八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)卷新人教

1、第二單元檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘滿分:120分)（25分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)(B)A.緋紅(f熾熱(chi)B.禁錮(g綽號(hào)(chuqC.不遜(xm)尷尬(g)iD.畸形(q)匿名(ni)黝黑(ycu)杳無音訊(y軒昂(xum)廣袤無垠(mco)佃農(nóng)(dicn)深惡痛疾()凄然(qi)不輟勞作(chuo)導(dǎo)析：BA項(xiàng)，“緋”應(yīng)讀作f&C項(xiàng)，“惡”應(yīng)讀作2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)(B)wm項(xiàng)，“畸”應(yīng)讀作ji。A. 油光可鑒抑揚(yáng)頓挫B. 鶴立雞群誠(chéng)惶誠(chéng)恐C. 筋疲力盡粗制爛造D. 不可名狀成群結(jié)隊(duì)為富不仁翻來復(fù)去正襟危坐和顏悅色暗然失色微不足道憂郁消沉藏污納詬

2、導(dǎo)析：BA項(xiàng)，“復(fù)”應(yīng)為“覆”;C項(xiàng)，“爛”應(yīng)為“濫”，“暗”應(yīng)為“黯”；D項(xiàng)，“詬”應(yīng)為“垢”。3. 下列句子中加點(diǎn)成語的使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(B)A. 文藝晚會(huì)上,學(xué)生們自編自演的節(jié)目繪聲繪色,街舞、相聲、小品等都贏得了陣陣掌聲。B. 上海迪士尼公司認(rèn)為經(jīng)濟(jì)放緩不會(huì)阻止游客蜂擁而至,因?yàn)樗⑷肓缩r明的中國(guó)元素。C. 兩位闊別多年的老同學(xué)意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢,別提有多高興了。D. 這是一個(gè)臟、亂、差的居住小區(qū),樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類小廣告琳瑯滿目。導(dǎo)析：BA項(xiàng)，“繪聲繪色”指把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。此處形容節(jié)目，顯然不當(dāng)。C項(xiàng)，“萍水相逢”比

3、喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。此處用來形容遇到老同學(xué)，顯然不當(dāng)。D項(xiàng)，“琳瑯滿目”形容美好的事物很多。褒義詞，用在此處，不合語境。4. 下列句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)(A)A.近期,山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場(chǎng)迎戰(zhàn)北京國(guó)安。, 希望與中國(guó)網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。虛實(shí)結(jié)合的特效手法 , 國(guó)內(nèi)影視從業(yè)者們引B. 備受關(guān)注的2016年全國(guó)小型電動(dòng)車測(cè)試大賽電動(dòng)車生產(chǎn)企業(yè)參賽。C. 在著名物理學(xué)家霍金的首條中國(guó)微博中表示,D. 新版三打白骨精以其華麗的3D制作技巧、發(fā)深思。導(dǎo)析:AB項(xiàng)，語意重復(fù)，“近”和“左右”重復(fù)改為“著名物理學(xué)家霍金在首條中國(guó)微博中表示”從業(yè)者們深思”。5月25日在山

4、東德州舉行,有近50家左右的,刪去其一即可;C項(xiàng),成分殘缺,缺少主語,;D項(xiàng),主客體顛倒,改為“引發(fā)國(guó)內(nèi)影視5.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是(2分)(C)A.藤野先生中，魯迅先生以自己的愛國(guó)熱情為暗線，以在日本的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為明線，記敘了藤野先生與自己交往中的幾件事，抒發(fā)了作者對(duì)藤野先生的敬重之情。B.回憶我的母親的作者是朱德，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。C.列夫托爾斯泰節(jié)選自三作家，作者是茨威格，他是英國(guó)著名小說家、傳記作家。D.美麗的顏色選自居里夫人傳，體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式，主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇

5、性的編排、描寫與說明而成。導(dǎo)析：C茨威格是奧地利小說家、傳記作家。6.默寫填空。（6分）（1）柴門何蕭條,狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（2）庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。（庭中有奇樹）（3）龜雖壽中，用比喻的手法表達(dá)詩人年老而壯志猶存的詩句是：老驥伏柄,志在千里。（4）贈(zèng)從弟（其二）中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：豈不罹凝寒？松柏有本性。7. 學(xué)校準(zhǔn)備開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。（9分）（1）班級(jí)準(zhǔn)備出一期小報(bào)，要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)“誠(chéng)信”方面的名言警句，請(qǐng)寫出一句你搜集到的名言。（2分）（2）上圖是中

6、國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布的2017年消費(fèi)維權(quán)年主題的宣傳海報(bào)，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹海報(bào)的內(nèi)容，并寫出2017年消費(fèi)維權(quán)年主題的核心含義。（4分）內(nèi)容：核心含義：（3）閱讀下面的故事，說說你的感想。（3分）“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來了殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖?zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！痹诱f：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人。”妻子聽了很后悔，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。答案：（1）（示仞一）言不信者，行不果。

7、一一墨子（示例二）誠(chéng)信為人之本。一一魯迅（2）內(nèi)容：海報(bào)畫面的主體是一個(gè)大大的“信”字，并有一些典型的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)符號(hào)點(diǎn)綴其間，“信”字上面是“2017年消費(fèi)維權(quán)年主題一一網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信消費(fèi)無憂”，“信”字的下面是“中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)”。核心含義：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)要以信為本。（3）（示例一）做人應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)待人。（示例二）父母是孩子的第一任老師，言行舉止會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響。（言之有理即可）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面的文字，回答問題。（15分）但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),

8、就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。8. 文中說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的”,結(jié)合對(duì)

9、全文的理解,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因。（3分）答案:藤野先生沒有民族偏見,真誠(chéng)關(guān)心和幫助中國(guó)留學(xué)生。9. 為什么“為中國(guó)”“希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)”是“小而言之”;“為學(xué)術(shù)”“希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去”是“大而言之”?（4分）答案:“小而言之”是為了中國(guó)的進(jìn)步,指一個(gè)國(guó)家;“大而言之”指為學(xué)術(shù)、為科學(xué),指的是人類進(jìn)步。10. 作者對(duì)藤野先生懷念的具體行為有哪些?（3分）答案:收藏講義、懸掛照相、繼續(xù)寫作。11. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣”這句話的理解。（2分）答案:作者的愛國(guó)思想和斗爭(zhēng)精神受到觸動(dòng)而增加斗爭(zhēng)的勇氣和力量。12. “正人君子”具體指哪一類人?它所用的修辭是什么?表現(xiàn)出作者怎樣的思想

10、感情?（3分）答案:“正人君子”指為軍閥政客張目的反動(dòng)文人;此處運(yùn)用的修辭手法是反語;表現(xiàn)出作者對(duì)他們的憎恨與諷刺。（二）（2017無錫改編）閱讀下文,完成各題。（17分）撈月亮的母親石兵彼時(shí)我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠(yuǎn)處傳來了窸窸窣窣的聲音。我吃了一驚,以為是有野獸出沒,頓時(shí)睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來源。很快,順著聲響傳來的方向,我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩,披著漫山的月

11、光從山下走來。我屏住呼吸,這時(shí)已經(jīng)接近午夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異傳說讓我不寒而栗?？墒?母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開始喃喃地說:“只有這個(gè)時(shí)候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個(gè)上來,回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清

12、楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓，說：“狗兒說得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看?！甭犃四赣H的話，小男孩笑了起來，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫，快步從低凹處走了出來，來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒有絲毫不安與恐懼。我說：“大嫂，我來幫你提水吧?！迸藳]回答我，自顧自地說：“你是剛才路邊帳篷里的

13、游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒想到你跟著我們上了山?！蔽翌D時(shí)恍然，原來，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早已司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對(duì)我說：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢給他治。聽說這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起?！蔽夷靥崞鹚?，慢慢地跟著母子倆下了山。這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我

14、說起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。母親說：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來，讓你看清楚你想看的一切?！被蛟S是怕打擾，母子倆說話的聲音很輕很輕，我卻早已聽得淚流滿面難以自抑。第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無地自容。時(shí)過境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有

15、一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望（有刪改）13.本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。（3分）“我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。答案：“我”來到川藏交界處的山村，遇到母子倆：“我”跟隨著母子倆，看見他們撈月亮；“我”深受觸動(dòng)，回城后接母子倆醫(yī)治眼患。14 .請(qǐng)簡(jiǎn)要說說第段在全文中的作用。（3分）答案：交代了故事發(fā)生的時(shí)間、

16、地點(diǎn)、環(huán)境；點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心情；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文；為下文寫“我”遇見母子倆撈月亮（母親無錢為兒子醫(yī)治眼?。┑那楣?jié)做鋪墊（伏筆）；與結(jié)尾“撈起迷途之心的內(nèi)容相呼應(yīng)（與文末“我”的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比）。15 .第段畫線句運(yùn)用了哪些描寫手法？有什么作用？（3分）答案：動(dòng)作描寫、外貌（神態(tài)）描寫，生動(dòng)細(xì)致地寫出了母親的辛勞、堅(jiān)強(qiáng)及對(duì)兒子的疼愛。16 .聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。（3分）答案：母親不惜自己的命也要為兒子治好病的那番話震撼了“我”；母親辛勤勞動(dòng)，拼命攢錢為兒子治眼病的行為打動(dòng)了“我”；母親的善良、真誠(chéng)、淳樸及對(duì)“我”的熱情招待感動(dòng)了“我”

17、；母親為兒子撈月亮的舉動(dòng)喚醒了“我”，讓“我”懂得要珍惜人世間一切美好的事物。17 .小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。（5分）答案：“撈月亮”既指母親給兒子撈起映在水中的月亮，給了兒子生活的希望與期待；也指母親努力攢錢為兒子治眼病，表達(dá)了母親對(duì)未來生活充滿了美好的愿望；還指母親的言行撈起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的靈魂。（三）（2017邵陽）閱讀下文，完成各題。（13分）賣傘姑娘有些想念是不需要理由的，就像時(shí)常躍入我心中的那個(gè)姑娘的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候，這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣，無邊無際。那是一年前的一個(gè)雨夜。路燈在絲絲雨線

18、織成的帷帳里睜著惺怯的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓，才知道這個(gè)城市的一切都進(jìn)入了細(xì)雨的懷抱里。我呆望著路燈罩里舒緩而降的雨絲，想起了遠(yuǎn)在十多公里之外的家，心一橫，推著車子撞破了雨幕。“先生，您需要一把傘嗎？”正準(zhǔn)備騎上車子的我，突然聽到一個(gè)輕盈、溫馨的聲音?；剡^頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門外的路燈下站著一位姑娘，懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子，穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長(zhǎng)裙，背光站著，我看不清她的臉龐。我的確是需要一把傘呀！我停下來，仔細(xì)地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時(shí)世俗地想：街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣，既然急需，那就買吧，但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕

19、心的。那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一裝上。她蹲下來時(shí)，一頭長(zhǎng)發(fā)幾乎垂到地上，發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水。“姑娘，你賣的是雨傘，為什么不自己用一把？看你，小心淋病了。我嘴上這么說，手里卻沒有停下挑揀的動(dòng)作?！耙挥镁唾u不出去了，這是我這學(xué)期的生活費(fèi)”姑娘說了半截，止住了話頭。我才明白，眼前的這個(gè)小販?zhǔn)莻€(gè)學(xué)生。我想接著問她其他的情況，但她再不肯說一句話了，只是細(xì)心地拾掇著被我弄亂的雨傘。事情就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如同到集貿(mào)市場(chǎng)那樣。我剛走到半路時(shí)，原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而,那把雨傘便顯得尤為體貼、尤為及時(shí)隔了兩天，我無意中翻閱晚報(bào)時(shí)，在一版右下角看到了一幅圖片報(bào)道。雖然那晚我沒

20、有看到賣傘姑娘的面孔，但我從衣著的款式、顏色和報(bào)道的內(nèi)容上立即斷定，她就是我遇見的那個(gè)賣雨傘的姑娘。圖片報(bào)道簡(jiǎn)練得只有幾句說明：“這位貧困大學(xué)生昨晚在勤工儉學(xué)賣雨傘時(shí)，挺著感冒了好幾天的病體，因冒雨等待一位付款時(shí)掏掉了四百多元錢的顧客，而昏倒在街頭”那個(gè)因付款而掏丟了四百多元錢的人不是我。如果是我，那么我對(duì)她的掛念也還有充分的理由。又是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里，又想起了那個(gè)賣雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意，我沒有打傘，潛意識(shí)里有一種希冀：那個(gè)穿著鵝黃毛衣、黑色長(zhǎng)裙、看不清面龐的姑娘會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前？“先生，你需要一把傘嗎？我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問話。我沒有雨傘，但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個(gè)雨天里18 .閱讀全文，請(qǐng)你說說賣傘姑娘有哪些性格特點(diǎn)。（3分）答案：