方。所以,為加快幼兒園素 質教育進程,盡快建立一支高素質的,能適應教育教學改革的教師隊伍, 做好新、老教師的結對工作,提高全體青年教師實施素質教育的能力水平, 我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來 抓,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成 長為我園教育教學骨干的后備力量。二、培養(yǎng)目標和任務:1、結合幼兒園指導綱要,根據(jù)指南精神,從實施素質教育的 目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知
2、識的學習,通過多種 途徑使教師迅速成長成熟起來。(1)通過理論學習、教學實踐、老帶新結對子等方式,提高教師專業(yè) 化水平、實際操作的能力和專業(yè)基本功技能水平。(2)通過幼兒園培訓活動,“老帶新結對子”的方式,促使新教師盡 快成長。2、學前兒童繪畫教育活動:是教師引導兒童用各種筆、紙等工具和材料,運用線條、造型、色彩、 構圖等藝術語言創(chuàng)造出視覺形象,從而表達作者思想、情感的一種活動。(1)小班繪畫活動的目標:認知目標:初步認識繪畫的工具和材料,學會辨別紅、黃、藍、綠、橙等基本顏色,并能說出名稱,學會辨別和感受直線、曲線、折線及各種 線條的變化。情感目標:培養(yǎng)兒童對繪畫的興趣,能愉快大膽地作畫。技能
3、目標:會使用蠟筆、水彩筆、棉簽等工具進行涂染。能畫出直線、 曲線、折線,并能表現(xiàn)線條的方向、粗細、疏密。學會用圓形、方形、長 方形、三角形等簡單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征。創(chuàng)造目標:初步學會用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。(2)中班繪畫活動的目標:認知目標:能較準確地把握形狀的基本結構,理解形狀符號的象征意 義。認識常見的固有色,說出它們的名稱。情感目標:喜歡用自己獨特的繪畫語言表達自己的想法和感覺。技能目標:學會運用圖形組合方法,表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 學會選擇與物體相似的顏色,初步有目的的設色、配色。在教師的引導下 能圍繞主題安排畫面,能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。創(chuàng)造目標:能大膽地按意
4、愿作畫。(3)大班繪畫活動的目標是什么:認知目標:認識物體的整體結構和各種空間關系。增強配色意識,提 高對顏色變化的辨析能力。知道運用不同過的繪畫工具和材料表現(xiàn)不同效 果的作品。情感目標:在安排畫面的過程中逐步體會均衡、對稱、變化等形式美。技能目標:能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動物的動態(tài)。能運用對比色、 類似色、同種色等多種配色方法,注意色彩的整體感和內容的聯(lián)系。能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),并變化多種安排畫面的方法。創(chuàng)造目標:綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作。三、培養(yǎng)對象:本園全體青年教師,我們對青年教師的培訓,堅持政治上高標準,嚴 要求;為她們成長創(chuàng)造良好的條件,促使她們上一個臺階
5、。四、具體工作措施:1、通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務素質。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師 工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把 青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點 。在培訓中,我園仍將以“以老帶新, 以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。開展“師徒結對”工作,用互幫互助、互學,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍,推進青年教師的基本功水平。2、理論培訓內容:兒童畫的畫法和美術課的教學(內容附后)3、新教師美術(繪畫)活動安排附:新教師美術(繪畫)活動安排時間活動內容3月(第5周)簡筆畫:植物類(每周一幅完成上交)(第6周)簡筆回:花m類(每周一幅完成上交)完成一幅成品畫(交流、討論)主題:美麗的春天4月(第1周)簡筆回:建筑類(每周一幅完成上交)(第2周)簡筆回:動物類(每周一幅完成上交)(第3周)簡筆回:人物類(每周一幅完成上交)(第4周)簡筆回:水果、蔬菜類(每周一幅完成上交)完成一幅成品畫(交流、討論)主題:熱鬧的夏天5月(第1周)水彩筆、油畫棒的色彩練習(第2周)主題回:海底世界(第3周)主題回:美麗的小區(qū)(第4周)主題回:可爰的蘑菇房(色彩層層過渡)完成一幅成品回(交流、討論
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