2022年四年級下學期班主任工作計劃

1、高品質文檔2022年四年級下學期班主任工作計劃 當今世界科技飛速進展，作為訓練工，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學期中,我依據四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉化的特別階段，將本學期的工作支配如下： 一、 指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二.班級目標: 建立一支有進取心,力量較強的班干部隊伍,增加班級集

2、體分散力;培育一個健康文明和諧的班集體;形成一種樂觀向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年. 二.詳細工作 (一).班風建設 良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風.所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培育和使用班干部。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的機會，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。同時還要培育良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的訓練作用。為此

3、，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 (二). 做學生的知心伴侶,在學習生活之中,做到細致入微 在日常生活中，我要多關懷一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生溝通,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態(tài),以便做好學生心靈之友,增加師生感情消退學生與老師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要留意對學生進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別學生的訓練工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。 在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并樂觀與各任課老師溝通。當學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚；當學生的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，關心他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習樂觀性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。 以上是我擬訂的本學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習