寫(xiě)實(shí)與虛構(gòu)(學(xué)生用)

1、寫(xiě)實(shí)與虛構(gòu)一、了解什么是是寫(xiě)實(shí)，什么是虛構(gòu)。1. 寫(xiě)實(shí)是指按照生活本來(lái)的樣子寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)真人真事。 虛構(gòu)是指在符合生活邏輯的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行大膽的想象和再創(chuàng)造， 是對(duì)生活素材 進(jìn)行選擇、集中、提煉的綜合加工，是文學(xué)創(chuàng)作中藝術(shù)地表現(xiàn)生活、塑造形象、 突出主題所用的一種創(chuàng)作手法。2. 看以下兩篇作文，哪一篇是寫(xiě)實(shí)，哪一篇是虛構(gòu)。孤鯨 鯨魚(yú)在死亡之后，它的尸體會(huì)慢慢沉入深海，成為一個(gè)新的海底綠洲，滋養(yǎng) 無(wú)數(shù)的小型生物數(shù)十年甚至百年，這是它沉默的最巨大的溫柔。題記 花滿堂，我看著你的尸體被人們推入火場(chǎng)時(shí)， 與其說(shuō)我難過(guò)， 不如說(shuō)我終于 替你松了一口氣。聽(tīng)他們說(shuō)， 你的嗓子是被一場(chǎng)大火毀了， 為了救一個(gè)同鎮(zhèn)的

2、小孩， 你拖著虛 胖的身子跳入大火，當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)，你已經(jīng)暈倒了，醒來(lái)后，你的聲帶再也 發(fā)不出聲了。于是，本就不善言辭的你徹底沉默了，整日埋頭勞作在豆腐坊里。而我那親愛(ài)的舅舅、 舅媽總是穿著鎮(zhèn)上最流行的家居裝， 出入各種熱鬧的麻 將館，一輸完身上的錢總會(huì)風(fēng)風(fēng)火火跑來(lái)找你要錢， 還總指著鼻子罵你無(wú)能， 愚 蠢，留不住老婆還幫別人養(yǎng)女兒。我看著你，像木頭一樣，不反駁不回?fù)?，臉還 掛著憨厚的笑，有幾次想趕人的我都被你攔下了。事后，你總是沖我搖搖頭，繼 續(xù)磨你的豆腐。鄰近的一些孤寡老人， 可憐又可恨， 總是從你這白白拿豆腐， 他們像吸血鬼 一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吸走你本就微薄的營(yíng)利，你卻憨厚一笑，一聲不吭。

3、還有小刀疤， 一個(gè)不知從什么地方流浪到小鎮(zhèn)上的男孩， 一個(gè)風(fēng)雨交加的夜 里， 你撿到了渾身是血的他，供他吃穿用，要不是吃過(guò)你以前收留的流浪孩的 虧的我強(qiáng)烈反對(duì)，你又準(zhǔn)備把他留在家里。你死后，我趕走了還來(lái)要錢甚至還想霸占豆腐坊的舅舅， 舅媽。當(dāng)他們帶著 人來(lái)鬧事時(shí)，居然是小刀疤拼了命的趕走了他們。于是，小刀疤成了我的哥哥， 像你一樣靠著磨豆腐供我上學(xué)， 而鄰居的那幾個(gè)孤寡老人， 竟會(huì)時(shí)常托小刀疤給 我一些零錢，我更沒(méi)想到的是， 后來(lái)被發(fā)現(xiàn)得白血病的我是被你曾資助過(guò)的一個(gè) 男孩所捐的骨髓所救后來(lái)，我看到了一個(gè)紀(jì)錄片，叫鯨落 ，講的是鯨魚(yú)在死亡之后，它的尸 體會(huì)慢慢沉入深海， 成為一個(gè)新的海底綠洲，

4、 滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的小型生物數(shù)十年甚至百 年，這是它沉默的最巨大的溫柔。我的眼眶忽然就濕了。是的，我想到你了，以前的我無(wú)比幼稚，總覺(jué)得你 懦弱蠢笨，甚至都不愿叫你一聲爸爸。你離開(kāi)后，我才后知后覺(jué)地讀懂了你，讀 懂了你的溫柔、你的愛(ài)意、你的寬厚、你所做的一切的一切。你就是那條溫柔又 強(qiáng)大的孤鯨，化作一座綠洲，滋養(yǎng)著我的心靈，護(hù)我一生。我開(kāi)始越發(fā)地想念你。花滿堂，我的爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！花開(kāi)夢(mèng)里 縱使萬(wàn)丈深淵，下去也是前程萬(wàn)里。題記春天的風(fēng)，夾雜著沁人心脾的花香，輕拂著你我的臉龐；春天的雨，夾雜著 花朵給予的無(wú)限柔情，落在這寬廣的大地；春天的陽(yáng)光，夾雜著莘莘學(xué)子為夢(mèng)想 拼搏的決心，灑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)。班級(jí)挑

5、戰(zhàn)賽的熱度還未消減，百日沖刺的口號(hào)已在五星紅旗下飛揚(yáng) ，念著決 戰(zhàn)中考的鏗鏘誓詞，簽下名字以示我們奮力向前的鄭重承諾。夢(mèng)想總是很美麗，散發(fā)著誘人的芬芳?，F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，考驗(yàn)著你我的意志。每天早上，總會(huì)撐著厚重的眼皮，背著沉重的書(shū)包，步履沉沉地來(lái)到學(xué)校， 聽(tīng)講、做題、考試、復(fù)習(xí)無(wú)休止的課堂，總是令我們無(wú)比厭倦，無(wú)止境的題 海，總是讓我們心浮氣躁，一次次的診斷考試，總是將我們打回原形。初三如同 一個(gè)深深的漩渦，將我們卷入其中，無(wú)法逃脫。然而，初三的無(wú)底漩渦，即便是漩渦，也能找到旋轉(zhuǎn)的方向，即使是漩渦， 縱使萬(wàn)丈深淵，下去也是前程萬(wàn)里。在這黑暗的初三中不斷摸索，不斷探求，就像沙漠中沒(méi)有水的旅人，仍在

6、不 知疲倦地跋涉，磕磕絆絆只為尋找那一片希望的綠洲。夢(mèng)想的花朵盛開(kāi)在心田， 努力過(guò)才能嗅到花的芬芳，即使沒(méi)有結(jié)果，至少 留給自己心田最美麗的模樣，那朵花的芬芳會(huì)飄在我們心頭，越久彌香二、在寫(xiě)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理虛構(gòu)的兩種方法1、巧妙剪輯，移花接木。魯迅先生在談到自己的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)：“所寫(xiě)的事跡，大抵有一點(diǎn)見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)到過(guò)的緣由，但決不全用這事實(shí)， 只是采取一端，加以改造，或生發(fā)開(kāi)去， 到足以幾乎完全發(fā)表我的意思 為止。人物的模特兒也一樣，沒(méi)有專用過(guò)一個(gè)人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西， 是一個(gè)拼湊起來(lái)的腳色。俄國(guó)文豪托爾斯泰也說(shuō)：“假如直接根據(jù)一個(gè)什么真人來(lái)描寫(xiě)，結(jié)果根本成 不了典型，只能得出

7、某個(gè)個(gè)別的、例外的、沒(méi)有意思的東西。而我們需要做的恰 恰是從一個(gè)人身上擷取他的主要特點(diǎn)， 再加上我所觀察過(guò)的其他人的特點(diǎn)， 那么 這才是典型的東西。2、發(fā)揮想象，添枝加葉。我們學(xué)過(guò)袁珂的女?huà)z造人，這是運(yùn)用這個(gè)方法的典范。這篇神話故事取 材于我國(guó)古典文獻(xiàn)風(fēng)俗通中的兩個(gè)片段。俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶（揉團(tuán)）黃土做人。劇務(wù)（工作繁忙），力不暇供（沒(méi)有多余的力量來(lái)供應(yīng)需要），乃引（牽、拉）繩于泥中，舉以為人。女?huà)z禱神祠祈（祈求）而為女媒，因置（安排）婚姻。原材料只是呈現(xiàn)女?huà)z造人。再到安排男女婚姻繁殖人這條粗線，至于為何造 人、怎樣造人則一概從略。于是，袁珂借助想象，從神情、動(dòng)作、心理等方面添 枝

8、加葉。例如下面這段節(jié)選文字，對(duì)女?huà)z如何“摶黃土做人”的經(jīng)過(guò)就刻畫(huà)得非 常細(xì)膩。她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成 了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。 說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏 的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：“媽媽！ ”接著一陣興 高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。一女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)美 麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。三、課堂訓(xùn)練1閱讀下面的原文和改文，看看改文在原文的基礎(chǔ)上虛構(gòu)了哪些情節(jié)和細(xì)節(jié)， 這樣寫(xiě)的好處是什么？原文：回家 周末的傍晚。我坐著公交車回家。 一落千丈的期中考試成績(jī)讓我的心

9、情糟糕透了?；氐郊?，我沒(méi)有敲門，輕輕地推門而入。老媽已經(jīng)在廚房里忙碌著。我輕輕地叫了一聲“媽”，老媽只回頭看了我一眼，算是答應(yīng)了，我知道，老媽已經(jīng)從班主任的短信里知道了我這 次考試的慘敗。我趕緊溜回書(shū)房，等著老媽的數(shù)落。 爸爸不在家。媽媽的責(zé)罵并沒(méi)有如期而至?！俺燥埌?。”媽媽的聲音并不大。 媽媽幫我?jiàn)A了一碗的菜，卻坐著一動(dòng)不動(dòng)?！斑@次考試一一”我小心翼翼地試探 著。沒(méi)想到卻一下子點(diǎn)燃了媽媽的怒火?！澳阍趺椿厥掳?？你老實(shí)說(shuō)，是不 是談戀愛(ài)了？” “談戀愛(ài)又怎么啦？” 一一 “啪”，我的臉上火辣辣的，媽媽打我 了，而且是狠狠地一巴掌。我把碗一摔，嚎啕著沖進(jìn)了房間。 我趴在桌子上哭，又趴到床上哭。可

10、委屈卻像洪水一般積蓄著。從小至今， 無(wú)論什么事兒，媽媽都沒(méi)打過(guò)我，這是第一次打我。考差了，我自己也難過(guò)后悔 啊，媽媽為什么還打我？心情煩透了， 我打開(kāi)了電腦，去到那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界排 遣漫游?！昂V一一篤一一篤”是敲門聲，我懶得搭理。接著又是輕輕的三下。我站 起來(lái)猶豫著。當(dāng)敲門聲第三次響起的時(shí)候，我輕輕地打開(kāi)門。母親端著一碗餛飩 放在我的書(shū)桌上，看了我一眼，默默地走出了房間。那一刻，我知道自己錯(cuò)了。我慢慢地品著母親做的餛飩，心里暗暗下著決心： 我一定會(huì)重新站起來(lái)的！ 改文：回家 周末的傍晚。深秋的太陽(yáng)依然余威不減，烤得人心情郁悶。公交車像蝸牛 一般爬到了公交站點(diǎn)。我很不情愿地上車，找個(gè)座位坐下，望

11、著窗外被夕陽(yáng)映紅 的天際發(fā)呆。 一落千丈的期中考試成績(jī)讓我的心情糟糕透了。 再想想老媽的數(shù)落甚至責(zé)罵，我簡(jiǎn)直不愿回家了。然而，家還是如期地出現(xiàn)在我的眼前。我沒(méi)有敲門，輕 輕地推門而入。老媽已經(jīng)在廚房里忙綠著。我輕輕地叫了一聲“媽”，老媽只回頭看了我一眼，算是答應(yīng)了，只是那眼神卻像刀子一樣刺痛了我。我知道，老媽已經(jīng)從班主任的短信里知道了我這次考試的慘敗。我趕緊溜回書(shū)房，等著老媽的 數(shù)落。 爸爸不在家。媽媽的責(zé)罵并沒(méi)有如期而至，反倒是像一只沒(méi)有落地的靴子一直懸在我的心頭?！俺燥埌?。”媽媽的聲音并不大，也沒(méi)有嗆人的火藥味。我看 著滿桌子的美味佳肴卻沒(méi)有以往狼吞虎咽的欲望。媽媽幫我?jiàn)A了一碗的菜，卻坐著

12、一動(dòng)不動(dòng)?！斑@次考試一一”我小心翼翼地試探著。沒(méi)想到卻一下子點(diǎn)燃了媽媽的怒火?！澳阍趺椿厥掳?？”媽媽的責(zé)罵如暴雨一般鋪天蓋地而來(lái)。我 忍著，忍著。眼淚早已不爭(zhēng)氣地流過(guò)我的臉頰?！澳憷蠈?shí)說(shuō)，是不是談戀愛(ài)了？” 后來(lái)，媽媽喘著氣惡狠狠的逼問(wèn)我，那樣子是我從未見(jiàn)過(guò)的?！罢剳賽?ài)又怎么啦？” “啪”，我的臉上火辣辣的。媽媽打我了，而且是狠狠地一巴掌。我把碗一摔，嚎啕著沖進(jìn)了房間。 我趴在桌子上哭，又趴到床上哭?？晌鼌s像洪水一般積蓄著。我想還是 打開(kāi)電腦去那虛擬的網(wǎng)絡(luò)上遨游吧。 于是，那久違了的電腦桌面出現(xiàn)了一一那是 我特意設(shè)置的一張全家人的照片。 從小至今，這是媽媽第一次打我。我的目光不禁停在了照片上媽媽那張幸 福的臉上，曾經(jīng)快樂(lè)的一幕幕像電影一樣在我的腦海里閃過(guò)， 給我委屈的洪水掘 開(kāi)了一道口子。 “篤一一篤一一篤”是敲門聲，我懶得搭理。接著又是輕輕的三下。我聽(tīng) 出了敲門聲中隱含