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1、 老爺爺:孩子在電腦老爺爺:孩子在電腦中也有一支神筆,可以畫(huà)出漂中也有一支神筆,可以畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)。亮的圖畫(huà)。 馬良沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦,馬良沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦,所以他在使用的過(guò)程中所以他在使用的過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題。遇到了許多問(wèn)題。老爺爺:想要得到這老爺爺:想要得到這一支神筆,首先要啟動(dòng)叫一支神筆,首先要啟動(dòng)叫金山畫(huà)王的軟件,馬良不金山畫(huà)王的軟件,馬良不知道。知道。 同學(xué)們能不能幫助馬良同學(xué)們能不能幫助馬良呢?呢?但是要想使用好這支神但是要想使用好這支神筆畫(huà)出漂亮的圖畫(huà),還要會(huì)筆畫(huà)出漂亮的圖畫(huà),還要會(huì)使用里面的一些工具!使用里面的一些工具!小朋友你想幫助馬良可要仔小朋友你想幫助馬良可要仔細(xì)哦,許多工具都隱

2、藏起來(lái)了,細(xì)哦,許多工具都隱藏起來(lái)了,你想找到它,可把鼠標(biāo)移動(dòng)畫(huà)板你想找到它,可把鼠標(biāo)移動(dòng)畫(huà)板邊上,鼠標(biāo)形狀會(huì)變成剪頭的形邊上,鼠標(biāo)形狀會(huì)變成剪頭的形狀狀 恢恢 復(fù)復(fù)換換 紙紙畫(huà)畫(huà) 冊(cè)冊(cè)繪圖繪圖魔術(shù)棒魔術(shù)棒垃圾桶垃圾桶通 過(guò) 小 朋 友們的幫助,馬良畫(huà)了幾張圖畫(huà),但這些圖畫(huà)沒(méi)有顏色,想請(qǐng)大家來(lái)幫助給圖畫(huà)填上顏色。 小朋友們,你小朋友們,你們能把自己畫(huà)好的圖畫(huà)們能把自己畫(huà)好的圖畫(huà)編成一個(gè)個(gè)故事告訴我編成一個(gè)個(gè)故事告訴我嗎?嗎?親愛(ài)的小朋友們,謝親愛(ài)的小朋友們,謝謝你們,通過(guò)大家的幫助謝你們,通過(guò)大家的幫助我懂得了怎樣啟動(dòng)金山畫(huà)我懂得了怎樣啟動(dòng)金山畫(huà)王,而且還學(xué)會(huì)了利用里王,而且還學(xué)會(huì)了利用里面的好多工具來(lái)畫(huà)畫(huà)?,F(xiàn)面的好多工具來(lái)畫(huà)畫(huà)?,F(xiàn)在我也會(huì)使用金山畫(huà)王這在我也會(huì)使用金山畫(huà)王這支神筆了,不過(guò)聽(tīng)老爺爺支神筆了,不過(guò)聽(tīng)老爺爺說(shuō),這支神筆還有好多功說(shuō),這支神筆還有好多功能,所以下節(jié)課我還想同能,所以下節(jié)課我還想

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