六年級上冊語文重點復習資料

1、學習好資料歡迎下載成語訓練1根據(jù)意思填詞語、把意思換成恰當?shù)脑~語。1.道德高尚，名望很大（德高望重2.很感興趣地談論。4.安寧而平3.水波忽明忽暗的樣子。靜。5.形容人來人往，非常熱鬧。6.色彩艷麗，燦爛奪目。7.停下腳步癡癡地看著。8 .匆忙趕路的神態(tài)。色：神態(tài)。9 .隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。（10.不局限于一種規(guī)格或形式。11.年齡已超過了六T12.利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求和條件。13.周到而細蜜。（14.輕視，小看。15.無法安然入睡。16.終身的遺恨。17.灰心失望。18.接二連三的思想活動。19.心情跳躍，涌動。20.安定地生活，愉快地勞動。（21 .青藍色的天

2、空像洗過一樣的明凈。22 .水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。（23 .形容形象高大，氣概雄偉豪邁（24 .學走路時，搖擺不穩(wěn)的樣子25.自己做錯了事，自己承受不好的結果。（）26.身體強壯高大。27. 形容記憶深刻，永遠不忘。（28. 跟過去完全一樣。29. 一眼看見。（30.處境困難，不好處理。31.紛紛到來。（32.只剩下一口氣，形容臨近死亡。（33 .深深地留戀。（）34 .淘干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不作長遠算。（）35 .因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。（）36 .把棗整個吞下去。比喻讀書等不加分析籠統(tǒng)的接受。（）37 .把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯

3、了對象或弄錯了事實。（）38 .形容經(jīng)理過很多的艱難困苦。（39 .做錯了事或說錯了話，心理自恨不該這樣。（40 .猶豫，拿不定主意。（41 .聲音高低起伏和停頓轉折。（）42.流體旋轉時形成的螺旋形。（）43 .形容處境尷尬，不知如何是好。（）45 .哭不出聲來，形容十分悲痛。（46 .耳朵都快震聾了，形容聲音很大。（47 .形容眼睛明亮，有神采（）48 .比喻知己喪亡后，棄絕某種專長愛好，表示悼念。（49 .時斷時續(xù)，不連貫。（）50 .很滿意地沉浸在某中境界或思想活動中。（51 .形容意味深長，值得細細體會（52 .形容一眨眼就消失了。（）53 .不能分開的緣分，指親密的關系或深厚感情。

4、（54 .私下里小聲交談。（）55 .過分地嬌慣寵愛自己的孩子。（56 .聲音高亢以至阻擋了天上的流云。（）44.聲勢或氣派令人敬畏。）六年級上冊語文句子訓練班級姓名：20XX年月日一、寫出句子的含義：1、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。德高望重的意思：（道德高尚，名望很大）。這里把（老橋）比喻為（老人），不但寫出了橋的（德高望重），而且也突出了它（默默無聞）的品質，充分表達了作者（對老橋的敬佩）。2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。甜蜜是因為：老橋與作者的友情。4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們

5、那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因為：傷心的不想再說了，她對她鄰居的感到可憐5、“哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡谝粋€“我們”第二個“我們”你體會到：他們的艱難，與漁夫的決心。7、我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷。這句話的含義：自己所知道的很少，沒有新鮮事。8、他們不知道一些事，閏土在海邊時.他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。這句話的含義，就像井底之蛙，只看得見井口的天空。我對外面的事情太少，可以說是一無所知。魯迅原名（周樹人）毛澤東對他的評價為中國近現(xiàn)代最偉大的

6、（思想家）、（文學家）和（革命家），魯迅的精神被稱為中華（民族魂）。他的作品：（故鄉(xiāng)吶喊彷徨狂人日記）少年閏土節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說（故鄉(xiāng)）9、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！边@句話表面說自己記性好。實際上是（批評我讀書不仔細）透出魯迅先生（善解人意）的性格特點。10、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“四周黑洞洞的”本意是：(屋里的黑暗) 這里的意思是:( 社會的黑暗“碰壁”本意是：(碰墻這里的意思是：( 魯迅帝國主11、這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在

7、我的頭上，半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。兩個“清清楚楚作者很清楚的記);他“(他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了)”，手“(只把枯瘦的手按在我的頭上“(嚴肅)”等表情、動作的描寫，說明當時魯迅先很嚴肅，很注重這件事),他無法控制對它的)。伯父魯迅可能想到)。伯父由這位車夫又想是社會制度不合理造成的伯父知道根源所在，),因而臉色變得嚴肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生12、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。思:臺匕目匕子:二、縮句:1、這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路于線。2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、細密的草莖組成了茂盛的森林。

8、5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。三、擴句：改為第三人稱轉述句：1、老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關心她。2、楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。3、晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?、爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些。”5、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”改為第一人稱敘述句：6、小青石對小黑石說，它討厭過這樣安靜的生活。7、小紅對媽媽說她要買本故事書。8、一位臺灣同胞說他是中國人，他愛中國。9、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本雷鋒日記。10、老師對明明爸爸說，明明學習進步比較快，他很高興。改為雙重否

9、定：1楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。2我們得保證那東西完好無損。3紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。4星期天,我們必須去看排球賽5學校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難改為反問句：1、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，像海邊的浪花。2、看，海邊上還泛著白色的浪花。3、人與山的關系日益密切，使我們感到親切、舒服。4、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。5、這個膽瓶容不下你這樣龐大的整個身體。改為陳述句：1、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢?2、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？3、學習如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？修改

10、病句：1、六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。2、全班同學都到了，只有王鋼沒來。3、昨天傍晚下了一夜大雨。4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。5、林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。五、加標點：1、告訴大家一個好消息2、沒關系他解釋說3、他低聲地說阿姨我們班長寫的作文得獎了我反正要走一趟的我們趕快走吧4、我 我我什么時候騙過你他疑惑地問5、小明說我在讀小學生優(yōu)秀作文選6、她帶走了落葉紙屑塵土和果皮留下了清新的空氣與潔凈的大地7、自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦為什么把他們抱過來啊他會揍我的8、我已經(jīng)走進他家的后院看見了一堆枯鬻焦黃的馬草前些日子我賣給他的所有馬草那匹馬呢香甜

11、甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢六、破折號的用法:指出下面各句中破折號的用法。(破折號的用法有A.表示解釋說明B.表示話題轉換C.表示事項的列舉分承D.表示聲音的延長E.表示插說F.表示話沒說完)50上下1 .我向里面望了一下一一陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的,的中國人2 .那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩一一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。(3.這時，我忽然記起那本雜志上的一段訪問記)“哦！您，您就是4 .你買這本書吧這本比那一本好。5 .我又仔細地看他的臉一一瘦！(6 .放到他手里一一他的手多瘦??！(七、省略號的用法:省略號的作用有：表引文或引述的話有所省略;

12、表重復詞語的省略；表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或思考；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完,語意未盡?！睔W陽平說:1、何為說：“梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!2、穿長袍的問：“這位是“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。(3、上級派我到這兒工作，我沒有完成上級交給我的任務。4、我即刻膽怯了起來，便想全翻過先前的話來:“那是實在,我說不清苴實究竟有沒有魂靈，我也說不清。5、“可惡！然而四叔說。(6、孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白“什么清白？我前天親眼看見你偷了何家的書，吊著打?！?7、“對呀對呀！會字有四樣寫法，你知道嗎？”八、下列句子運用了什么修辭手法:1、地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。2、桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。3、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（）4、他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（）5、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（）6、山谷回音，他剛離去，他剛離去。（）7、什么叫自律？自律就是自己