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1、中考聽力應(yīng)試技巧 楊麗 西崗中學(xué) 2018-5-21 中考聽力應(yīng)試技巧一.聽力試題類型中考聽力試題在形式上最近幾年沒有太大改變。主要涵蓋了下列題型:1第一節(jié):情景反應(yīng)題,五個(gè)單獨(dú)的對話1-5題 5分 1)聽懂功能句并迅速作出應(yīng)答。 (平時(shí)注意積累英語常用交際用語的習(xí)慣表達(dá))2)注意問答之間的呼應(yīng):(人稱、性別、時(shí)態(tài)、助動(dòng)詞等):3)關(guān)注疑問句的類型,學(xué)會(huì)預(yù)測問題。 a.特殊疑問句:關(guān)鍵是要聽懂疑問詞 b.一般疑問句 :用Yes 或No 作答,注意問答之間的助動(dòng)詞的呼應(yīng)。c.選擇疑問句 :不能用“Yes”或“No”回答。d.反義疑問句:但前后肯定,否定必須一致,回答的內(nèi)容還必須和事實(shí)相符2第二節(jié)
2、: 情景反應(yīng)題 ,一段對話,回答五個(gè)問題6-10 5分1)注意肯定與否定,聽懂談話人的弦外之音2)注意將人物與發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件等的匹配。3)做簡要筆錄。聽錄音時(shí)快速,準(zhǔn)確,簡要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字,人名,地名等關(guān)鍵詞),同時(shí)把可能正確的答案做上記號,以便核對時(shí)用,或者防止沒聽懂時(shí)作為猜測使用。但不要影響跟聽速度,采用自己習(xí)慣的符號記錄。4)注意數(shù)字題的答題技巧。 (難點(diǎn))(注意時(shí)間,錢款,距離,年齡,人或物的數(shù)量等)聽清數(shù)據(jù),簡要記下,聽清問題,必要時(shí)加以運(yùn)算。5)抓住關(guān)鍵,學(xué)會(huì)歸納和推測。一些試題要求猜測對話發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、職業(yè)、人物之間的關(guān)系,或者是推斷談話主題,歸納總結(jié)等等,
3、這時(shí)要抓住關(guān)鍵詞,通過對話的具體情節(jié)和背景進(jìn)行判斷和推測。3第三節(jié):一段綜合性短文,回答五個(gè)問題 5分聽短文要注意聽大意,要善于捕捉整體信息,切莫一個(gè)詞一個(gè)詞地聽,也不要聽一句就翻譯一句,更不必因一個(gè)詞或一個(gè)短語沒聽懂就停步不前,一定要帶著短文后的要求和指令去聽。聽的短文通常是結(jié)構(gòu)緊湊的故事。1)預(yù)習(xí)選項(xiàng),化繁為簡。2)預(yù)測問題: WH-問題 :what why where when who H- 問題: how manymuchlong.3)注意選項(xiàng)中前后題的暗示。4)帶著問題去聽。聽的時(shí)候抓住重點(diǎn)詞、句。5)迅速勾出顯而易見的答案。6)聽的過程中在選項(xiàng)上做些筆錄。7)先整體把握,理清線索,
4、抓好前后聯(lián)系,后分析推敲,最后確定較難的答案。體會(huì)文章的韻味。4 第四節(jié):聽短文填五個(gè)單詞 10分總體上,試題內(nèi)容分為短句、對話和綜合性的短文。聽力測試所涉及的日常生活話題有:問候、邀請、看病、約會(huì)、購物、問路、打電話、談?wù)撎鞖?、詢問時(shí)間等。測試內(nèi)容大致可分為:時(shí)間和數(shù)碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。二 .不同類型題應(yīng)對策略:1.單詞、短語、數(shù)字、句子聽辨題。對這部分比較薄弱的同學(xué),建議在英語的語言基礎(chǔ)知識(shí)方面多下工夫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)、分清發(fā)音相似的單詞,如homework,housework,housewife;space,place,please;bottl
5、e,table,little,middle等。同時(shí),平時(shí)自己就要做到發(fā)音準(zhǔn)確,把單詞讀準(zhǔn)確。多積累短語和背誦各種有用的句型,同時(shí)注意相似句型之間的轉(zhuǎn)換。2.情景反應(yīng)及對話理解題。首先要熟悉和掌握各種日常生活話題中的基本對話和用語,如平時(shí)在練習(xí)中自己沒有做對,就要先把它讀得非常熟練(或兩個(gè)同學(xué)分角色對話練習(xí)),形成語感層次的自然反應(yīng),再去聽的時(shí)候就會(huì)很自然地做出正確反應(yīng)了。通過平時(shí)練習(xí)的積累,就能不斷提高自己做情景對話方面的能力;另外要注意做題技巧,捕捉對話中的關(guān)鍵信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、或相互之間的關(guān)系等,提高做題的準(zhǔn)確率。切忌用中國式的語言思維方式。3. 短文(Passage)題。首先要多
6、做泛聽的練習(xí),擴(kuò)大自己聽力的知識(shí)面和范圍;其次,做題技巧上要注意帶著問題去聽,即從短文中聽到或篩選出自己需要的重點(diǎn)信息。平時(shí)練習(xí)中有許多短文的閱讀理解,不妨把閱讀理解也作為一篇短文聽力去朗讀一遍,來熟悉不同的文體或題材。只有聽力接觸的面廣了,聽到不同的短文內(nèi)容心里才不會(huì)發(fā)怵,才能提高自己做聽力短文題的信心。 三聽力考試技巧 “聽力能力測試有心理、瞬時(shí)、信息三個(gè)方面的效應(yīng),決定聽力能力高低的關(guān)鍵在于能否盡快理解所聽材料的內(nèi)在聯(lián)系,領(lǐng)會(huì)其大意,抓住其重點(diǎn)?!甭犃斫獾恼Z言材料有別于閱讀材料,語言結(jié)構(gòu)不如書面語言嚴(yán)謹(jǐn),較接近我們?nèi)粘I钪械目谡Z表達(dá),有猶豫、停頓、重復(fù)、思考、重音、略音、拖
7、長音、被打斷、語序顛倒等現(xiàn)象,句子簡短,但內(nèi)涵信息多。同學(xué)們回答聽力試題時(shí),除了聽力涉及內(nèi)容外,要特別注意說話人的語音、語氣、語調(diào)等方面包含的信息。四 聽力在考試技巧上要注意以下幾個(gè)方面:1、穩(wěn)定情緒,集中精力。心理素質(zhì)的好壞直接影響到聽力的理解。同學(xué)們應(yīng)有一個(gè)良好的精神狀態(tài),在聽時(shí)必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清醒,沉著不亂,全神貫注,凝神諦聽,以積極向上的心理準(zhǔn)備,盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。2、審清題意,預(yù)測內(nèi)容。如果自己對題目了如指掌,答題時(shí)就會(huì)從容不迫,有的放矢,不會(huì)因來不及讀題而錯(cuò)過答題。因此,同學(xué)們應(yīng)盡量利用“試卷分發(fā)”到“播放試音樂曲和試音材料”之間的時(shí)間,及時(shí)、迅速地閱讀題目(題干和選項(xiàng)
8、),根據(jù)題目中所包含的信息來比較推測對話的內(nèi)容,帶著問題去聽,有重點(diǎn)地去聽。常見聽力問題包括以下幾種類型:(1)、考具體事實(shí)和信息。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等,有時(shí)還要對聽到的信息做加工處理,如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。常見話題的細(xì)節(jié)問題有: Where has Jack been? What time will they meet? What will the weather be like the day after tomorrow?
9、; Who will be in the sports meeting? What is wrong with the man? Why cannot the woman help the man? How long could she keep the book? How far is it from here to the bookshop? How many people are mentioned
10、 in the passage? How much are all the things? (2)、推測談話背景,判斷人物身份。要求同學(xué)們理解對話地點(diǎn)、背景和對話者之間的關(guān)系。常見的考查背景的問題有: Who are the two speakers? What is the relationship between the two speakers? Which sport will the boy maybe win? Where ar
11、e the two speakers? Where are they? Where are they talking? (3)、領(lǐng)會(huì)弦外之音,理解觀點(diǎn)意圖。要求同學(xué)們不僅能理解所聽內(nèi)容的主旨大意,而且能通過其中的重要細(xì)節(jié)、具體事實(shí),揣摩、推斷說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等。常見的這類問題有: What can you know from the passage? What do you know from the dialogue?3、捕捉信息,快速筆記。聽錄音時(shí)做好筆記
12、,有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象,有時(shí)即使聽力理解的能力很強(qiáng),不做筆記也難以記住長段對話或passage中的全部細(xì)節(jié),或?qū)π柰评怼⑦\(yùn)算的結(jié)果來不及做出反應(yīng)。筆記還可以抓住人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)等信息,同學(xué)們可以按自己的方式來記這些內(nèi)容,可以記關(guān)鍵詞或可運(yùn)用符號記錄。尤其是審題階段或預(yù)測確定的那些和聽力問題相關(guān)的主題詞,更要特別留意,加強(qiáng)捕捉這些關(guān)鍵信息。 4、抓住重點(diǎn),果斷答題。答題時(shí)切不可因?yàn)橐粋€(gè)詞聽不清,就停下來琢磨一陣,這樣,等反應(yīng)過來時(shí),錄音的播放已經(jīng)過了好幾句,弄得顧此失彼。同學(xué)們應(yīng)知道聽力測
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