![【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】(山東專(zhuān)用)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章函數(shù)2.6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí) 理 新人教A版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf7591/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf75911.gif)
![【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】(山東專(zhuān)用)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章函數(shù)2.6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí) 理 新人教A版_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf7591/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf75912.gif)
![【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】(山東專(zhuān)用)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章函數(shù)2.6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí) 理 新人教A版_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf7591/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf75913.gif)
![【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】(山東專(zhuān)用)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章函數(shù)2.6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí) 理 新人教A版_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf7591/16ac2afc-c60b-4711-8e69-a51e73bf75914.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課時(shí)作業(yè)9對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題1在對(duì)數(shù)式blog(a2)(5a)中,實(shí)數(shù)a的取值范圍是()Aa5或a2 B2a5C2a3或3a5 D3a42設(shè)a,b,clog3,則a,b,c的大小關(guān)系是()Aabc BcbaCbac Dbca3已知0a1,則方程a|x|logax|的實(shí)根個(gè)數(shù)是()A4 B3 C2 D14已知函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:當(dāng)x4時(shí),f(x)x,當(dāng)x4時(shí),f(x)f(x1),則f(2log23)等于()A BC D5設(shè)a,b,c均為正數(shù),且2a,b,clog2c,則()Aabc BcbaCcab Dbac6已知函數(shù)f(x)|lg x|,若ab,且f(a)f(b),則ab的取值范圍是()A
2、(1,) B1,)C(2,) D2,)7已知一容器中有A,B兩種菌,且在任何時(shí)刻A,B兩種菌的個(gè)數(shù)乘積為定值1010,為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),科學(xué)家用PAlg(nA)來(lái)記錄A菌個(gè)數(shù)的資料,其中nA為A菌的個(gè)數(shù),則下列判斷中正確的個(gè)數(shù)為()PA1;若今天的PA值比昨天的PA值增加1,則今天的A菌個(gè)數(shù)比昨天的A菌個(gè)數(shù)多了10個(gè);假設(shè)科學(xué)家將B菌的個(gè)數(shù)控制為5萬(wàn)個(gè),則此時(shí)5PA5.5.A0 B1C2 D3二、填空題8集合A3,log2a,Ba,b,若AB1,則AB_.9將函數(shù)ylog3x的圖象上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的m(m0)倍,得到圖象C,若將ylog3x的圖象向上平移2個(gè)單位,也得到圖象C,
3、則m_.10已知函數(shù)y在(,2)上是增函數(shù),則a的取值范圍是_三、解答題11若a,b是方程2(lg x)2lg x410的兩個(gè)根,求lg(ab)·(logablogba)的值12若函數(shù)f(x)x2xb,且f(log2a)b,log2f(a)2(a1)(1)求f(log2x)的最小值及對(duì)應(yīng)的x值;(2)x取何值時(shí),f(log2x)f(1),且log2f(x)f(1)參考答案一、選擇題1C解析:要使對(duì)數(shù)式有意義,只要解得2a3或3a5.2B解析:在(0,)上單調(diào)遞減,且,即ba.clog3,且,故cba.3C解析:a|x|logax|有意義,則x0,問(wèn)題即ax|logax|,畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)
4、yax,y|logax|的圖象,則可以得到交點(diǎn)有2個(gè)4A解析:2log234,又當(dāng)x4時(shí),f(x)f(x1),f(2log23)f(2log231)f(3log23)3log234,f(2log23)3·3·×.5A解析:由2a可知a02a110a;由b可知b001b1;由clog2c可知c00log2c11c2.從而abc.6C解析:函數(shù)f(x)|lg x|的圖象如圖所示,由圖象知a,b一個(gè)大于1,一個(gè)小于1,不妨設(shè)a1,0b1.f(a)f(b),f(a)|lg a|lg af(b)|lg b|lg blg.a.abb22.7B解析:當(dāng)nA1時(shí)PA0,故錯(cuò)誤;若
5、PA1,則nA10,若PA2,則nA100,故錯(cuò)誤;設(shè)B菌的個(gè)數(shù)為nB5×104,nA2×105,PAlg(nA)lg 25.又lg 20.3,5PA5.5,故正確二、填空題81,2,3解析:由AB1知log2a1,得a2,b1.故AB1,2,39解析:將ylog3x的圖象向上平移2個(gè)單位,得到y(tǒng)2log3xlog3(9x)的圖象m.10(0,1)解析:f(x)x22ax3在(,a上是減函數(shù),在a,)上是增函數(shù),要使在(,2)上是增函數(shù),首先必有0a21,即0a1或1a0,且有得a.綜上,得a0或0a1.三、解答題11解:原方程可化為2(lg x)24lg x10,設(shè)tlg x,則原方程化為2t24t10.t1t22,t1t2.由已知a,b是原方程的兩個(gè)根,則t1lg a,t2lg b,即lg alg b2,lg a·lg b,lg(ab)·(logablogba)(lg alg b)(lg alg b)·2×12.即lg(ab)·(logablogba)12.12解:(1)f(x)x2xb,f(log2a)(log2a)2log2ab,由已知(log2a)2log2abb,log2a(log2a1)0.a1,log2a1,a2.又log2f(a)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)銷(xiāo)策劃合同
- 能源行業(yè)新能源技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用推廣方案
- 企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)議書(shū)
- 網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)安全防護(hù)與性能優(yōu)化策略
- 軟件實(shí)施工程師聘用合同
- 工廠(chǎng)買(mǎi)賣(mài)合同書(shū)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)與教育方案
- 游戲角色設(shè)計(jì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 房屋土地買(mǎi)賣(mài)合同書(shū)
- 計(jì)算機(jī)與辦公設(shè)備行業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算200題及答案
- 建設(shè)工程工作總結(jié)報(bào)告
- 四年級(jí)下冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 脾破裂術(shù)后健康宣教課件
- 財(cái)務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問(wèn)題研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論