校園文明演講稿范文錦集七篇

1、校園文明演講稿范文錦集七篇 校園文明演講稿范文錦集七篇 演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好 的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)?演講稿呢？下面是小編為大家收集的校園文明演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。 校園文明演講稿篇1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我演講的題LI是：讓文明之花開遍校園！ 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義 勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣 質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是

2、我們健康成長的臂膀。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸 爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？ ”孔融說：“我是弟弟，年齡最 小，應(yīng)該吃小的，大的還是給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互 幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成 為團(tuán)結(jié)有愛的典范。 難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動問 好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公 物，不亂寫亂畫；乘車時做到先上后下，主動讓座等等，這才符合一個優(yōu)秀文明的團(tuán)員

3、形 象。另外，愛護(hù)校園里的花 草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作，讓 文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。 一枝獨(dú)秀不是春，白花齊放花滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片 廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天 使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！ 我的演講完畢 謝謝大家 演講人：* 校園文明演講稿篇2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園?。?每天當(dāng)我背著

4、書包踏進(jìn)學(xué)校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著 裝整齊的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔 明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里，真是一種享受啊！我們的舉 手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏 幕上岀現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校園；自行車都整齊有序地?cái)[放在操場上的規(guī) 定位置；自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝

5、！ 不小心撞到對方說聲 “對不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)時 我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡單，你看，我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？ 同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文 明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文 明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園！ 我的講話完了，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇3 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好！ 時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題LI是做一個講文 明懂禮儀的少先隊(duì)員。

6、文明是弊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。 當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬 禮問好的時候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當(dāng)我們排著整 齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時候，那也是文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑， 但我們能選擇文明！今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候，我們更應(yīng)該盡我們的 一份力量和職責(zé)，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：做一個講文明懂禮儀的少先隊(duì) 員。 文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面: 1、穿著、儀表文明 (1) 請全體同學(xué)在校時間穿校服，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集

7、體活動的時候, 一定要穿校服。 (2) 按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。 2、 行為文明： (1) 按時上學(xué)，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7： 50前到校，周一早上升國旗，請 同學(xué)們7點(diǎn)半前準(zhǔn)時到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動，每位同學(xué)都應(yīng)該 準(zhǔn)時參加。 (2) 文明禮貌習(xí)慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別 人取綽號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側(cè)行，注意謙讓。 (3) 請不要打架、斗毆。因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ?。尤其是六年級的同學(xué)，馬上就要 面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上，發(fā)奮學(xué)習(xí)

8、，提高自 己的學(xué)習(xí)成績;團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價值的事情， 來報(bào)答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。 (4) 富有愛心，關(guān)心他人。 對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手。 今年的自然災(zāi)情頻繁，從“愛心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐 款”，我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了 “你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。 3、 生活文明 (1) 愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰， 隨身準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生，預(yù)防 傳染病。 (2) 按時作息，按時

9、上課。 現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室， 等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，還影響了其他同學(xué)和 老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書本，準(zhǔn)備上課。 本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊(duì)員也要以勞動為美 德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾， 明天就是建設(shè)祖國的棟梁， 我們要跟勤勞 的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。 演講完畢，謝謝大家! 校園文明演講稿篇4 尊敬的評委老師，各位朋友： 大家好！ 當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之

10、度外？一一 自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起， 從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用 自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷 漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培 養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免 遭災(zāi)難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情” O其實(shí)，著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠 色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾 的同時也扔掉了你的品行。校園是個小

11、社會，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做 到愛護(hù)環(huán)境， 走出校園， 進(jìn)入社會這個大環(huán)境， 乂能怎樣呢？當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園， 不僅要有綠色的校園環(huán)境， 同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待， 考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明，綠色，是 我們的理念。文明的學(xué)校曲文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言” 讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。 當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外？一一 自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。

12、我們撿起，一滴水。我們節(jié)約， 一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而 自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷。 惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也 絕不會冷酷無情”。 其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué) 之間相互信任。坦誠相待?？荚嚂r杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意 的答卷。 文明。綠色。 是我們的理念。 文明的學(xué)

13、校山文明的學(xué)生支撐。 文明的學(xué)生用文明的行為展 現(xiàn)。 行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。 校園文明演講稿篇5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！我是振華，今天，我講話的題H是文明之花香滿園。 文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園??！ 每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著 裝整齊的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔 明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里，真是一種享受??！我們的舉 手之勞創(chuàng)造

14、了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏 幕上岀現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校園；自行車都整齊有序地?cái)[放在操場上的規(guī) 定位置；自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！ 不小心撞到對方說聲 “對不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)時 我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡單，你看，我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？ 同

15、學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文 明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文 明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園！ 歡迎關(guān)注科技東西知識店鋪！我的講話完了，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇6 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！我是振華，今天，我講話的題H是文明之花香滿園。 文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園?。?每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著 裝整齊的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤

16、老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔 明殼的教室；文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里，真是一種享受??！我們的舉 手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏 幕上出現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校園；自行車都整齊有序地?cái)[放在操場上的規(guī) 定位置。自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！ 不小心撞到對方說聲 “對不起”:課堂上我們認(rèn)真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)

17、時 我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡單，你看，我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？ 同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文 明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明 之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園！ 我的講話完了，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇7 老師們、同學(xué)們： 晚上好！今天我演講的題口是做一個文明之人。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什 么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一白種答案，但在每 一個答案的背后

18、都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一歡迎瀏覽科技東西知識店鋪!個文 明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的 親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾 放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種 修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有 “禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能 繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六

19、 月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事, 它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。 中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代 代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則 不宇?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是 社會主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧宇靜校園建設(shè)的需要，是一個人有氣質(zhì)、有素 養(yǎng)、有道徳、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們尊重 懂禮貌，講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡

20、能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的 人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。 講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人 相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個人道徳品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道徳 素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。 不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家 的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地 吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因 歡迎收藏科技東西知識店鋪!為有這些不文明行為的大多數(shù)是中

21、國大陸的游客為此， 到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼?得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的 天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖 污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還 有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我 們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、 校園內(nèi)食品袋、 方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了乂何妨； 再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推操操習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之 間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，其至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多 同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公徳的培養(yǎng)， 文明習(xí)慣的養(yǎng)成， 而這 恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí) 的前提，也是樹立健康