教務主任個人述職報告范本_第1頁
教務主任個人述職報告范本_第2頁
教務主任個人述職報告范本_第3頁
教務主任個人述職報告范本_第4頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.精品文檔 .教務主任個人述職報告范本首先,非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來,在雙語實驗小學這片沃土上,領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會, 使我逐漸成長, 成熟。我認為,要成為一名優(yōu)秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。有教師參加教學活動,無論是學年內(nèi)的,校內(nèi)的,還是區(qū)內(nèi)的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質疑,也曾有過一回回聽高

2、建慧校長的試講,掐時間,抓細節(jié)?多少次,因為研討,室外暮色降臨,多少回,因為批卷腰酸背疼,多少個休息日,因為工作帶著女兒往返于家與學校 ?為了讓學校的培訓工作完成的好,有特色,與區(qū)里的相關領導屢次探討,為了讓教師們得到更多的學習機會,與相關的部門勾通協(xié)商。雖然有苦,但也有樂。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識, 對學校負責。 我主要做了以下幾方面的工作:2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔 .在教學副校長的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實

3、施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道,我校的自主團隊式校 本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點,在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題,每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉變觀念。有一個學期,我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課,校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做,落實校本教研的步伐,推動了學校教學工作的開展??上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了,

4、形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與區(qū)小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動,和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課,成績顯著,受到區(qū)教研員的好評。為進一步加強我校教師隊伍建設 , 提高任課教師的綜合素質。從 * 年開始,協(xié)助高校長開展了“牽師徒之手,交合作之伴”的活動,這項活動設想創(chuàng)新,效果顯著,受到上級領導的好評。今年三月,在高校長的帶領下,我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴” ,共有 30 對教師自愿結成伙伴,共同學習, 共同進步。 也在上學期, 在高校長的指導下,2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3.精品文檔 .把校本培訓再次與校本教

5、研結合起來,實現(xiàn)研訓一體,組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案,成了領導小組,確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。整個過程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務學習方面,組織教師進行了“同看兩本書”活動,經(jīng)過了兩個月的閱讀,全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上,教師們的結合自己的工作和生活實際,把書中的所得融入到思想當中,感動時,全場熱淚盈眶; 贊同時,各位頻頻點頭; 達到共識時,大家你言我語 ?這場面,真正達到了交流的目的。鼓勵教師參加學科教師基本測試,數(shù)學學科測試中,我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一,為學校爭光。語文教師的測試剛剛結束不久,相信成績一定很好。到現(xiàn)在為止,我校 67 位任課教師都參加了本學科的測試,有近 20 名教師參加了語數(shù)雙科的測試。這些年,我本人也獲得的成績:榮譽屬于過去,未來依然任重而道遠。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的, 花的事業(yè)是甜美的, 葉的事業(yè)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論