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文檔簡介

1、2010學年第一學期小學科學六上期末試卷一、填空題(每格1分,共20分)1?像撬棍這樣的簡單機械叫做。它有三個點,用力的位置叫,克服阻力的位置叫,支撐著杠桿,使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫。2. 我們可以用、等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。3. 動物根據(jù)身體中有沒有脊柱,可分為物和物。4?能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關(guān)的物體具有的能量叫。燃料、食物和一些化學物質(zhì)中儲存的能量叫做。5 .身體分為、三部分,頭部有一對,胸部有三對足的動物是昆蟲。6 指南針、磁鐵都有、兩極,同極,異極。8.不容易傾倒的塔結(jié)構(gòu)往往是,的。二、判斷題:(正確的用“/錯誤的用”“X”,共20分)1、螺絲釘?shù)?/p>

2、螺紋是斜面的變形,同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時就可能越費力。()2、國家體育館設(shè)計成“鳥巢”,主要是因為美觀。()3、制作電磁鐵的導線較短,很耗電,所以不可以長時間接在電池上。()4、 丹麥科學家瓦特最早發(fā)現(xiàn)當導線中有電流通過時,導線的周圍會產(chǎn)生磁場。()5、 輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。()&電磁鐵線圈的圈數(shù)增加,它的磁力會減小。()7、 當我們寒冷時,多穿一點衣服,就會感到更暖和,這說明衣服能給我們帶來熱量。()8、 相同的材料改變了形狀,它們的抗彎曲能力也會發(fā)生變化。()9、地球上的各種各樣生物,它們相互依存、相互作用、相互影響著。()10、煤、石油、天然氣

3、所具有的能量最終都來自太陽。()三、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中,共22分)1、如圖所示,把相同的重物沿不同斜面向上提升,注:兩個斜面光滑程度一樣,拉動時速度一樣。最省力的是(A拉力1B拉力2C一樣大2、用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時,應(yīng)用的是(A輪軸B杠桿C斜面3、要改變電磁鐵的兩磁極的位置,正確的做法是增加電池的數(shù)MB、改變線圈繞線的方向4、F列哪種情況輪軸能平衡?()的工作原理。()C改變鐵芯的粗細aA5、F列最穩(wěn)固的形狀是(A、B、口6、下面不能再生的能源是(煤A、B、風C、太陽能7、在生物土國中,種類最多的是A、魚類B、昆蟲類8、學校旗桿頂端的滑輪屬于(D、n)地熱能)C、鳥類)

4、A定滑輪B、動滑輪C滑輪組9.安全帽之所以承受壓力好,是因為它是(拱A形B、圓頂形c、塔形10?下圖的滑輪(組)中,只能改變用力方向的是(DK哺乳類的。),最省力的是()。C、11?古代勞動人民在生產(chǎn)、生活中經(jīng)常運用“鉆木取火”的方法獲得火種,因為在這個過程中(四、連連(每線1分,共10分)電池太陽能魚類核電站化骨t昆蟲類風力發(fā)電機原子能鳥類發(fā)電池機械能哺乳類C ?熱能轉(zhuǎn)化為動能A.動轉(zhuǎn)化為熱能B ?動能轉(zhuǎn)化為化學能鴿子蜜蜂五、實踐與探究題(4+12+12,每空2分,共28分)1、小明做紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如下紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大小(放墊圈的

5、個數(shù))預(yù)測1481216實測28152540(1)實驗中要改變的條件是:O(2)分析實驗數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn):2?在杠桿尺的右邊莫一個位置掛上一串鉤碼(畫圖),使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況i:I1【i工FIi:、【口:i:.:Ft:;Iiii:IIl1Iir(1)的用力情況(2)的用力情況(3)的用力情況3.(1)在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系時,小明通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù)。(7分)實驗次數(shù)改變因素測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住25枚大頭針第三次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住48枚大頭針1)實驗中改變的因素是:不改變的因素是:纏繞在鐵芯上線圈的等。2)分析實驗

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